«С зубной щеткой дружим, доктор нам не нужен». Проект по формированию здорового образа жизни дошкольников

Зияфат Акберова
«С зубной щеткой дружим, доктор нам не нужен». Проект по формированию здорового образа жизни дошкольников

Проект «Формирование здорового образа жизни дошкольников».

Тема: «С зубной щеткой дружим, доктор нам не нужен».

Разработала и провела воспитатель старшей группы Акберова З. Т.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель группы, родители, врач-стоматолог.

Возраст: 5-6 лет.

вид проекта: краткосрочный.

Срок реализации: в течение трех недель.

Проблема: сохранение и укрепление здоровья детей.

Цель:

Дать детям сведения, необходимые для укрепления здоровья;

Выработать на основе полученных знаний необходимые гигиенические навыки и привычки, которые нужны для жизни.

Задачи:

Расширить знания детей о гигиене полости рта, о причинах возникновения кариеса;

Учить правильно и последовательно чистить зубы, пользоваться зубной щеткой;

Воспитывать доброжелательное отношение к посещению стоматологического кабинета, к встрече с врачом-стоматологом;

Воспитывать бережное отношение к своему здоровью;

Формирование у родителей представлений о здоровом образе жизни.

Ожидаемые результаты:

Осознание детьми понятия «здоровье» и влияние образа жизни на состояние здоровья.

Овладение навыками и умениями чистить зубы.

Формирование у детей представлений о необходимости чистить зубы.

I. Подготовительный этап

1. Сбор информации о гигиене полости рта

2. Подбор иллюстраций о гигиене полости рта

3. Подготовка выставки зубных принадлежностей

4. Анкетирование родителей

5. Изготовление памяток для родителей «Правила здоровых зубов»

6. Разработка дидактических и сюжетно-ролевых игр

II. Основной этап

1. Занятия

2. Беседы

3. Рассматривание иллюстраций

4. Дидактические игры

5. Сюжетно-ролевые игры

6. Разучивание стихов, частушек

7. Чтение произведений по теме

8. Создание альбомов детских работ

III. Заключительный этап

1. Создание выставки зубных принадлежностей

2. Итоговое мероприятие - досуг «В гостях у Мойдодыра»

3. Фотовыставка для родителей «Мы на занятиях»

Предполагаемые результаты:

написать и использовать конспекты занятий по теме «С зубной щеткой дружим, доктор нам не нужен».

изготовить памятки для родителей: «Правила здоровых зубов»;

оформить папку для родителей с консультациями;

подготовить совместно с родителями выставку гигиенических принадлежностей;

оформить информационный стенд для родителей;

разработать анкету для родителей;

разработать дидактические игры;

разработать презентацию проекта;

разработать детско-родительский досуг на тему «В гостях у Мойдодыра»

Работа с детьми Работа с родителями

ОО Коммуникация

1. Беседы с детьми на темы:

«Где прячется здоровье»

«От чего зубки плачут»

«Витамины для здоровья»

«Чтобы зубки не грустили»

«Вирусы и микробы»

«Кариес»

2. Составление рассказа «Моя зубная щетка»

3. Беседа врача-стоматолога и закрепление навыков чистки зубов.

1. Привлечение родителей к оформлению уголка зубных принадлежностей.

2. Привлечение родителей с детьми к творческой выставке.

Лепка – Сказочный герой из произведения К. Чуковского «Доктор Айболит».

Конструирование - К. Чуковский «Мойдодыр».

3. Составление фотоальбома «Как мы дома чистим зубы».

4. Помощь врача-стоматолога в оформлении информационного стенда.

5. Изготовление памятки для родителей: «Правила здоровых зубов»

6. Анкетирование.

7. Подготовка материала для родителей по теме проекта.

8. Выставка работ по художественному творчеству.

9. Фотовыставка для родителей «Мы на занятиях».

ОО Познание

Занятия:

«Сохрани свое здоровье»

«Путешествие в страну здоровых зубов»

«Наши зубы»

ОО Художественная литература

Чтение сказок:

К. Чуковский «Мойдодыр»

К. Чуковский «Доктор Айболит»

«Кариус и Микробиус»

«Зубная сказка»

Чтение стихотворения:

А. Ангилова «Зубки заболели»

С. Михалков «Как у нашей Любы»

Заучивание стихотворений:

Б. Заходер «Все о зубах»

А. Обухова «Надо чистить каждый зуб»

С. Чудин «У меня зубная щетка»

Отгадывание загадок. Разучивание частушек к открытому занятию.

ОО Музыка Прослушивание аудио записей К. Чуковский «Мойдодыр», «Айболит».

ОО Здоровье Артикуляционная гимнастика:

«Какие у нас зубки»

«Почистим зубки язычком»

Учитывая особенности состояния здоровья детей вообще и здоровья зубов в частности, а также уровень развития гигиенических навыков ухода за зубами детей в группе, наличие мотивации к здоровому образу жизни в их семье.

Проведенное анкетирование родителей воспитанников, подтвердило наше предположение о том, что гигиена полости рта в семье осуществляется не в системе, то есть ребенок чистит зубы только утром, или только вечером, ему не прививается привычка полоскать рот после каждого приема пищи. Родители мало внимания уделяют здоровому питанию детей (изобилие сладкого и недостаток овощей и фруктов). А так же родители низко оценивают собственный опыт по приобщению своего ребенка к культуре ухода за зубами (не рассказывают как они сами, когда были маленькие, познакомились с зубной щеткой и зубной пастой, как первый раз ходили в стоматологический кабинет и т. д.).

Использованные нами в работе с детьми разнообразные игры оказали благоприятное влияние на развитие у детей 5-6 лет культуры ухода за зубами.

Дидактическая игра «Так много щеточек хороших, но зубная только одна». Цель – дать представление детям о разных видах щеток. На столе воспитатель демонстрирует детям различные виды щеток: зубную, для обуви, для одежды, для расчесывания домашних животных и т. д. Воспитатель предлагает детям найти среди многообразия щеток на столе именно зубную щетку, а затем, когда она будет детьми найдена и подробно рассмотрена, воспитатель просит объяснить предназначение остальных щеток на столе.

Дидактическая игра «Чистим зубки». Цель – закрепить у детей навык ухода за зубами (отработка движения «сверху-вниз», «снизу-вверх», «слева – направо»). Воспитатель предлагает детям попробовать чистить зубы на «игрушечном тренажере». Сначала взрослый демонстрирует сам, как надо выдавить зубную пасту на щетку и как нужно правильно чистить зубы. Далее дети пробуют повторить это же сами.

Дидактическая игра «Полезное – вредное». Цель – в стихотворной форме научить детей распределять продукты питания на полезные и вредные для зубов. Воспитатель демонстрирует детям картинки с продуктами питания – «полезными» и «вредными» для зубов. Взрослый сопровождает каждую картинку небольшим стихотворением. Картинки с продуктами питания воспитатель сортирует и раскладывает с помощью детей в две коробочки: на одной прикреплена фотография ребенка с плохими (подверженными кариесу) зубами, на другой – фото ребенка с красивыми, белыми зубами.

В процессе совместной деятельности с детьми использовались элементы артикуляционной гимнастики, например, упражнения «Какие у нас зубки», «Почистим зубки язычком».

Таким образом, благодаря систематической и планомерной работе с детьми старшего дошкольного возраста мы смогли добиться заметных результатов. Это выразилось в сформированной потребности в постоянном уходе за ротовой полостью у детей 5-6 лет, культуре ухода за зубами.

Публикации по теме:

Физкультурно-оздоровительное мероприятие «В гостях у зайчика»Физкультурно-оздоровительное мероприятие «В гостях у зайчика» Детский сад №357. Провела воспитатель старшей группы: Тихонова Галина А Физкультурно-оздоровительное направление является одним из приоритетных.

Проект «Я здоровье берегу, сам себе я помогу!» Здоровье – бесценный дар, потеряв его в молодости не найдешь до самой старости. Так гласит народная мудрость. Вид проекта: информационно.

Библиотека изображений:
  • Здоровье, гигиена
  • Еда, продукты питания
  • Здоровье, гигиена
Автор публикации:
«С зубной щеткой дружим, доктор нам не нужен». Проект по формированию здорового образа жизни дошкольников
Опубликовано: 6 января 2014 в 12:59
+5
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Новогоднее оформление групповых комнат в детском саду «Волшебная сказка».
Зима - зимовей! Снег в сугробы навей! Зимним посохом стучи студёным, Одевай поля в ковры белёные! В ковры чистые, скрипучие, Морозные, колючие! Зайке...
Дидактическая игра «Цифры». Мастер-класс.
Дидактическая игра «Цифры». Мастер - класс. Цель: Совершенствовать навыки счета до 10. Задачи: Формировать навыки в последовательном счете до 10....
Фотоотчёт. Выставка ко Дню матери «Куколка — самоделка»
Здравствуйте уважаемые коллеги! Сегодня я хочу рассказать в своём фотоотчёте о взаимодействии с родителями ( мамами и бабушками) в преддверии...
Лэпбук «Вода — чудо природы»
Лэпбуки помогают быстро и эффективно усвоить новую информацию и закрепить изученное в занимательно-игровой форме. С детьми старшей группы изготовили вот...
Стенгазета к Дню матери «Мамочка моя, больше всех на свете я люблю тебя!»
Ничего нет на свете чудесней И сильней материнской любви. С чем сравнить ее? Может быть, с песней, Что поют на заре соловьи? Доброты материнской...