«Чем мы дышим» Опыт-эксперимент и пальчиковые игры

Армине Саргсян
«Чем мы дышим» Опыт-эксперимент и пальчиковые игры

--Развивать познавательный интерес детей в процессе экспериментирования

- Развивать наблюдательность, учить умению делать выводы

-Развивать коммуникативные навыки используя речевые игры

-Формировать начальные представления исследовательской деятельности

Материал: стаканчики с водой, соломинки, полиэтиленовый пакет Дети рассматривают пустой полиэтиленовый пакет. Воспитатель спрашивает, что в пакете. Отвернувшись от детей, в пакет нужно набрать воздух и закрутить конец так, чтобы пакет стал упругим. Затем показывается наполненный воздухом закрытый пакет и спрашивает, что в пакете. Открывает пакет и показывает, что в нем ничего нет. Воспитатель обращает внимание на то, что когда открывали пакет, то он перестал быть упругим. Объясняет, что в пакете был воздух. Воздух невидимый, прозрачный, легкий. Дети, давайте покажем, как мы играем в игру «Шарик красный» (дыхательная гимнастика). Воздух мягко набираем Шарик красный надуваем Шарик тужился, пыхтел Лопнул он и засвистел.

Дети, чем мы наполняли шар? (ответы детей). А сейчас мы поиграем с вами в пальчиковую игру «У Маланьи, у старушки». В конце игры вы должны отгадать движение, которое я покажу (дети проговаривают игру с характерными движениями) У Маланьи, у старушки Жили в маленькой избушке, Семь сыновей, все без бровей. Вот с такими ушами, Вот с такими носами Вот с такими усами, Вот с такой головой, Вот с такой бородой. Не пили, не ели, На Маланью все глядели, И все делали вот так….(например, дует)

Познакомить с тем, что внутри человека есть воздух. Предложить детям подуть в трубочку, подставив ладошку под струю воздуха, затем спросить, что они почувствовали, когда дули, откуда появился ветерок (выдохнули воздух, который перед этим вдохнули). Рассказать детям, что воздух нужен нам для дыхания, его можно не только почувствовать, но и увидеть. Для этого нам нужно подуть в трубочку, конец которой опущен в воду (стаканчики с водой). А воздух он объект особый Его руками не потрогать

Чтоб его увидеть взглядом

В трубочки подуем разом.

Спросить у детей, что они увидели, откуда появились пузырьки (это из трубочки выходит воздух и превратился в пузырьки). Итог: О чем мы сегодня говорили? Чем мы дышим? Какой воздух?

Вот на радость детворы

Надували мы шары

Всю эту так сказать работу

Назвали умным словом «опыт»

Публикации по теме:

Конспект экспериментальной деятельности в старшей группе «Мы — исследователи» Подготовила воспитатель высшей квалификационной категории Троцюк Н. В. 2012 год Цель:расширение и уточнение представлений о воздухе.

Новогоднее меню. Селедка под шубой по-новому.Новогоднее меню. Селедка под шубой по-новому. Добрый день или может вечер, не сумею это знать, уважаемые коллеги! Любая хозяйка заранее продумывает меню к любимым праздникам, а особенно.

Библиотека изображений:
  • Овощи
  • Домашние животные
  • Научная лаборатория
Автор публикации:
«Чем мы дышим» Опыт-эксперимент и пальчиковые игры
Опубликовано: 12 февраля 2013 в 15:08
+5
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Конспект занятия по познавательному развитию «Семья Матушки Недели» (с авторским...
Программное содержание: Развитие ориентации во времени, как жизненно необходимого процесса, способности определять, измерять время ( правильно...
Мастер-класс «Веселые снежинки»
С приходом зимы, мы, с нетерпением ждем наступления Нового года. Предновогодние хлопоты связаны с покупками новогодних атрибутов, подарков, сувениров....
Детский мастер-класс «Солнышко в ладошке» (аппликация из ткани и соломки)
В конце ноября 2016 года- начале декабря 2017 года у нас проходит районный конкурс «Духовное наследие России». Для обучающихся дошкольных...
Новогоднее украшение для окна.
Доброго времени суток. Хочу поделиться легким в исполнении украшением для окон в преддверии новогодних праздников. В данный момент у меня дети младшего...
Мастер-класс «Заснеженная ветка»
Мастер - класс "Заснеженная ветка". Цель: создание зимнего интерьера в групповой комнате детского сада. Материал: - ветка ( с любого дерева) ; -...