Интегрированное занятие по обучению грамоте «Игровая мастерская» (изготовление дидактической игры — буквенного конструктора)

Кулешова Светлана
Интегрированное занятие по обучению грамоте «Игровая мастерская» (изготовление дидактической игры — буквенного конструктора)

Совместная деятельность в подготовительной группе.

«Игровая мастерская» изготовление дидактической игры.

Цель: Изготовление буквенного конструктора.

Задачи: 1. Продолжать учить детей различать гласные и согласные звуки.

2. Закрепить образы букв. 3. Выявить умение детей работать по алгоритму.

4. Вызвать у детей интерес к деятельности. 5. Развивать умение детей договариваться друг с другом, сотрудничая в паре.

Материал: картон красного и синего цвета, ножницы, простые карандаши, шаблоны буквенного конструктора.

Процесс совместной деятельности: Ситуация: Ребята, вчера дети старшей группы приходили к нам в гости, увидели наш буквенный конструктор, он им понравился, и они хотели бы иметь такой же у себя в группе. Я пообещала, что сегодня мы им подарим буквенный конструктор, но утром я только успела оформить коробочку для него и вырезать несколько элементов. Что делать? Как быть? У нас конструктор в группе только один. В ходе обсуждения дети высказывают свои предположения: приходят к выводу, что необходимо сделать еще один буквенный конструктор для детей старшей группы. Где мы будем делать буквенный конструктор? В нашей «Игровой мастерской». (Отвечают дети) Обговаривается алгоритм «Игровой мастерской». Что мы будем делать и как? Какой материал понадобится? Для кого будем делать? Как можно им играть? Ребята, найдите себе дружочка, как дружат гласный и согласный звуки, так дети объединяются в пары, готовят себе рабочее место. Ребята ставят табличку с надписью: «Игровая мастерская». Мастерская открывается, и дети приступают к работе. Проблемная ситуация: Объединившись в пары, на столе у каждого ребенка лежит по одному листку картона или только красного, или только синего цвета. Воспитатель спрашивает: «Что означает цвет красного и синего картона? Что обозначают красные буквы, что синие? Ребята, как вы считаете, возможно много слов собрать из одних только гласных букв, а одних из согласных? Чем гласный звук отличается от согласного?» Обращаясь к ребенку: «У тебя буквенный конструктор будет состоять только из гласных букв, а у твоего дружочка только из согласных. Как быть?» Дети говорят, что когда каждый из них вырежет все элементы буквенного конструктора, то они все свои элементы объединят вместе, тогда можно будет составить разные слова.

Обсуждение результатов: Совместная деятельность детей. Изготовив буквенный конструктор, дети играют в игру «Собери слово». Обсуждение результатов: что делали? Для кого мы делали? Зачем мы делали? Буквенный конструктор складывается в красивую коробочку. Ребята идут дарить игру детям старшей группы.

Публикации по теме:

Дидактическая игра как средство формирования знаний о здоровом образе жизни в старшем дошкольном возрасте Глава 1. Теоретические основы формирования знаний о здоровом образе жизни в старшем дошкольном возрасте 1.1. Сущность понятий «здоровье»,.

Дидактическая игра по ознакомлению с буквамиДидактическая игра по ознакомлению с буквами В группе с детьми мы начали изучать буквы. Конечно неотъемлемой частью данной темы идет работа на написание букв. Ребята часто путают поворот.

Библиотека изображений:
  • Зима
  • Времена года и погода
  • Одежда, обувь
Автор публикации:
Интегрированное занятие по обучению грамоте «Игровая мастерская» (изготовление дидактической игры — буквенного конструктора)
Опубликовано: 20 сентября 2013 в 15:09
+5
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Новогодние поделки — снеговики. Сотворчество детей и воспитателей.
Доброго времени суток Вам, коллеги и друзья- маамовцы. В предыдущей публикации я рассказала о конкурсе поделок-елочек в нашем детском саду, которые...
Творческий проект «Сказки К. И. Чуковского»
Направленность развития деятельности: комплексная ( познавательно-речевая, продуктивная, изобразительная, театрализованная, музыкальная, игровая) Тип...
Новогоднее оформление 2017.
В том году мы очень рано получили задание – украсить холл с нашей стороны уже в первых числах декабря. Мы чувствовали себя настоящими Марьями...
Детский мастер-класс: «Снегурочкины сестрички!» (техника квиллинг).
В облаках летают Белые пушинки. Все желанья исполняют, Эти балеринки! Ну-ка, подставляй ладошки, И лови зимы-пушинку- Новогоднюю снежинку! Вот и...
«Наш подарок маме» (фото отчет)
-Моя мама самая красивая! -Мама ласковая! -Мамочка очень добрая и заботливая! -Моя мамочка любимая! Вот такие слова говорили дети о своих мамах,...