Нина Минченко
Конспект спортивного развлечения для детей средней группы «День здоровья»
Цель: создание праздничного настроения, воспитание доброжелательности, организованности.
Задачи:
Оздоровительные:
способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.
Образовательные:
формировать двигательные умения и навыки;
формировать представление детей об оздоровительном воздействии
физических упражнений на организм;
обучать игре в команде.
Развивающие:
развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память.
развивать интерес к спортивным играм;
Воспитательные:
Публикация «Конспект спортивного развлечения для детей средней группы „День здоровья“» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- День здоровья. Конспекты занятий
- День здоровья. Сценарии развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях;
развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.
Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная, двигательная
Оборудование: 2 фишки, 2 больших набивных мяча, флажки - 6 шт, обручи – 8 шт., 4 дуги, медальки-– по кол-ву детей
Музыкальное оформление: маршевая музыка на выход команд, музыкальное сопровождение для конкурсов, на награждение звучат фанфары.
Ход мероприятия
Вед. -7 апреля - Международный День здоровья!
Вед. Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись, не зевай и не ленись,
На разминку становись!
Ходьба по залу, берут флажки, перестраиваются из 1 в 2 колонны.
ОРУ (с флажками)
1. И. п. — стойка ноги на ширине ступни, флажки вниз.
Поднять флажки вперед, вверх, посмотреть на флажки,
опустить их, вернуться в исходное положение (5—6 раз).
2. И. п. — стойка ноги на ширине плеч, флажки вниз.
Поворот вправо (влево, флажки в стороны,
вернуться в исходное положение (5-6 раз).
3. И. п. — сидя, ноги врозь, флажки у груди.
вперед, коснуться пола между носков ног, выпрямиться,
вернуться в исходное положение (5—6 раз).
4. И. п. — стойка ноги на ширине ступни, флажки у плеч.
Присесть, коснуться палочками флажков пола, встать,
вернуться в исходное положение (5—6 раз).
5. И. п. — ноги слегка расставлены, флажки свернуты и лежат у носков ног.
Прыжки на двух ногах на месте в чередовании с ходьбой
(на счет 1—8, повторить 3 раза.
Вед. Ребята, давайте с вами поиграем. (дети делятся на две команды)
Эстафета «Передай мяч»
Бег, вокруг фишки в руках мяч.
Вед. Следующее задание
Эстафета «Проползи и не задень»
Дети стоят в колонне по одному. Первый бежит до дуги, пролазит под ней (дуг – 4, добегает до флажка и бежит обратно в свою команду.
ЭСТАФЕТА «Дорожка препятствий» Прыжки из обруча в обруч.
Эстафета «Веселый мяч»
Дети стоят в колонне по одному. Каждой команде дается мяч. Нужно встать на четвереньки, поставить мяч перед собой. Катить мяч головой вперед до флажка, взять его там и вернуться в свою команду
Эстафета «Собери флажки»
Дети стоят в колонне по одному. Ребенок бежит до фишки. Берет один флажок и возвращается бегом назад в свою команду.
Упражнение на дыхание
Релаксационная минутка
Дети ложатся на ковер, закрывают глаза (включается музыка)
Итог: Детям вручают медальки.
-Что мы делали?
-Вам понравилось играть?
Организационный уход в группу
