На борьбу с пожаром.

Технологическая карта урока истории в 6 классе «Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами» Технологическая карта урока (6 класс) Тема урока. Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами Цели: познакомить с преимуществами географического положения...

Классный час в 3 классе «Урок солидарности в борьбе с терроризмом» «Урок мира» Цель: - прививать чувство патриотизма, любви к Родине, уважение к ее защитникам, чувство мира и сохранения его во всем мире; создание условий для формирования...

Консультация для педагогов и родителей «Способы борьбы со страхами в старшем дошкольном возрасте» По мнению авторов (Л.И. Божович, А.А. Бодалёв, В.С. Мухина, Т.А. Репина и других) ребёнок как самая чувствительная часть социума подвержен разнообразным отрицательным...

Публикация «Информация о проведении акции к Дню солидарности в борьбе с терроризмом «Поделитесь добротой»»

Подробнее... Информация о проведении акции ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом «Поделитесь добротой» Цели занятия: Дать учащимся представление о терроризме и его проявлениях....

Конспект НОД по безопасности «Пожароопасные предметы» в подготовительной группе Цель: формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться как в городе, так и в сельской местности, сформировать...

Мастер-класс детского рисунка, приуроченного к акции ко Дню борьбы со Спидом Здравствуйте, дорогие коллеги! Сегодня мы – воспитатели старшей группы «Звездочки»: Кулижникова Татьяна Николаевна – высшая квалификационная категория Гладкова...

Статья «Сценарий мини-спектакля по поэме святителя Иоасафа Белгородского «Борьба семи добродетелей с семью смертными грехами»»

Далее...Борьба семи добродетелей с семью смертными грехами Театрализованный урок по мотивам поэмы святителя Иоасафа Белгородского «Борьба семи добродетелей с семью смертными...

Детские страхи и фобии, методы борьбы с ними Детские страхи и фобии, методы борьбы с ними. Страх — психическое состояние, связанное с выраженным проявлением астенических чувств (тревоги, беспокойства и др.)...

Конспект занятия «Пожароопасные предметы» по сказке «Кошкин дом» С. Маршака Сказка "Кошкин дом" С. Маршака Вопросы: 1) Кто бежал к кошке на помощь?( собака) 2) А еще кто?(лошадка) 3) А еще кто? (зайчик) Вот сколько помощников было у кошки,...

Сценарий спортивно-музыкального развлечения по ОБЖ «Как с пожаром справиться, знают все ребята!» (Под весёлую фоновую музыку ребята старших групп №8 и №10, а также зрители занимают свои места в музыкальном зале, под песню « А кто такие Фиксики» выходят Симка...