Ирина Клюева
Игры и пособия по реализации регионального компонента основной общеобразовательной программы
В воспитательный аспект нашей образовательной программы мы заложили развитие познавательного интереса и уважения к истории, традициям, культуре Ардатовского края. Творческой группой педагогов разработана и реализуется программа «Мой родной край», которая нацелена на развитие творческих способностей, инициативы воспитанников, формирование у них нравственно-патриотических качеств на основе исторических и культурных особенностей родного края.
Публикация «Игры и пособия по реализации регионального компонента основной общеобразовательной программы» размещена в разделах
Одним из условий реализации данной программы является создание соответствующей РППС. В группах детского сада оборудованы центры по нравственно - патриотическому воспитанию, а также создан мини - музей «Мой родной край». Представленные мною игры являются частью экспонатов данного музея.
С целью формирования знаний о многообразии узоров народного декоративно – прикладного искусства: «Городецкая роспись», «Гжель», «Хохлома», «Жостовская роспись» были разработаны такие пособия, как: настольно- печатная игра «Русские узоры» (в которой к элементу декоративно - прикладного искусства необходимо подобрать соответствующий узор), лепбук «Городецкая роспись», игра «Собери матрешку».
Игра - лото «Знатоки русской народной культуры». Цель игры: закрепление знаний о русской народной культуре. Каждое игровое поле представляет собой тот или иной элемент народной культуры (например, русские народные праздники, одежда, предметы быта, русские народные игры, к которому необходимо подобрать карточки с соответствующим изображением.
Игра «Одень куклу в русский национальный костюм». Цель: закрепление представлений детей о предметах русского народного костюма (летнего и зимнего, мужского и женского) и его элементах. Имеется набор одежды и несколько кукол.
Познавательная игра - лото «Собери пословицы». При помощи этой игры дети повторяют русские народные пословицы, учатся подбирать части пословиц, объясняют смысл пословиц. Представляет собой карточки с изображением половинок пословиц.
Игра «Собери герб». Цель: закрепить представление детей о гербе родного города и городов края; уметь выделять герб родного города из других знаков.
Интерактивная игра «Путешествие по родному поселку».
В нашем детском саду имеются условия для применения таких игр в образовательном процессе - это наличие интерактивной доски. Применение ИКТ в ДОУ может стать мощным техническим средством обучения, коммуникации, управления и т. д., необходимое для совместной деятельности педагогов, детей и их родителей Дидактические интерактивные игры с использованием компьютерных технологий позволяют стимулировать непроизвольное внимание детей благодаря возможности демонстрации явлений и объектов в динамике; позволяют сделать процесс обучения интересным, ненавязчивым, интегрировать аудиовизуальную информацию, представленную в различной форме.
Игра рекомендована детям старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Может использоваться на групповых занятиях по познавательному развитию или индивидуально (дома с родителями) для закрепления знаний в игровой форме.
Цель: закрепить знания детей о своей малой Родине – поселке Ардатове.
Задачи: углублять представления и знания детей о геральдике, достопримечательностях поселка, природе родного края, развивать логическое мышление, внимание, память, речь, воспитывать любовь к своему городу.
Игра создана с помощью мультимедийных технологий в программе Microsoft PowerPoint. В презентации используются анимационные эффекты и гиперссылки, задания озвучены голосом, поэтому может быть использована детьми, которые не умеют читать.
Ирина Клюева | Все публикации
