Лариса Аркадьевна Матвеева
«Художница осень». Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе
Задачи: Показать детям состояние природы осенью : разный окрас деревьев и кустов, осенний ковёр. Закрепить знания детей о характерных приметах осени, закономерностях природы. Формировать познавательную активность. Развивать мышление.
Вос – ль Ребята посмотрите в окно. Лето уж пролетело, дождик стал лить чаще, листва желтеет. Как же зовут хозяйку этих перемен природы. Правильно, осень.
«Ходит осень по дорожке,
Публикация «„Художница осень“, Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014
Промочила в лужах ножки» Дети давайте вместе позовём её к нам просушить ноги. (зовут)
Звучит тихая музыка. Вос –ль читает стихотворение под которое входит осень.
Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила
Пожелтел орешник, и зарделись клёны,
В пурпуре осеннем дуб некогда зелёный,
Утешает осень : не жалейте лета,
Посмотрите, роща золотом одета!
Осень - Здравствуйте ребята! Нравится мне бывать у вас в гостях, когда приходит мой черёд. Люблю раскрашивать природу волшебными красками золотыми, пурпурными. Я художница осень, очень люблю рисовать, хорошо ли я потрудилась, расписала деревья кусты, украсила разноцветным ковром из листьев землю (дети отвечают) А чем вы любите заниматься?
Дети – Играть
Петь песни
Загадки отгадывать,
Осень - как хорошо, тогда отгадайте загадки (загадывает)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен
И елочек. Я …. (осень)
Пусты поля,
Мокнет земля,
День убывает,
Когда это бывает? (Осенью)
Падают с ветки
Золотые монетки (осенние листья)
Осень – Молодцы ребята, хорошо загадки отгадываете, а я к вам не с пустыми руками пришла, осенние подарки принесла.
Загляните ко мне в лукошко, что там?
Дети - картошка, капуста свекла яблоки, груши и т. д. (перечисляют)
Осень – Правильно, одним словом осенний урожай, давайте с вами поиграем.
Игра «Овощи и фрукты». Из предложенного Осенью урожая два участника раскладывают по корзинкам отдельно овощи и фрукты. (Под песню «Урожайная»)
Осень – Молодцы дети, мне понравилось, как вы играли, Я очень щедрая, хочу познакомить вас с пословицами о себе:
Весна красна, да голодна, а осень дождлива, да сытна.
Лето со снопами – осень с пирогами.
Осень – запасиха, зима – подбериха.
Вос-ль Осень, наши ребята любят рисовать, посмотри какую осеннюю картину они нарисовали, вот только она немного грустная, деревья на ней уже совсем голые. Как же нам её исправить?
Осень – Не расстраивайтесь ребята в моей волшебной корзинке достаточно разноцветных листьев, чтобы оживит её (предлагает детям наклеить осенние листочки на деревья и землю на картине, (листья могут быть собраны на участке или вырезаны из бумаги и раскрашены)
Вос - ль Дети, какая у нас яркая красивая картина получилась, давайте поблагодарим Осень за помощь, и пригласим её на танец с нами.
Звучит песня «Осенний листопад» (дети танцуют с Осенью, имитируя движения).
Осень – Ребята мне у вас очень понравилось, но у меня ещё много дел. Столько разукрасить нужно, а чтобы вы вспоминали нашу встречу до самой зимы, я вам оставлю множество разноцветных листьев на участке. Сплетите из них с воспитателем венки и гирлянды, чтобы украсить веранду, а мне пора. До встречи в следующем году.
