Конспект занятия «Что мы видим на картинке?»

Светлана Демидова
Конспект занятия «Что мы видим на картинке?»

Дидактическая игра

«Что мы видим на картинке

Цель:

1. Учить детей задавать вопросы разного типа?

2. Упражнять детей в умении отвечать на вопросы в развернутом предложении.

3. Воспитывать культуру речевого общения

4. Развивать внимание.

Материалы:

Иллюстрации с изображением зимних развлечений; карточки с символами вопросов, фишки (красного, синего цвета); знак вопроса; медали.

Предварительна работа:

1. Рассматривание карточек с символами вопросов

2. Рассматривание иллюстраций «Зимние забавы»

3. Проведение дидактической игры «Вопрос – ответ»

Ход работы

Сегодня мы будем играть в игру «Что мы видим на картинкеМы посоревнуемся, кто больше увидит на картинке и кто больше задаст вопросов. Что такое вопрос? Мы задаем вопрос, когда хотим узнать. Вопросы бывают разные.

Я вам покажу карточки с символами разных вопросов.

Давайте вспомним, с какого слова должен начинаться вопрос, когда я покажу вот эту карточку (что, кто)

Вот эту карточка будет означать, что вопрос должен начинаться со слов «Что делают?»

А если я покажу вот эту карточку, то можно спросить «Какого цвета?»,»Какой по величине?».

Эта карточка показывает, что спрашивать надо, начиная со слова «Когда?».

Сегодня в вопросах и ответах будут соревноваться две команды «Вопрошайка» и «Почемучка». Одна команда задает вопрос, другая отвечает, а потом наоборот.

За каждый правильный заданный вопрос команда получает фишку красного цвета, а за правильный ответ – синего цвета. Но есть правило: вопрос повторять нельзя.

Члены команды должны задавать вопросы по очереди, а чтобы не забывать, кому спрашивать, будем передавать друг другу вот такой знак. (это знак – вопрос).

В конце игры мы фишки посчитаем и выигрывает та команда у которой больше всего фишек. Задавать вопросы будем по картинкам на которых нарисованы «Зимние развлечения».

Посмотрите внимательно на эту картинку, подумайте, какие вопросы можно задать по этой картинке, чтобы не упустить ничего из этого, что на ней изображено (даю время на обдумывание).

Начинаем игру:

. Первой начинает задавать вопросы команда «Вопрошайка» (вручаю знак (показываю карточку – модель вопроса)

. Для второй команды выставляю новую иллюстрацию и предлагаю рассмотреть и задавать вопрос.

В конце игры подводиться итог (подсчитывается общее число фишек, набранных командами, поощряются дети, задавшие интересные вопросы и давшие развернутые ответы).

Публикации по теме:

Конспект занятия по математике в подготовительной группе. Ориентировка в пространстве Цель: Упражнять в ориентировке на листе бумаги, учить задавать вопросы, используя слова: «сколько», «слева», «справа», «вверху», «внизу»,.

Сердечки из сосискиСердечки из сосиски Разрезаешь сосиску пополам (как показано на картинке,складываешь в виде сердечка,заливаешь туда яйцо и ждёшь пока приготовится, в итоге.

Библиотека изображений:
  • Сюжетные картинки
  • Сюжетные картинки
  • Русские народные сказки
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Конспект занятия «Что мы видим на картинке?»
Опубликовано: 16 февраля 2013 в 14:21
+2
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Конспект занятия по познавательному развитию «Семья Матушки Недели» (с авторским...
Программное содержание: Развитие ориентации во времени, как жизненно необходимого процесса, способности определять, измерять время ( правильно...
Мастер-класс «Веселые снежинки»
С приходом зимы, мы, с нетерпением ждем наступления Нового года. Предновогодние хлопоты связаны с покупками новогодних атрибутов, подарков, сувениров....
Детский мастер-класс «Солнышко в ладошке» (аппликация из ткани и соломки)
В конце ноября 2016 года- начале декабря 2017 года у нас проходит районный конкурс «Духовное наследие России». Для обучающихся дошкольных...
Мастер-класс «Заснеженная ветка»
Мастер - класс "Заснеженная ветка". Цель: создание зимнего интерьера в групповой комнате детского сада. Материал: - ветка ( с любого дерева) ; -...
Сюжетно-ролевая игра
Дорогие коллеги, я вновь хочу рассказать об очередном мероприятии, прошедшем в нашем комплексе. Это был смотр-конкурс атрибутов к сюжетно-ролевой игре. Мы...