Конспект занятия по валеологии «Будьте здоровы»

Марина Гимпель
Конспект занятия по валеологии «Будьте здоровы»

Интеграция образовательных областей:

• Образовательная область «Здоровье»:

Продолжать формировать представления о здоровом образе жизни. Познакомить детей с особенностями строения глаза.

• Образовательная область «Социализация»:

Развитие игровой деятельности, выполнение правил и норм поведения. Воспитание доброжелательности.

• Образовательная область «Безопасность»:

Развитие желания сохранять и укреплять свое здоровье; довести до сознания детей о необходимости бережного отношения к себе и другим.

• Образовательная область «Познание»:

Развитие зрения, сенсомоторных способностей, умение созерцать предметы.

• Образовательная область «Чтение художественной литературы»:

Пополнение литературного багажа детей стихотворениями, загадками, пословицами.

Используемые технологии:

-Здоровьесберегающие технологии

-Игровые технологии

-Информационно компьютерные технологии

Материал и оборудование: таблица для проверки зрения, медицинские карты, опорные схемы (строение глаза, способы сохранения зрения, чистый платок.

Предварительная работа:

Чтение книг:

«Все обо всем» А. Брагин (Астрель 2001г.)

«Про тебя самого» А. Дорохов (Детская литература 1989г.)

Беседы о ЗОЖ

Рассматривание иллюстраций по теме «Я и мой организм»

Отгадывание загадок

Заучивание пословиц и стихов о здоровье

Ход непосредственно образовательной деятельности:

1.(Дети сидят за партами)

Воспитатель читает стихотворение.

Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица,

И жучок, и червячок,

И медведица!

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!

2. Дети, если вы заболеете, то куда вы обращаетесь?

Правильно! К врачам.

Вот сейчас мы и пойдем в поликлинику. Сначала мы идем в регистратуры, спрашиваем свою медицинскую карточку и талон к врачу. А какие же у нас есть врачи?

Правильно: терапевт (чем может помочь терапевт,

хирург (когда мы обращаемся к хирургу,

стоматолог (что лечит стаматолог).

А как же называется врач, который осматривает глаза?

Правильно: окулист (как еще можно его назвать)

Вот в кабинете окулиста мы и задержимся подольше и узнаем много нового и интересного о наших глазках.

3. Вы стали совсем большие. Много занимаетесь: пишите, рисуете, решаете. И нагрузка на ваши глаза увеличивается. Давайте внимательно послушаем, как же нам сохранить наши глаза здоровыми. А для этого давайте сначала посмотрим на схему изображения глаза (выставляется схема, дети рассматривают рисунок). Это зрачок, а это радужная оболочка, она бывает разного цвета. Посмотрите друг на друга, какого цвета у вас глаза?

Правильно: зеленые, коричневые, серые, голубые.

А зависит это от пигмента, который находится в радужной оболочке. Если его много - глаза темного цвета, если мало - глаза светлого цвета. У новорожденных детей глаза голубого цвета. Пигмент еще у них не успел накопиться.

А сейчас давайте рассмотрим еще одну схему, как наш глаз видит предмет.

Мы видим предмет, когда свет, отразившись от него, попадает в черный кружок в центре глаза – зрачок. Через зрачок лучи света проникают в глаз, и изображение предмета фокусируется хрусталиком, расположенным прямо за зрачком.

На сетчатке, которая находится на задней стенке глаза, возникает уменьшенное и перевернутое изображение того, на что мы смотрим. Зрительный нерв передает изображение прямо в мозг. Мозг снова переворачивает картинку, и мы воспринимаем предмет правильно.

Давайте немного отдохнем и сделаем зарядку для наших глаз.

4. Физкульт минутка

4.1. Сидя на стульчиках, быстро поморгайте глазками, закройте глаза и посидите спокойно, медленно считая до 5.

4.2. Крепко зажмурьте глаза, сосчитайте до 3. Откройте глаза и, глядя вдаль, сосчитайте до 5.

4.3. Посмотрите на указательный палец руки, на счет 1-4, потом переведите взгляд вдаль.

4.4. В среднем темпе сделаем 3-4 круговых движения глазами по часовой стрелке.

5. Игра: «Узнай, кто это?» (с завязанными глазами)

6. Воспитатель

А теперь мы внимательно посмотрим на экран, и разберем способы сохранения нашего зрения:

1. Смотреть телевизор не более 1 часа в день; (слайд №1)

2. Не читайте лежа; (слайд №2)

3. При работе за письменным столом свет должен падать слева; (слайд №3)

4. Играй в компьютерные игры не более 15-20 минут; (слайд №4)

5. Когда читаешь книгу, не наклоняйся слишком низко; (слайд №5)

6. Когда ты занимаешься, следи за освещением. (слайд №6)

Итог занятия:

Воспитатель: Я надеюсь, что узнав сегодня много интересного о глазах, вы, будете соблюдать все правила по охране своего здоровья, ведь недаром говорят в народе: «Здоровье дороже золота».

Список используемой литературы

1. «Уроки здоровья для детей 6-8 лет» Л. Ф. Тихомирова (2003 г.)

2. «50 уроков здоровья для маленьких и больших» Н. Коростелев (Детская литература 1991 г.)

3. «Все начинается с детства» С. Я. Долецкий (2004 г.)

Публикации по теме:

Презентация к НОД в младшей группе «Знакомство с овалом» Непосредственная образовательная деятельность в младшей группе "Знакомство с овалом" с презентацией. Образовательная область «Познание»:.

Перспективное планирование НОД в средней группе на ноябрь Перспективное планирование организованной образовательной деятельности по освоению образовательных областей в средней группе по программе.

Библиотека изображений:
  • Здоровье, гигиена
  • Еда, продукты питания
  • Здоровье, гигиена
Автор публикации:
Конспект занятия по валеологии «Будьте здоровы»
Опубликовано: 9 февраля 2014 в 20:35
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Календарное планирование по логоритмике в подготовительной группе ОНР
Продолжаю делиться календарным планированием по логоритмике для подготовительной группы ОНР. Данное планирование было мной разработано на ноябрь месяц....
Рождество Пресвятой Богородицы
Сегодня, 21 сентября 2017 года все православные христиане празднуют Рождество Пресвятой Богородицы. Этот светлый праздник верующие считают радостным...
Фотоотчёт «Наша экскурсия к осенним деревьям»
Предлагаю Вашему вниманию фотоотчёт "Наша экскурсия к осенним деревьям". Летом всё вокруг было зеленым, но вот пришла осень и принесла свои краски: красную,...
Самое высокое животное — жираф. Мастер-класс по рисованию гуашью
Жирафы – самые высокие животные на земле. Рост у взрослого жирафа достигает 6 метров. Тело жирафа покрыто светлой шкурой, на которой разбросаны желтые пятна....
Театр ростовых кукол «Репка» (фотоотчет)
Добрый день, уважаемые коллеги! В свое блоге недавно я рассказывала о разнообразных видах театра в нашей группе: пальчиковый, теневой, морской, фруктовый,...