Наташа Владимировна Романченко
«Гагаринский урок». Фотоотчет о проведении Дня космонавтики в сельской библиотеке
«Гагаринский урок». Фотоотчет о проведении Дня космонавтики в сельской библиотеке детьми средней группы МБДОУ Маньковский детский сад и учениками первого класса Маньковской СОШ.
Актуальность
12 апреля - день Российской космонавтики. Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема детям очень интересна.
Публикация «„Гагаринский урок“, Фотоотчет о проведении Дня космонавтики в сельской библиотеке» размещена в разделах
- Библиотека. Знакомимся с библиотекой
- Космос. Все о космосе для детей
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2018
В предверии празднования дня космонавтики у нас в детском саду проходит ряд мероприятий. В каждой группе готовят занятия, праздники для ребят. В своей группе с детьми 4-5 лет мы тоже готовились к празднику. Изготавливали поделки, лепили, рисовали. Познакомились с понятием "Космос", узнали о первых космонавтах и космических спутниках.. Ребята принимали участие в беседах и играх. С интересом рассматривали мультимедийные презентации по данной теме. Проделанная работа, способствовала расширению знаний у детей о Космосе; формированию нравственно патриотических чувств; развитию коммуникативных умений, познавательной активности и самостоятельности детей. Прошедшие мероприятия доставили детям множество положительных эмоций!
Насыщенно и интересно прошло мероприятие в сельской библиотеке совместно со школьниками посвященное «Дню космонавтики»
Я считаю, мероприятия, прошедшие в рамках Дня космонавтики можно считать эффективными!
Проделанная работа поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применять их в различных видах детской деятельности.
Цель:
Формирование у детей дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми, способствовать развитию познавательных, интеллектуальных, творческих способностей детей.
Задачи:
Систематизировать детские представления о Вселенной, Солнечной системе и ее планетах. Познакомить детей с информацией о животных, которые побывали в космосе;
Формировать понятие о себе, как о жителе планеты Земля;
Развивать познавательных и интеллектуальных способностей детей, их творческого потенциала;
Воспитывать чувства гордости за достижения отечественных ученых и космонавтов, бережное отношение к тому, что есть на нашей планете;
Воспитывать коммуникативные навыков, дружеские взаимоотношения.
Предварительная работа.
Беседа
«Кого принимают в космонавты?», «Чем питаются космонавты?», «Что случится с нашей планетой, если…».
Сюжетно-ролевые игры, коммуникативные игры, интеллектуальная игра «Путешествие к далеким планетам».
Конструирование «Космические корабли»
Рассматривание изображений планет, созвездий, макета Солнечной системы, иллюстраций и книг по теме “Космос”.
Беседы на темы «Зачем нужно изучать космос?», «Юрий Гагарин – первый космонавт планеты», «Планеты и звезды», «Первый космический корабль», «Звезды и созвездия», «Земля - наша планета», «Солнце - звезда и источник жизни на Земле».
Аппликация: «Планеты и Ракеты».
Слушание музыкальных произведений.
Просмотр презентаций и беседа «Собаки в космосе»; "Голубая планета"
Просмотр мультфильма "Белка и Стрелка"
Аппликация:«Ракета улетает к звездам»
Рисование и раскрашивание: «Космос», «Летающие тарелки и пришельцы из космоса».
Дети входят в зал.
Звучит «Космическая музыка»
Библиотекарь.
Ребята, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о великом событии прошлого, 20 века. Это событие потрясло весь мир. 12 апреля 1961 года в космос впервые в мире полетел космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. И теперь каждый год наша страна отмечает этот день, как День авиации и космонавтики.
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог
С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе : американцы, японцы, китайцы, французы. Но еще очень много неразгаданных тайн и чтобы их разгадать, в полёт отправляются всё новые и новые космические корабли, управляемые целыми экипажами! А как всё начиналось?
Презентация.
Скажите, кто из вас хочет полететь в космос?
(Все поднимают
руки)
Отлично!
Чтоб космонавтом стать,
Здоровьем крепким надо обладать.
И образ жизни правильный вести,
И подготовку долгую пройти.
А мы начнём свою подготовку с разминки!
«Солнышко лучистое любит скакать»
Физминутка (проводит воспитатель)
Учитель. Представьте, что вы высадились на Луне, на чём можно
передвигаться по её поверхности? (луноходе). А вот и лунатики, или мы их называем – инопланетяне.
Как космос велик и прекрасен, как много загадок таит.
Но только умеющий думать любые загадки решит!
КОСМИЧЕСКИЕ
ЗАГАДКИ
• Что за чудная машина смело по Луне идет?
Вы ее узнали, дети, ну, конечно. (луноход).
• Он вокруг Земли плывет и сигналы подает.
Это вечный путник, под названьем. (спутник).
Когда ты в космосе, мой друг, творятся чудеса вокруг,
Паришь ты -вот так новость, ведь это. (невесомость)
.
• Он черен как ночь, и звезд в нем не счесть.
Планет и созвездий в нем множество есть.
Что же это за место, возникает вопрос.
И каждый ответит -ведь это же. (космос).
• Он космос покоряет, ракетой управляет,
Отважный, смелый астронавт, зовется просто. (космонавт).
• Распустила алый хвост, улетая в стаю звезд.
Наш народ построил эту межпланетную. (ракету).
Воспитатель:
Отлично вы отгадываете загадки! Но скажите мне, ребята, как в космосе можно ориентироваться, чтобы не заблудиться? (Ответы.)
Нужно знать последовательность расположения планет в солнечной системе!
Итак, давайте все вместе дружно расскажем космическую считалочку!
Дети встают и со своих мест все вместе хором рассказывают:
По порядку все планеты назовё т любой из нас:
Раз -Меркурий. Два –Венера. Три –Земля. Четыре –Марс. Пять –
Юпитер. Шесть –Сатурн. А еще –Уран, Нептун, и, конечно же, Плутон
Наше Солнце чемпион!
Есть одна планета -сад в этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят, птиц, скликая перелетных.
Лишь на ней одной цветут ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут в речку смотрят удивленно.
Ребята, о какой планете такие замечательные слова? (Земля.)
(Дети детского сада читают стихи о земле и воде)
Наша Земля – наш общий дом, в котором человек –хозяин. Хозяин добрый, заботливый. Давайте любить нашу планету, беречь красоту Земли.
Земля - «ГОЛУБАЯ ЖЕМЧУЖИНА ВСЕЛЕННОЙ»
