Сценарий мероприятия «Язык — душа народа» (11 фото)

Галина Милаева
Сценарий мероприятия «Язык — душа народа»

Цель: Познакомить детей с «Международным днем родного языка».

Задачи:

Формировать понятие «родной язык», воспитывать у детей интерес к языковому и культурному многообразию мира и страны.

Воспитывать уважение и любовь к родному языку, а также к другим языкам.

Обогащать духовный мир детей через различные виды деятельности.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, выставка кукол, глобус

Ход мероприятия:

(Дети заходят под музыку, выстраиваются)

Публикация «Сценарий мероприятия „Язык — душа народа“» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2022

Ведущий: – Здравствуйте, ребята. Здравствуйте, взрослые!

– Шумбратадо, эйкакшт!

- Шумбратадо, покшт!

- Уважаемые гости, ребята, у нас сегодня большой праздник. Сл. 1.

21 февраля – Международный день родного языка!

Он был учреждён в 1999 году. И отмечается с 2000 года с целью защиты языкового и культурного многообразия. Что значит, многообразие? У каждого народа свои особенности, традиции, культура, одежда и язык. Все это отличает каждый народ друг от друга.

Сл. 2

Без языка не существовал бы мир. Как рыба не может жить без воды, так человек не может существовать без языка. В международный день родного языка все языки признаются равными. Первый язык, на котором учится говорить человек — родной язык. На нем говорят, пишут письма, стихи, поют песни, рассказывают сказки. Нас учили говорить на нём родные люди, на нём мы думаем. Правильно говорить и писать на родном языке, значит уметь размышлять и выражать свои мысли. Поэтому родной язык надо знать и беречь

Я сегодня вам принесла очень важный и нужный предмет

- Что это? (Глобус)

- А что такое глобус? (маленькая модель земного шара)

- Глобус окрашен разными цветами. Какой цвет что означает? (голубой – моря

океаны, зеленый – леса и равнины, желтый, коричневый – горы и пустыни)

- На глобусе мы можем увидеть все страны. На экране, на карте мы тоже видим нашу землю. Сл. 3

- Ребята, в какой стране мы живём? (Российская Федерация)

- Столица нашей Родины? (Москва)

- На каком языке мы с вами говорим? (Русский)

- Сосед нашего государства - Украина.

А на каком языке говорят украинцы? (на — украинском).

- Это Белоруссия. На каком языке говорят в этой стране? (на белорусском)

В целом мире насчитывается от 3 до 5 тысяч разных языков.

Егор С: На свете много стран больших,

И много малых есть,

И для народности любой

Язык свой – это честь.

Ведущий: Как же понимать нам друг друга? – А для этого в России языком межнационального общения принят - русский язык. Но есть ещё и язык международного общения - английский. В любой стране мира изучают и знают английский язык, куда бы вы не поехали в путешествие, английский язык ваш главный помощник.

- А это наша Родина –Россия.

Сл. 4

Саша Р. Шар земной, на нём страна,

Город в ней, а в нём дома,

Дом на улочке одной

Неприметный, небольшой

Этот дом, страна, земля –

Это Родина моя.

- Россия - многонациональное государство. Какие народы живут в России? (русские, татары, мордва, чуваши, чукчи) Каждая нация - это неповторимая культура, история, традиции и, конечно же, язык. Более 130 языков звучат в нашей стране.

- Как называется республика, в которой мы с вами родились и живем? Сл. 5 (Республика Мордовия).

Частушки «Мы в Мордовии родились»

(подготовительная гр)

- А как называется главный город Мордовии, столица? (город Саранск.)

- В каком поселке мы живем? Сл. 6 (Атяшево)

- А какие языки мы можем услышать в нашем крае, республике?

- В нашей республике мы можем услышать русский, татарский, чувашский, мордовский, украинский, армянский, грузинский и другие языки. В нашей республике, стране все граждане могут пользоваться своим родным языком, но средством межнационального общения, повторяюсь, является русский язык.

- Ребята, в нашей республике вторым государственным языком является мордовский язык. Среди нас тоже есть ребята разных национальностей. В детском саду мы с вами разговариваем не только на русском языке, но и изучаем мордовский. Но все, же язык, на котором мы с вами общаемся, чтобы понять друг друга – это русский.

Лиза А. Есть слово такое хорошее - «наш».

И пусть ты татарин, якут иль чуваш,

Родился ли русским, мордвой, осетином,

Будь Родине добрым и любящим сыном! (дети садятся на стульчики)

Ведущий: Каждый народ восхваляет свой язык. На родном языке написаны стихи, песни, былины, сказания. Много известных писателей, поэтов, сказителей у каждого народа. Мы уже знакомы с творчеством некоторых из них. И я предлагаю послушать стихи С. М. Люлякиной.

Дети старшей группы читают стихи.

Настя Ф. Бабань мелезэ

Бабань умарензэ ламо.

Сась сеельнесь сынст саламо:

Сеске салмукскензэ лангс

Ниле умарнеть понгавтсь.

Тусь киринекс, кевери.

Бабам тензэ сеери:

– Саламось а вадря пек.

Вешть: мон стяко максан теть.

Даниил и Кирилл Свойкины.

Полкан

Тетям кандсь тень кискине

– Сёрмав, пондакш, вишкине.

Сонзэ марто мон кортан:

– Эрьга, онгозевть, Полкан!

Сеске вайгелезэ чачсь:

– Гав, гав, гав! Монь пекем вачсь!

Кудыкелев ливтия,

Сывель ямдо андыя.

Ярсась – кедем нолштызе,

Лапинензэ венстизе.

Злата К. Нузякс Миша

Стака рана тензэ стямс,

Валске марто чаманть шлямс,

Стака тензэ тонавтнемс,

Лавкав кшинь кисэ молемс.

Стака кияксонть тенсемс,

Стака бабанстэнь молемс.

Мерсь авазо: – Эх, пиштяка,

Нузякснэнь весемесь стака.

Бабань саразкезэ (Макар, Даша, Максим, Аня)

Бабань ульнесь саразкезэ,

Тол-якстере коклацькезэ.

Бабам сеедьстэ кортнесь:

– А алыи сёрмавнесь.

Мезень кисэ сонзэ трямс?

Валске эряви кундамс,

Базаров сонзэ ильтямс.

Валске рана бабам стясь,

– Косо сёрмавнесь?– сон пшкадсь.

Вешни бабам латалкска,

Вешни пире удалга.

Арась толонь коклацькесь,

Ёмась понав пильгинесь.

Ламо чить ды веть ютасть–

Сёрмавнесь яла арась.

Весть штердсь бабам кузтембесэ

– Истя мезе неян тестэ?.

Утомонть алдо стамбаро

Лиси клука ципа марто.

Бабам коклацькенть содызе,

Сеске ципатнень андынзе:

– Ожот, сёрмавт, ярсадо,

Седе курок касодо,

Монень алт алыядо.

Виталий Ж. Чувтонь лишмесэ

Озась цёркась лишме лангс.

– Ков ардат, Алёша?

– Пангс.

Мейле молян бабанень,

Ардтнян васолпокштянень.

… Ардтнезь, лишменть сизевтизе,

Валгсь ды… столь алов стявтызе.

Еще мы с вами знаем мордовские, татарские, чувашские и русские народные игры. Поиграем в одну из них:

«Продаём горшки» («Чулмэк сату уены») .

Цель игры: развитие ловкости, быстроты двигательной реакции, укрепление мышц опорно-двигательного аппарата.

Ход игры:

Играющие разделяются на две группы: дети-горшки и игроки-хозяева горшков.

Дети горшки образуют круг, встав на колени или усевшись на траву. За каждым горшком стоит игрок-хозяин горшка, руки у него за спиной. Водящий стоит за кругом. Затем он подходит к одному из хозяев горшка и начинает разговор:

- Эй, дружок, продай горшок!

-Покупай!

-Сколько дать тебе рублей?

-Три отдай.

(Водящий три раза (по цене) касается рукой хозяина, и они начинают бег по кругу навстречу друг другу (круг обегают 3 раза). Кто быстрее добежит до свободного места в кругу, тот занимает это место, а оставшийся становится водящим.

У каждого из народов нашего края (республики, страны) есть замечательные танцы, песни. Они связаны с его культурой и бытом. Танцы и песни - воплощение души народа, его национальных традиций.

Мордовская песня «Ванине» (дети старшей группы)

Вай, Ванине, Ванине,

Сатиновой палине.

Трай-ляй-лёли, трай-ляй-лёли,

Сатиновой палине.

Ванянь валдот сельмензэ,

Мазыть, кудрявт черензэ.

Трай-ляй-лёли, трай-ляй-лёли,

Мазыть, кудрявт черензэ.

Ваня – эрзянь цёрыне,

Моры мазый морыне.

Трай-ляй-лёли, трай-ляй-лёли,

Моры мазый морыне.

Моры вирде, паксядо.

Тейтерькадо – Оксядо.

Трай-ляй-лёли, трай-ляй-лёли,

Тейтерькадо – Оксядо.

Моры, моры хлопади,

Пильгесэнзэ топади.

Трай-ляй-лёли, трай-ляй-лёли,

Пильгесэнзэ топади.

С рождения ребенок слышит звуки родного языка. Мама поет колыбельные, бабушка рассказывает сказки. В каждом языке есть свои пословицы и поговорки:

Вова Б. Родной язык — народа достоянье,

Он с детства каждому из нас знаком,

Стихи и песни, сказки и преданья,

Все мило нам на языке родном.

Вот сейчас давайте вспомним несколько поговорок.

- Кто не работает, тот не ест.

- Старость - не радость.

- Глаза страшатся, а руки делают.

- Держи язык за зубами.

- Не спеши языком, а торопись делом.

- Язык мой – враг мой! (когда может быть такое)

- Красна птица пером, а человек – умом.

- А сейчас послушайте песню на английском языке «Как дела мой друг?».

Издревле на Руси любили водить хороводы. Я предлагаю поиграть в хороводную игру «Ходит Ваня»

Дети встают в круг. Выбирается участник – «Ваня», дети водят хоровод, «Ваня» ходит по кругу, все произносят слова:

Ходит Ваня,

Ходит Ваня посреди кружочка

Ищет Ваня, ищет Ваня для себя дружочка.

Нашел Ваня, нашел Ваня

Для себя дружочка.

Пляшет Ваня, пляшет Ваня

Со своим дружочком.

После окончания слов «Ваня» передает платочек ребенку, которого выбрал и танцует с ним. Дети меняются ролями, игра продолжается.

Ведущий: Язык – это история народа. Поэтому изучение и сбережение родного языка, культуры, является насущной необходимостью. Величайшее богатство народа – его язык. Тысячелетиями накапливаются и вечно живут в слове несметные сокровища человеческой мысли и опыта.

Самая большая ценность народа – это родной язык, на котором человек

мыслит, думает, говорит и пишет. Мы с вами все живем в России, для нас всех русский язык стал родным. Богат и красив русский язык, сколько в нём слов, с помощью которых мы можем составлять рассказы, придумывать сказки, сочинять стихи и просто общаться друг с другом.

Действительно, все языки прекрасны, каждый язык красивый. Не забывайте, любите свой родной язык, берегите его, гордитесь им!

Ведущий: Живите дружно в мире и согласии с детьми разных национальностей. Счастья вам, здоровья, доброты.

Захар: Дети разных наций,

Мы весело живем.

Друг друга очень любим,

В обиду не даем.

Ева: Мы дружные ребята,

Не ссоримся совсем.

Мы дружные ребята,

Скажите это всем!

Танец «Дружба» (старшая группа)

Ведущий: Всем народам сохранить желаю

Их языки, культуру на века.

Пусть каждый свой язык не забывает

Передает его из уст в уста

Захар А. Языков так в мире много,

Всех нам даже не познать.

Очень важно в этой жизни

О родном не забывать.

Ангелина К. Будем вместе мы стараться

Будем крепко мы дружить.

По - татарски и по - русски

По- мордовски говорить.

Ведущий: Подошел к концу наш праздник. Ребята, как он назывался?

(международный день родного языка)

Дорогие ребята! Любите и берегите родной язык, говорите правильно и красиво, не засоряйте речь грубыми и бессмысленными словами.

Ведь, правда, друзья, хорошо на планете,

Когда на планете дружат все дети.

Давайте за руки друг друга возьмем,

Споем и попляшем на шаре земном!

Все участники встают в круг и исполняют песню

«Дружат дети всей земли» (Слова В. Викторова, музыка Д. Львова-Компанейца)