Татьяна Бухарина
«Детский сад будущего. Мечты воспитателя». Мини-сочинение.
Время течёт и меняет мир, вовлекая в своё течение всё существующее в нём. Что-то исчезает навсегда за невостребованностью, что-то появляется вновь. Каким бы ни мечтали мы увидеть наше будущее, чем бы ни наполнили его, главное в нём – дети. Будут ли существовать детские сады? Безусловно. А вот какими они будут – это мечты…
Территория детского сада расположена в парковой зоне, участки для прогулок поделены на несколько зон: парковая, спортивная, игровая, прогулочная, зона релаксации, зона безопасности, здоровья. Прогулки осуществляются в различных зонах по расписанию, либо по рекомендации воспитателя- психолога. Каждая прогулка тематическая: сегодня учимся быть грамотными пешеходами в зоне безопасности, завтра заботимся о растениях в парковой зоне.
Публикация «„Детский сад будущего, Мечты воспитателя“, Мини-сочинение,» размещена в разделах
Здание детского сада новое, построенное по специальному проекту. Каждая группа занимает 6 помещений: познавательная, игровая, столовая, спальня, комната гигиены (отдельно для мальчиков и девочек, раздевалка. Все комнаты красиво украшены. Детали интерьера не просто радуют глаз, они оказывают целебное воздействие на подсознание: цвета, материалы, формы, функциональность – всё продумано до мелочей. Все помещения оборудованы аудио и видео аппаратурой.
К уже существующим в детских учреждениях спортивному и музыкальному залу непременным дополнением станут зал творчества, бассейн, комплекс здоровья с массажным кабинетом, тренажёрным залом, фитобаром, соляной пещерой, комната релаксации для детей и воспитателей. Каждому ребёнку, нуждающемуся в коррекции здоровья – личный инструктор.
Наполняемость групп – 5 детей на одного взрослого, младших воспитателей двое и работают они сменами, в паре с педагогом. Профессия воспитателя и даже младшего воспитателя станет необыкновенно престижной, благодаря комфортным условиям работы и заработной плате.
Планирование работы изменится: ежедневные планы уступят место недельному планированию. За неделю мы изучаем: две игры, одну-две темы по познанию, читаем 5 художественных произведений, одну новую технологию и т. д.
Два раза в год оздоровительная поездка: зимой в лес, в зимний санаторий на две недели, летом на морское побережье, на месяц в летний санаторий.
На территории детского сада появится своя, детская инфракструктура : парикмахерская, прокат спортивного инвентаря, детское кафе, кулинария здорового питания (вкусный и полезный для ребёнка ужин с доставкой на дом).
Ну вот и создана желаемая модель. Осталось самое малое - наполнить её нашим будущим : очаровательными детишками и талантливыми педагогами.
