Анжелика Даценко
Занятие по познавательному развитию «Ходит осень по дорожке»
Цель – расширение представлений детей об осени.
Основная образовательная область – познание, формирование целостной картины мира.
Задачи по основной образовательной области:
- формировать целостную картину мира младших дошкольников ;
- совершенствовать навыки культурного, нравственного, внимательного отношения друг к другу.
Интегрируемые области: социализация, коммуникация,
Задачи по интегрируемым образовательным областям:
- продолжать знакомить детей со временем года «Осень»;
- развивать связную речь, мышление;
Публикация «Занятие по познавательному развитию „Ходит осень по дорожке“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
Виды детской деятельности:
- игровая;
- коммуникативная;
-Формы работы с детьми:
- участие в игровых ситуациях, беседы, ситуативный разговор, чтение стихов.
Оборудование:
- компьютер, проектор;
-аудиозаписи об осени;
Демонстрационный материал:
- презентация об осени;
- дерево с листиками.
Раздаточный материал:
- разноцветные листики;
Предварительная работы:
Чтение детям стихотворений об осени, беседы с детьми. Планируемый результат:
- закрепить знания детей об осени;
- развивать внимание детей.
Конспект непосредственно образовательной деятельности
1. Организационная часть.
Воспитатель: Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди и нет просвета.
Затерялось где-то лето.
Дорогие мои ребята, закончилось теплое лето, и к нам пришла осень. Осень - это время года, когда солнышко греет не так тепло как летом, иногда идет дождик, листики на деревьях становятся разноцветными: желтыми, красными.
2. Основная часть.
Воспитатель: Ребята посмотрите на наше дерево. Какие листики висят на нем? Какие они цветом?
Дети: красные, желтые.
Воспитатель: Давайте поиграем с вами в игру, которая называется «Листочки».
Становимся в круг и повторяем все движения за мной.
Игра «Листочки»
Мы листики осенние.
(Плавное покачивание руками вверху над головой)
На ветках мы сидим.
Дунул ветер — полетели.
(Подуть, развести руки в стороны)
Мы летели, мы летели
(Бег)
И на землю тихо сели.
(Присесть)
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
(Подуть, плавное покачивание руками вверху над головой)
Закружились, полетели
И на землю снова сели.
(Дети садятся на ковер)
Воспитатель: Молодцы, ребята. Посмотрите на экран на осенние деревья.
(Показ осенних деревьев)
Воспитатель: А теперь приготовьте свои ручки.
Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»
Раз, два, три, четыре, пять,
(Загибают пальчики, начиная с большого)
Будем листья собирать.
(Сжимают и разжимают кулачки)
Листья берёзы,
(Загибают пальчики, начиная с большого)
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберём,
Маме осенний букет отнесём.
(«Шагают» по столу средним и указательным пальцем)
Воспитатель: Ребята, а сейчас давайте с вами представим, что мы с вами ветерок. Мы с вами будем дуть на дерево.
Дыхательное упражнение «Подуй на листок»
Вот подул ветер и листок улетел.
Воспитатель: Посмотрите наше дерево, плачет, все листики улетели с него. Давайте все исправим. Детки берем листочки и прищепку, и крепим листики на свои места.
Воспитатель: Молодцы, ребята.
3. Итог.
Воспитатель: Детки о чем мы с вами сегодня говорили. Какое время года на дворе? Какого цвета листики висят на деревьях? А сейчас я раздам вам осенние листочки и под музыку закружим осенний вальс листочков!
Танец с листочками под музыку.
