Наталья Александрова
Проект «Духовно-нравственное воспитание дошкольников с помощью сказки»
Проект : «Духовно – нравственное воспитание дошкольников сказкой»
Тип проекта : творческий, игровой
Возрастная группа: 3 - 4 года.
Участники проекта : дети группы № 4, воспитатель группы Александрова Наталья Владимировна, педагог-психолог Кривонос Татьяна Витальевна, родители
Место реализации: МБДОУ- «Детский сад общеразвивающего вида № 36» г Находка.
Длительность: 1 год с 2012 – 2013 гг.
Вид проекта : групповой
Публикация «Проект „Духовно-нравственное воспитание дошкольников с помощью сказки“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Сказка. Проекты по сказкам
- Сказкотерапия. Воспитание сказкой
- Социализация и воспитание детей. Проекты
- Темочки
«Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»
Актуальность.
Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом. Духовно- нравственные понятия, ярко представленные в образах героев, закрепляются в реальной жизни и взаимоотношениях с близкими людьми, превращаясь в нравственные эталоны, которыми регулируются желания и поступки ребенка. Использование сказок для формирования нравственных чувств, общечеловеческих ценностей дошкольников особенно актуально в настоящее время, так как в условиях западнизации наблюдается искажение первоначального смысла произведений, превращающие сказочное действие из нравственно – поучительного в чисто развлекательное. Велики возможности сказки для гармонизации эмоциональной сферы и коррекции поведения ребенка дошкольного возраста. Восприятие сказок оказывает сильное воздействие на процесс формирования нравственных представлений, создает реальные психологические условия для формирования социальной адаптации ребенка.
Цели
• Создать условия для духовно- нравственного развития ребенка
• Способствовать коррекции нарушений эмоционально – волевой сферы детей в процессе художественной и продуктивной деятельности, связанной с нравственным содержанием сказки.
• Обеспечить социальную адаптацию дошкольников путем введения их в культурную традицию народной и авторской сказки, используя малые жанры фольклора (пословицы, поговорки).
• Организовывать в семье совместную творческую деятельность.
Задачи.
• Помогать усвоению детьми духовно – нравственных категорий (добро – зло, послушание – непослушание, согласие – вражда, трудолюбие – лень, бескорыстие – жадность, простота – хитрость) и правил доброй совестливой жизни.
• Содействовать развитию познавательной сферы детей, гармонизации их психоречевого развития. Содействовать развитию речи детей, обогащению словаря, развитию образного строя и навыков связной речи.
• Развивать умение отличать хорошее от плохого в сказке и в жизни, умение делать нравственный выбор.
• Воспитывать трудолюбие, доводить начатое до конца. С уважением относится к результатам чужого и своего труда.
• Развивать эстетический вкус, умение видеть, беречь и ценить красоту.
Предполагаемый результат:
• Позитивное отношение ребенка к окружающему миру, другим людям и самому себе. Потребность и готовность проявлять совместное сострадание и радость.
• Воспитывать чувство патриотизма, потребности самоотверженного служения на благо Отечества.
• Приобщение к опыту православной культуры, знакомство с формами традиционного семейного уклада.
• Деятельное отношение к труду.
• Ответственное отношение за свои дела и поступки.
Этапы проекта :
1 Подготовительный
• Изучение методической литературы.
• Сбор экспонатов для организации мини - музея "В гостях у сказки"
• Подбор русских народных сказок для дошкольного возраста.
• Изготовление атрибутов к играм-драматизациям.
2. Реализация проекта
• Слушание и пересказ сказок, беседы
• показ спектаклей и сказок
• продуктивная деятельность детей,
• изготовление книжки – малышки по русским народным сказкам
• Открытая ННОД: «В гостях у сказки»
3. Итоговый
• Родительское собрание: «Нравственное воспитание через сказку»
• Оформление фотовыставки по материалам проекта
• Выставка рисунков, поделок.
• Инсценировка сказок : «Заюшкина избушка», «Волк и козлята»
