"Чайная пара"

Мастер-класс по изготовлению сувенира из соленого теста «Пасхальная пара». «Пасхальная пара» Пришла весна – пора чудес, Журчит родник – Христос воскрес! Светлее в мире нет словес – Воистину Христос воскрес! Уважаемые коллеги, совсем скоро...

«Кунгур — чайная столица». Конспект занятия по краеведению для старшего дошкольного возраста Конспект непосредственно образовательной деятельности – познавательной беседы Тема «Кунгур-чайная столица» Цель: расширение представлений детей о родном городе....

Конспект занятия по ознакомлению дошкольников с окружающим через движение. Тема: «Чайная посуда» Конспект занятия по ознакомлению дошкольников с окружающим через движение на тему: «Чайная посуда». Оборудование: - «Чудесный мешочек» -«Набор чайной посуды» -Набор...

Публикация «Тема: Свойства воды, льда и пара»

Подробнее... Задачи: Уточнить знания детей о свойствах твёрдого, жидкого и газообразного тел. Дать представление о трёх состояниях воды и причинах перехода одного в другое. Оборудование:...

Мастер класс «Чайная роза» — салфетки творят чудеса Я предлагаю вашему вниманию очередную поделку чайную розу Совсем не давно я наткнулась в интернете на поделки японского мастера,я два дня ходила вынашивала идею,мне...

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста. Тема: Число и цифра 2. Состав числа 2. Пара. Цель: познакомить с числом и цифрой 2. Задачи: Воспитательная: приобщать к общечеловеческим ценностям, любви к родной природе, дому; эмоциональное благополучие...

Статья «Конспект организованной образовательной деятельности в первой младшей группе. Тема: «Чайная посуда. Угощаем кукол чаем»»

Далее......

Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим и ФЭМП, в младшей группе. «Чайная посуда». Цель: - углублять интерес детей к многообразию предметов рукотворного мира; - систематизировать знания детей о чайной посуде; - формировать умение называть предметы...

Наша чайная. Вечер в младшей группе. Конспект сладкого вечера в младшей группе. Тема: Наша чайная Программное содержание: 1.Познакомить детей с вкусовыми качествами чая. 2. Словарная работа: учить согласовывать...

Не пара Сказка. Не пара. Он был могучим, разношенным, видавшим виды горным ботинком на толстой рифленой подошве. Она – изящной юной черной лакированной туфелькой на...