Виктория Гутник
«8 Марта — день торжественный». Сценарий праздничного концерта для детей старшей и подготовительной к школе групп
Сценарий составлен из 2-х частей. 1 – я часть в старшей и подготовительной группах разная, а я 2-я часть основная со сказочным персонажем, но с разным репертуаром.
1 – я часть для детей старшей группы
Девочки забегают под веселую музыку и останавливаются у центральной стены полукругом. Стулья стоят по три-четыре в разных концах зала.
1-я девочка:
8 Марта — мамин денек,
Поздравит маму каждый сынок,
Каждая дочка, как ни мала,
Маму поздравит 8 числа!
Публикация «„8 Марта — день торжественный“, Сценарий праздничного концерта для детей старшей и подготовительной к школе групп» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Подготовительная группа
- Праздничные концерты для мам. День Матери, 8 марта
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2016
2-я девочка:
Ой! Мальчишки все прибрали,
Мам и бабушек позвали.
Гости все концерта ждут,
А мальчишки не идут.
Мальчики (хором из-за двери): Подождите, все мы тут!
Мальчики под музыку заходят, в зал, пряча за спиной цветы, становятся рядом с девочками.
3-я девочка:
Вы, мальчишки, нас, девчонок,
Ожидаете порой,
А сегодня опоздали.
Даже в день такой!
4-я девочка:
Вы, мальчишки, нас, девчонок,
Упрекаете порой,
Что всего-то мы боимся,
А любой из вас — герой.
5-я девочка:
Задавайтесь, да не очень.
Все как раз наоборот.
Мы, девчонки, вам, мальчишкам,
Сто очков дадим вперед!
1-й мальчик:
Просим, чтоб не обижались.
Мы почти не задержались.
Очень просим: нас простите,
Поздравления примите!
2-й мальчик:
Если дразнили мы вас обидно,
Честное слово, нам очень стыдно!
3-й мальчик:
И не от злости, а по привычке
Дергаем часто вас за косички.
4-й мальчик:
Все мы задиры, знаете сами,
Но обижать мы вас больше не станем!
Звучит "Вальс Цветов " П. И. Чайковского. Мальчики дарят девочкам цветы.
Девочки:
1. Начинаем веселиться!
Пусть в улыбках будут лица!
Чтобы праздник наш весенний
Всем поднял здесь настроенье!
2. Нашим мамам, нашим мамам посвящается программа!
3. И бабулькам – хлопотуньям, и сестренкам – хохотушкам!
4. Мы стихи сейчас прочтем, дружно спляшем и споем!
• ПЕСНЯ «Мамин праздник» муз. Ю. Гурьева (пр. «Ладушки» ст. гр. стр. 242)
Ведущий:
Не бывает праздник мам,
Без весны, известно нам!
Где же нам ее искать?
Как же нам ее позвать?
Ребенок
В хороводе мы пойдем
Весну в гости позовем.
• Дети заводят ХОРОВОД "Весняночка" укр. нар. песня рус. текст Н Френкель
(На 3-й куплет заходит Весна, дети остаются в кругу.)
Весна
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я.
Ваши песни услыхала…
Но туда ли я попала?
Здесь ли все поют, играют
И меня, Весну, встречают?
Дети: Да! Здесь!
Р е б. Ну, Весна, как дела?
Весна. У меня уборка!
Р е б. Для чего тебе метла?
Весна. Снег убрать с пригорка!
Р е б. Для чего тебе ручьи?
Весна. Мусор смыть с дорожек!
Р е б. Для чего тебе лучи?
Весна. Для веселья тоже!
(слышна музыка дождя, Весна берет большой зонтик, все прячутся под зонт с весной)
Вед.
Ой, что это? Внезапно хлынул дождик.
Сбежались все под зонтик на опушке.
Дети под зонтиком:
1. А я дождя ни капли не боюсь.
2. И я,
3. И я,
4. И все мои подружки.
5. Зонтики возьмем
И весело споем, станцуем под дождём.
выбегают 6 детей и берут зонтик, и исполняют:
• ПЕСНЯ - ТАНЕЦ «Дождик обиделся» муз. Д. Львова-Компенейца (пр. «Ладушки» - подг. гр.)
Дети (остаются после танца).
А где же дождик?
Весна (закрывает зонт)
Перестал. Он всё полил и убежал,
Вновь всё вокруг благоухает,
На небе солнышко сияет (все дети садятся на места)
---
1 – я часть для детей подготовительной к школе группы
В празднично украшенный зал входят мальчики и встают полукругом у центральной стены.
Мальчики:
1. Опять пришла весна к нам в дом!
Опять мы праздника все ждем!
Как запоем мы, как запляшем!
Но, только где девчонки наши!
2. Они наводят красоту!
Сказали, скоро подойдут!
Пока без них повыступаем,
Стихи для мамы почитаем!
3. Женский праздник, день весны,
Наступает в марте.
Милых мам поздравим мы,
Пожелаем счастья!
4. И пускай для них всегда
Солнышко сияет!
В дом к ним скука и беда
Пусть не забредают.
5. И, конечно, целый год
Праздник пусть продлится!
Пусть весь мир, как сад, цветет,
И щебечут птицы!
6. Что ж девчонок не видать?
Сколько можно тут их ждать?
Я отказываюсь дальше
Этот праздник продолжать!
7. Ой, друзья, ведь мы забыли, что этот праздник и для них!
Мы ж не так их пригласили! Ждут девчонки слов других!
Все вместе:
Самых лучших, самых милых, самых добрых и красивых
Мы девчонок приглашаем! Их торжественно встречаем!
Под музыку входят девочки, становятся между мальчиками.
Девочки:
1. Начинаем веселиться!
Пусть в улыбках будут лица!
2. Чтобы праздник наш весенний
Всем поднял здесь настроенье!
3. Надо в празднике всерьез нам принять участие!
4. И в начале, и в конце пожелать вам счастья!
5. Нашим мамам, нашим мамам посвящается программа!
6. И бабулькам – хлопотуньям, и сестренкам – хохотушкам!
Мы стихи сейчас прочтем, дружно спляшем и споем!
Мальчик:
Даже праздничный пирог маме в радость съесть бы мог!
Все дети вместе:
Что – о – о?
Мальчик:
Маме в радость спечь бы мог!
Честно-честно, без обмана!
Все на радость милой маме!
• «Мамина песенка» муз. М. Парцхаладзе (программа «Ладушки» п. гр.)
Девочки:
7. Много о мамочке песенок спето.
Мы добротою, как солнцем согреты!
8. Только нам хочется снова и снова
Маме сказать свое доброе слово!
9. Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это!
10. Ах, какой денёк чудесный!
Встретим праздник звонкой песней.
• ПЕСНЯ «Солнечная капель» муз. С. Соснина (пр. «Ладушки»- п. гр. На проигрыш дети играют на колокольчиках).
Вед. Ах, как дружно песенку вы для мамы спели.
Реб. Помогали песню петь нам, весенние капели.
Вед. Всем дарит подарки весна шаловливая,
Темнеет снежок за окном.
И, радуясь, скачут синички пугливые,
Поют:
Дети (вместе): «С женским днём, с женским днём!»
Вед.
Ручейки в лесу поют,
И подснежники цветут.
Пробудилось все от сна!
Это к нам пришла….
Дети все вместе: ВЕСНА!
• Под песню "Весна" муз. Г. Вихарева (сб. "Колокольчик " №3-1997г.) заходит Весна.
Весна
Здравствуйте дети, здравствуйте гости!
Знаю, ждут меня повсюду,
Всем на свете я нужна.
Приношу я радость людям,
А зовут меня….
Дети (вместе): ВЕСНА!
Весна Кто друг весне – спеши ко мне!
(дети подбегают к весне, становятся вокруг нее)
Только с одним уговором, чтобы заслужить моё одобрение,
Надо разгадать мои стихотворения. Готовы? (ответ детей)
Звонко тенькает синица
Возле нашего окна…
Снова в двери к нам стучится
Настоящая…
Дети Весна!
Весна Улетела злая вьюга,
Принесли весну грачи.
Побежали друг за другом
Беспокойные…
Дети Ручьи!
Весна По лугам несутся смело,
По тропинкам на поля.
Зацвела, похорошела,
Отдохнувшая…
Дети Земля!
Весна
Все за руки вы беритесь,
В круг скорее становитесь.
Мы к березке подойдем
Хоровод все заведем.
• Дети заводят хоровод "Березка" муз. и слова Е. Архиповой (сб. Дошкольное воспитание) и садятся на места.
---
2 – я часть сценария для обеих групп
Звучит музыка из телепередачи «В мире животных» - «Жаворонок». В зал забегают 2 девочки-синички.
(У детей старшей группы – девочки из подготовительной группы, а у детей подготовительной группы – девочки из старшей. группы)
Синичка
Мы – две птички, две сестрички
Две веселые синички.
Где же тут Весна?
Очень нам она нужна.
Синичка
Без Весны в лесу уныло
Все замерзло, все застыло.
В лес тебе пора, Весна
Пробуди его от сна.
Весна (к детям)
С вами я должна проститься
В лес мне нужно возвратиться.
Много нужно мне успеть,
Землю солнышком согреть.
Птиц встречать, цветы растить,
Лед в овражках растопить.
Вы меня не забывайте
И мам своих сегодня поздравляйте!
(Весна уходит из зала вместе с синичками)
Вед.
Праздник будем продолжать
И для мам стихи читать.
Выходят дети читают стихи, и в это время выдвигают стульчики для инсценировки песни)
1-й ребенок
Мама, мама, мамочка,
В этом слове солнца свет!
Мама, мама, мамочка,
Лучше слова в мире нет!
2-й ребенок
Почему, когда я с мамой
Даже хмурый день светлей?
Потому что, потому что
Нету мамочки милей!
3-й ребенок
Почему, когда мне больно,
К маме я спешу скорей?
Потому что, потому что
Нету мамочки нежней!
4-й ребенок
Почему, когда мы вместе,
Я счастливей всех детей?
Потому что, потому что
Нету мамочки добрей!
5-й ребенок
Мамочек красивых
Добрых и любимых
Мы сейчас поздравим,
Песню им подарим.
• ПЕСНЯ-ИНСЕНИРОВКА «Про козлика» муз. Г. Струве (пр. «Ладушки» ст. гр.)
(раздается стук в окно)
Вед. Кто-то к нам в окно стучит,
Кто-то в гости к нам спешит!
Карлсон «залетает» в окно и говорит:
Привет вам всем! А это – я!
Должны по книжке знать меня!
Я - Карлсончик, я-игрун,
И лучший в мире я болтун!
Я так воспитан и умен,
Что с Мери Поппинс я знаком!
Я пришел на праздник к вам,
Чтоб порадовать ваших бабушек,
Девочек, воспитателей и мам!
• ПЕСНЯ «Смешной человечек» муз. Журбина
Карлсон:
А теперь, кто смелее, выходи!
Будем мамочкам дарить цветы!
• ИГРА «Поздравь свою маму!» (приготовить 2 набора предметов: бусы, сумочка,
платок, цветок) мамы садятся у противоположной стены, дети по одному предмету несут маме, в конце обнять и поцеловать. Карлсон может поздравить воспитательницу, а затем шутить, подарить строительный инструмент или бутылочку с молоком, соску и т. п.)
Карлсон: Ребята, а меня интересует один вопрос: «А кто в мире самый лучший дружильщик?» (дети отвечают). Правильно, конечно я! А дружить мы будем так: сладости у вас есть? (нет). А ну, доставайте из своих карманов конфеты, печенюшки! (бегает от одного ребенка к другому) У ребят ничего нет! А у ваших родителей? (подбегает то к одной маме, то к другой, то к бабушке. Ну ладно, не расстраивайтесь, я сегодня уже был в гостях у Фрекен Бок, поздравил ее с праздником. Она такая милая, стройная (показывает в воздухе руками круг, такая душечка! Она была настолько добра ко мне, что подарила мне корзиночку конфет. Я ведь самый главный сладкоежка! А еще она предупредила, что нас ожидает сюрприз!
Выносит на середину зала корзину с конфетами, которые сделаны разной формы, яркие и большие, внутри записки. Корзинка стоит на окне, к ней привязан воздушный шарик с запиской.
Читает записку:
Здесь конфетки не простые
В них сюрпризы озорные.
По одной вы доставайте
И концерт свой продолжайте!
Ведущий: Вот эту конфету я беру,
Что внутри в ней - посмотрю. (1 конфета ___)
Читает:
Кто вас больше всех ласкает?
Кто вас любит, обожает?
Покупает вам игрушки,
Книжки, ленты, погремушки?
Кто печет оладушки?
Ну, конечно…
Дети: Бабушки!
Ребенок: Бабушка родная,
Милая моя,
Больше всех на свете
Я люблю тебя!
Ребенок:
Никогда не буду
Огорчать тебя,
Только будь здоровой
Бабушка моя!
Ребенок:
Расскажу вам по секрету:
У меня подружка есть.
Сколько лет моей подружке,
Мне на пальчиках не счесть.
Ребенок:
С ней играем и читаем,
Вместе песенки поем.
С ней в одной квартире
Рядышком живем.
• ТАНЕЦ «Бабушек и дедушек» - п. гр.
Ребенок ст. гр:
Бабушка, ты – ведь не старушка,
Ты моя любимая верная подружка.
Бабушка, милая, мы с тобой - друзья,
Пусть тебя порадует песенка моя!
• ПЕСНЯ "Бабушка моя" муз. и слова Е. Гомоновой - ст. гр.
Карлсон Будем праздник продолжать
И конфетки доставать. (2 конфета___)
Ведущий:
Следующую конфету (имя ребенка) возьмет
И вместе с мамой записочку прочтет.
Читают:
Здесь не будем мы скучать:
Нам пора и поиграть.
Ведущий: Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте.
• Игра с детьми «Назови кто?»
Дома не найдете хлама,
Убрала все чисто МАМА (дети хором)
И блестит в окошке рама,
Это вымыла все - МАМА (дети хором)
Даже супик вкусный самый
Приготовила нам МАМА! (дети хором)
В этом слове яркий свет! – МАМА! (дети хором)
Лучше слова в мире нет! – МАМА! (дети хором)
Нет роднее, чем она! – МАМА! (дети хором)
У нее весна в глазах! – МАМА! (дети хором)
На земле добрее всех! – МАМА! (дети хором)
Дарит сказки, улыбку и смех! – МАМА! (дети хором)
Если вдруг случится драма,
Кто поможет? – (дети хором): МАМА!
• ИГРА: «Узнай ребенка по рукам» (с завязанными глазами мамы должны узнать своего ребенка)
Карлсон
Раз, два, три, четыре, пять….
Можно праздник продолжать
Инструменты возьмем в руки –
С ними мы не знаем скуки!
• Игра-импровизация «НА ПРАЗДНИКЕ НАШЕМ» муз. и слова Е. Павловой (муз. палитра. №3-2009г) -стар. гр.
• МУЗИЦИРОВАНИЕ стихотворения: «Шла коза на каблуках» - подг. гр.
Вед. А теперь мы проверим, умеют ли ваши мамы (или папы) играть на инструментах.
• ИГРА «Сыграй, мелодию» (родителям на ноги одевают шумовые инструменты и они должны играть на них. Карлсон дирижирует).
Ведущий: Карлсон, давай посмотрим, что за сюрприз таится в следующей конфетке.
(3 конфета___)
Карлсон: читает страшным голосом:
Послушайте папы, внимательно нас –
Придумали страшную сказку для вас!
Выходят в центр зала дети и читают стихотворение:
Не знаем зачем, не знаем, когда
Ушли вдруг все мамы, не знаем куда.
А папы, а папы остались одни,
Для них наступили ужасные дни.
Утром, проснувшись, папы уныло
Долго искали расческу и мыло.
Папы рубашку долго искали,
И на работу они опоздали.
Папы сначала молчали в печали,
Потом друг на друга они заворчали.
Ведь папы у нас не привыкли молчать,
Им нужно всегда на кого-то ворчать.
Не чищены туфли, не чищены шляпы,
Остались без галстуков бедные папы.
Поскольку исчезли мамины руки,
Остались неглажены папины брюки.
Папы впервые так плохо одеты,
Одни на них брюки зимою и летом.
Они бы не брились, наверно, годами,
Они бы совсем заросли бородами!
Заросшие папы, голодные папы
Жевали бы туфли, галоши и шляпы.
Папам стало жутко – но, папы, это шутка,
Знаете вы сами, что мамы рядом с вами!
• ПЕСНЯ: «Моя мама» (Ах какой денек чудесный" мел. Е. Макшанцевой, гармоницазия Л. Кальбус). – ст. гр.
• ПЕСНЯ: «Нежная песенка" муз. Г. Вихаревой – подг. гр.
(4 конфета___)
Ведущий: Следующую конфетку открываю
Что же спрятано внутри…
Читает:
Я хочу, чтобы у всех детишек было отзывчивое, доброе сердце. Фрекен Бок.
(сердечки заранее положить под стульчики)
Карлсон: Что сердце? В сущности, пустяк, ненужные заботы!
Ведущий: Да оно стучит: так-так, и спрашивает - кто ты?
Карлсон: Быть равнодушным, не переживать,
Быть черствым, но здоровым,
Ведущий: Да оно – тук-тук, тук, тук, не смей мол, делать злого!
Карлсон: Кто знает, что добро, что зло, и что из них нужнее?
Ведущий: Да, верно с сердцем тяжело, но без него труднее.
Ребёнок:
Когда зеленеет под солнцем трава,
И кружатся в небе веселые птицы,
Находятся сами для сердца слова,
И хочется счастьем для всех поделиться.
Ведущий:
Я точно не знаю, какого числа,
Но верно, что время наступит однажды,
Когда на земле не останется зла,
И будет похож на волшебника каждый!
Дети все вместе:
Мы радости и горести разделим пополам.
А наше сердце детское сегодня дарим Вам!
Звучит музыка, дети берут картонные сердечки на тесёмочках и надевают их родителям.
• ТАНЕЦ под песню «Милые взрослые» - подг. гр.
Ведущий:
Много было здесь конфет,
В каждой спрятан был секрет.
Карлсон:
Мне понравилось веселье!
За все это – ребятам угощенье!
Вот вам от меня одна большая конфетка, красивая? (дети отвечают)
Ведущий: Подожди, Карлсон! Ведь ребят много, а конфета у тебя одна! На всех не хватит, что делать?
Карлсон: А моя конфета не простая, а с секретом! Вот, смотрите!
(разварачивает конфету с одного края. Раз, два, три! Высыпает конфеты на поднос).
Вот теперь конфет на всех хватит! (Раздает конфеты детям.)
Карлсон: А сейчас мне пора в свою сказку: Полечу к Фрекен Бок! До свидания!
Карлсон под музыку «улетает».
Ведущий:
Мы вам пели, танцевали,
Все что умели, вам показали.
До свиданья, в добрый час,
Ждем еще на праздник вас!
Дети под музыку уходят из зала.
