«Я — воспитатель» (эссе)

Грязнова Ольга
«Я — воспитатель» (эссе)

«Я - воспитатель»

(Дети – наше всё)

… То, что идёт от сердца,

До сердца и доходит…

Д. Д. Пиэтт

Я воспитатель… Я бы могла поставить точку и начать новое предложение, раскрывающее суть далеко не чуждой для меня профессии. По образованию я учитель и всегда хотела им быть. Но волею судьбы или происками вездесущего господина Случая работаю воспитателем в детском саду. В наше безумное время я не первая, кто сталкивался с подобной ситуацией и уверена, что найдутся те, кто меня поймёт. Конечно, были и сомнения: «А смогу ли я?», «А это ли моё?». Но, как известно, сомнения рождают истину. Ещё Марк Аврелий говорил, что легче всего жить в соответствии со своей природой. И я не думаю, что не став учителем, я изменила своей природе.

Я – воспитатель. И мне трудно. Трудно смирится с тем, что моя профессия немного принижена. Учителя лидируют во всём. И многие почему-то забыли о том, что всё начинается с детства. Воспитатель первый, кто помогает готовить маленького человека к трудной и долгой дороге, именуемой Жизнь.

Он первый возделывает почву для того, чтобы росточек прокладывал себе путь только к солнцу, не «вбок» и не «вниз». Многие забыли и о том, что профессия учителя, равно как и воспитателя имеют единый фундамент, без которого немыслимо существование обеих.

Дети – наше всё. А ведь для них, мне кажется, не важно, каким словом названа твоя профессия, как она звучит. Имеет значение только то, каков твой внутренний мир и как ты этим миром можешь поделиться с малышом. У детей всё просто: либо ты хороший, либо плохой, либо ты безгранично любишь, либо не любишь. И сфальшивить здесь невозможно. Фальшь ребёнок чувствует очень остро, поэтому добиться детского доверия по силам только искреннему человеку, человеку чуткому, открытому для других.

«Искренность всегда, везде и во всём» - вот заповедь, которая составляет основу моего педагогического кредо. Чтобы лучше понять мир ребёнка, его радости и печали, необходимо спуститься в страну детства, соотнести своё мироощущение с мироощущением детей, подогнать модели своего поведения под детские.

Быть немножечко ребёнком – суть этической культуры воспитателя.

Мне интересен каждый ребёнок и воспитывая детей, я не перестаю удивляться их совершенству. У них есть чему учиться. Каждому ребенку свойственно чувство безусловной радости. Именно поэтому детская радость так прозрачна, а улыбки и смех так заразительны и притягательны. Так и хочется сказать: дарите улыбки своим детям и радуйтесь вместе с ними. Дети умеют жить счастливо, потому что живут в настоящем. Они естественны и открыты миру.

Им свойственна способность удивляться новому (бульканью воды, пу-зырькам, перышку, падающему листочку, видеть необычное в обычном, простоту в сложном и сложное в простом. Они гениальные создатели и фантазёры, их выдумка не знает границ, не знает законов, не упускайте момент – фантазируйте вместе с ними.

Вспомните, когда-то и вы были детьми и верили, что жизнь прекрасна. Я не боюсь учиться у детей. Поэтому мои отношения с детским коллективом основаны на взаимности.

Бывают минуты, когда невольно задаёшь себе вопрос: «Хороший ли я воспитатель. Он один из самых трудных. Почти все могут определить, болеет ребёнок или нет. Если есть температура, болит горло – значит болеет. А как быть с вопросом о воспитании, где найти такой «градусник», который показал бы «болезни воспитания». От ошибок никто не застрахован. На ошибках учатся. Но цена ошибки педагога особенно велика – детская душа.

Высокий уровень профессионализма сводит риск до минимума. Про-стыми словами сказал об этом Л. Н. Толстой: «Воспитание представляется сложным делом только до тех пор, пока мы хотим, не воспитывая себя, воспитывать своих детей». Я никогда не должна останавливаться в своём развитии. Остановка означает застой или шаг назад, потому что дети в это время успеют уйти далеко.

«Помоги, не навредив» - основной принцип моей работы, заставляющий меня двигаться на пути профессионального совершенствования.

Люди так устроены – всегда хотят знать, что же там, в далёком будущем. Я бы тоже хотела заглянуть сквозь время в будущее своих воспитанников, увидеть, как каждый реализовал себя, чего достиг и кем стал. И нет мне покоя. Остаётся стремление сделать будущее светлее и лучше. И Вера. Вера в себя, как педагога, Вера в своих воспитанников, ещё маленьких, но таких смелых, пытливых, открытых Миру, Вселенной.

Публикации по теме:

Встретили Новый Год! Уважаемые воспитатели!В преддверии нового года я сочинила стихотворение про наступающий Новый год. Нам сегодня Новый год только радость.

Валентинки и наши «Радужные сердца».Валентинки и наши «Радужные сердца». IMG]/upload/blogs/30368a93fa1ede72c580ebd32e176beb.jpg.jpg[/IMG] h3]Валентинки и наши "Радужные сердца".[/h3] Мы с детьми подготовительной.

Библиотека изображений:
  • Одежда, обувь
  • Профессии и труд
  • Этикет
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
«Я — воспитатель» (эссе)
Опубликовано: 5 апреля 2013 в 05:54
+2
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
«Добрая снежная сказка». Коллективное творчество детей
Для того, чтобы у некоторых детей спокойно проходил процесс адаптации ( у нас продолжается приём новых детей, мы работая и с психологом, рассказываем...
Конспект занятия по математике в старшей группе «Путешествие в королевство Математики»
Конспект занятия по математике в старшей группе «Путешествие в королевство Математики» Цель: Формировать у детей элементарные математические представления....
План — конспект непосредственной образовательной деятельности «Путешествие на...
План – конспект непосредственной образовательной деятельности «Путешествие на Северный полюс» в подготовительной группе ( образовательная область...
На поиски пропавшего самолета.
Конспект НОД по физической культуре для детей _старшей_группы «На поиски пропавшего самолета» Цель занятия: Повысить интерес к занятиям по физической...
Снежинка из холодного фарфора.
В этом году решила попробовать сделать поделку на конкурс"Волшебная снежинка" из "холодного фарфора". После замеса, получается довольно приятная и мягкая...