Лайсан Гатауллина
Конспект занятия по нравственному воспитанию «Дружные ребята»
Воспитатель : Ребята, посмотрите к нам сегодня пришли гости. А с гостями мы знаем надо, здороваться.
(Дети, воспитатель здороваются).
Чтобы вежливыми быть,
Нужно «здравствуй» говорить
Всем, кого б ни встретил
- Это знают дети.
Скажешь «Здравствуй» и вот веет
Позвучит: «Привет! Привет!».
Воспитатель : А теперь ребята, я вас приглашаю на прогулку в лес.
(Дети подходят к лесу).
Воспитатель : Ребята, а теперь поздороваемся с лесом.
Публикация «Конспект занятия по нравственному воспитанию „Дружные ребята“» размещена в разделах
Пальчиковая гимнастика: «Здравствуй лес!
Здравствуй, лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Лесовичок сидит на пеньке и плачет.
Воспитатель : Здравствуйте, а вы кто?
И почему вы, плачете?
Лесовичок: Я хозяин леса – лесовичок
А плачу я потому, что со мной никто не дружит?
Вот это все мое: грибы, шишки, деревья?
А со мной все равно никто не дружит?
Воспитатель : Лесовичок, а ты думаешь, если у тебя все есть,
значит с тобой, обязательно должны, дружить?
Лесовичок: Да.
Воспитатель : Лесовичок ты ошибаешься, если хочешь узнать что
такое настоящая дружба, то оставайся с нами и мы
тебе расскажем.
Воспитатель : А теперь, чтобы дружить, надо познакомиться.
Мы знаем, как тебя зовут. А теперь Лесовичок
Познакомимся с нашими ребятами.
Лесовичок: Как тебя зовут?
(Лесовичок знакомиться с ребятами).
Лесовичок: Ребята, какие вы молодцы. А знаете, ли вы как зовут,
вашего воспитателя?
(ответы детей)
Лесовичок: Ребята, давайте поиграем.
Я сяду на пенек, а вы позовите меня по имени, а я угадаю, кто меня
Позвал?
ИГРА: «Угадай, кто позвал по имени».
Лесовичок: Ребята, какие вы молодцы! И как вы дружно друг с другом играете!
Вы очень дружные ребята!
Воспитатель : Да, Лесовичок, но случается что наши дети и ссорятся.
Танец: «Мы поссорились».
Воспитатель : Наши ребята ссорятся, но потом очень быстро мирятся. Ведь наши
Ребята, знают, что такое дружить?
Лесовичок: Да! Ребята, а как это дружить?
(Ответы детей)
- нужно делиться с друзьями игрушками и книгами;
- помогать друзьям;
- дружно играть всем вместе;
- не нужно ссориться;
- быть добрым и отзывчивым;
- не хвастаться и не лгать.
Воспитатель : Правильно ребята, а мы еще Лесовичок стихотворения знаем о дружбе.
1 ребенок: Всем советуем дружить,
Ссориться не смейте!
Без друзей нам не прожить
Ни за что на свете!
2 ребенок: Береги друзей своих
Будь за них в ответе.
Не давай в обиду их
Никому на свете!
Лесовичок: А… Я все понял, теперь я уж точно знаю, что такое дружба.
Спасибо Вам ребята, до свидания!
(Лесовичок прощается с ребятами).
Воспитатель : Ребята, а сейчас мы с вами дружно поиграем в хороводную игру:
«Кто у нас хороший?».
Кто у нас хороший, Кто у нас хорошая,
Кто у нас пригожий? Кто у нас пригожая?
Ванечка хороший, Анечка хорошая,
Ванечка пригожий! Анечка пригожая!
Воспитатель : Ребята, а еще много есть пословиц о дружбе. Я начну, а вы продолжите:
Пословицы:
1. Нет друга – ищи, а найдешь – береги;
2. Дружба что стекло – разобьешь, не склеишь;
3. Дружба – дороже денег;
4. За друга держаться – ничего не бояться;
Воспитатель : Я надеюсь, и в вашей жизни обязательно будет добрый и преданный
друг. Ведь без друзей жить нельзя!
Воспитатель : А теперь ребята на прощание поделимся своим теплом с гостями.
Дети, становятся, в круг и под спокойную музыку выполняется упражнение:
«Согрей птичку».
Складывают ладони, представляя,
Что держат в руках птицу.
Чтобы ее согреть, дышат на ладони,
Прижимают к груди,
Затем выпускают птичку на волю.
