Елена Мозжерина
Развлечение-квест на площадках ДОУ «Как Красная Шапочка и ребята из детсада с Карлсоном Солнышко искали»
«Как Красная Шапочка и ребята из детсада с Карлсоном Солнышко искали»
Развлечение - квест на площадках ДОУ
для детей среднего и старшего дошкольного возраста
Авторы - музыкальные руководители
Мозжерина Е. Н., Магомедова Ф. Р.
МБДОУ «ДС «Солнышко», пос. Уренгой, ЯНАО, Тюменская область, Пуровский район.
Предисловие.
Публикация «Развлечение-квест на площадках ДОУ „Как Красная Шапочка и ребята из детсада с Карлсоном Солнышко искали“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Оформление детских садов
- Солнце, солнышко
- Солнце. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Красная шапочка»
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2023
Наш детский сад «Солнышко», что в посёлке Уренгой – очень красивый и большой. На День защиты детей, был придуман авторский сценарий, используя идею, задействовать всю территорию сада – и теплицу, и площадки, и дорожки, и крылечки, оформив по характеру знакомых детям персонажей.
Цель – оздоровление, плюс отличное настроение!
Действующие лица – Красная Шапочка – Тимофеева О. Л., Карлсон – Суханова Е. А., пираты Пиф и Паф- ХайретдиноваМ. З. ,Мусатова Н. А., Баба – Яга – физинструктор Амирова И. С., Непогодушка –Усманова В., Дождик – Гатауллина Алина, Тётя – Весельчак –Сираева Ю. Н, Старичок – Лесовичок – Косенко Н. А., Солнышко – Дудкина Р. И. - взрослые
Ход мероприятия
Звучит весёлая музыка, на площадке собираются группы. Выбегает Красная Шапочка
Красная Шапочка. Здравствуйте, ребята, а вы знаете, какой сегодня праздник?
Дети. – Да, сегодня – первый день лета – защиты детей!
Красная Шапочка. А я собралась в гости к Солнышку – хочу его попросить, чтобы оно ярче светило над Старым Уренгоем – чтоб вы под солнышком гуляли, весело играли и загорали. А то у нас в ЯНАО, на севере Солнышко не так ярко светит, как на юге. А вы со мной пойдёте Солнышко искать?
Дети – Да – а!
Красная Шапочка. А начнём мы наше путешествие с весёлой разминки!
Звучит «Песенка Красной шапочки»
Красная шапочка проводит ритмическую разминку.
Красная Шапочка. Ну, что – пора отправляться в путь!
Слышится шум мотора, появляется Карлсон, «пикирует»
Карлсон Подождите! Подождите! Здравствуйте, ребята, здравствуй, Красная Шапочка. Здравствуйте, уважаемые воспитатели! Фу! Успел! Должен всех огорчить – путешествие отменяется!
Красная Шапочка.
Ну, как же так? Мы с ребятами уже и разминку провели, и настроились на путешествие…
Карлсон. Вот, вот, именно – какое здесь ключевое слово? Пр – р – равильно! Пу – те – шест - ви – е!
Красная Шапочка. Ой, ребята, я забыла вас предупредить, что…
Карлсон. (важно, нравоучительным тоном)
…Что любой уважающий себя путешественник должен взять с собою самое необходимое, что ему может пригодиться в дороге, и поместить в дорожный рюкзачок. А что в нашем путешествии обязательно пригодится? Конечно – веселье, юмор и хорошее настроение! Повернёмся друг за другом, повторяйте все за мной! Карлсон делает показ с Красной Шапочкой
Проводится массажная минутка.
Авторская разработка - Мозжерина Е. Н.
Чок – чок – чок – чок, собираем рюкзачок Ритмично хлопают ладошками по плечам соседа, стоящего впереди.
Мы в карманчик положили - ладошками провести сверху вниз.
Полкило веселья, - быстрое постукивание подушечками пальцев.
Вежливость с собой возьмём, - правой ладошкой слегка наклонить голову соседа вперёд.
С хорошим настроением! - быстрое постукивание ладошками.
Мы улыбки не забудем - пощекотать рёбра соседа.
Улыбаться всем – всем будем! – повернуться лицом в центр круга, ритмично похлопать в ладошки.
Повернуться в обратную сторону, повторить массажную минутку
Красная Шапочка.
Ну, вот, рюкзачки собрали, можно и в путь отправляться!
Карлсон. Должен всех огорчить – путешествие от – ме – ня – ет - ся!
Красная Шапочка и все дети и воспитатели. Почему -O-
Карлсон. Ой, опасно нынче стало, лучше дома посидите, чайку попейте,
Красная Шапочка. Ну – ка, не темни, Карлсон, рассказывай, чего испугался?
Карлсон. Когда я к вам летел, какая – то старушка мне кулаком погрозила и метлой в меня ка – а – а – ак запустила, и крикнула – «Моё воздушное пространство! Разлеталися тут всякие!» Еле увернулся!
Красная Шапочка. Одному – то, конечно опасно, но мы поодиночке не ходим – посмотри – как нас много! И мы все смелые, ловкие и умелые! Правда, ребята?
Дети – Да!
Карлсон. Но там ещё… Эти, как их… Вот с такенными…. Этими…
Красная Шапочка. Карлсон, хватит панику разводить…
Карлсон. Эх, потом, не говорите, что я вас не предупреждал!
Красная Шапочка. (В рупор громко, как ГИД)
Внимание! Внимание отправляемся в солнечный круиз – друг за друга все держись! Карлсон, заводи мотор – прокати нас с ветерком!
Дети цепляются друг за друга паровозиком, летят за Карлсоном на 1 площадку. Он завозит всех в круг. Из теплицы выходит Яга, поднимает руки с красным кружком. Остановка 1
Баба – Яга.
Тормози паровоз, не то оставлю без колёс!
Видишь? Горит красный свет, значит, дальше ходу нет!
«Моё и наземное, и воздушное пространство!
УУУУх!Разлеталися тут всякие!»
Карлсон. Ага! Я ведь, предупреждал! (Прячется за Красную Шапочку)
Красная Шапочка и все дети здороваются с бабой Ягой.
Здравствуй, Бабушка Ягушечка,
Красная Шапочка
Бабушка Ягушечка, пожалуйста, зажги для нас зелёный свет и мы дальше полетим. Ты ведь добрая, хорошая.
Баба – Яга. Смеётся
Хе – хе – хе – хе! Никакая я не добрая! Я злая и врррредная! Ух!
Бежит по кругу с метёлкой, пугает детей. Устаёт, жалуется.
А с чего мине доброй быть? Сами посудите – живу – в глухомани, на тыщу километров живой души нету – словом перемолвиться – и то не с кем!
Красная Шапочка.
А у меня есть отличная идея! А давайте, мы все вместе с Бабушкой поиграем!
Проводится игра «Бабка – Ёжка»
Дети подходят к «спящей» Бабе – Яге, сидящей на стульчике,
Дети: Бабка Ёжка, рваная одёжка, ты смотри не зевай нас скорее догоняй!
Баба – Яга догоняет детей.
Баба – Яга. Садится на пенёк, всхлипывает
Правильно вы детки сказали – рваная одёжка – платок – и тот весь в дырках.
Красная Шапочка.
Кстати, а в моём чудесном рюкзачке помимо веселья есть ещё кое - что полезное…. Достаёт красивый платок, дарит его Бабе Яге.
Баба – Яга. Ой, внученька, дай – ка, я тебя расцелую! Вот спасибо! Ох, красивый! А тёпленький какой! (прижимает к груди, примеряет)
Красная Шапочка.
Носи на здоровье, бабулечка, и не болей, ребята, давайте, мы Бабулечке – Ягулечке поможем, чем сможем? Ну, например – кофе намолоть, потолки побелить, окна помыть. готовы?
Проводится «Дружно моем окна, белим потолки» разминка
Баба – Яга. Вот спасибо, милаи, милочики мои
Красная Шапочка.
Бабулечка – Ягулечка, так ты нам дашь зелёный свет? А то мы к Солнышку в гости едем, хотим попросить, чтобы оно жарче светило, чтобы на Ямале летом теплее было.
Баба – Яга. Так что ж вы раньше не сказали, что за теплом едете? Я ж в своей избушке ой как мёрзну! (дрожит) Дам я вам волшебную карту– сумеете в ней разобраться – она вас к самому Солнышку и приведёт.
Дети, Красная Шапочка и Карлсон благодарят Бабу – Ягу
Рассматривают карту, прокладывают маршрут по стрелочке
Красная Шапочка.
Уважаемые пассажиры, прошу вас занять места на нашем воздушном лайнере – наше путешествие продолжается! Дети вновь летят за Карлсоном. Баба – Яга машет рукой на прощанье, утирая слёзы новым платком.
Карлсон.
Осторожно! Впереди – воздушные ямы! Немного сбавляем ход!
Осторожно! Крутой вираж влево! Направо будет поворот!
Из – за угла раздаются крики, «выстрелы», на железной стойке привязан пиратский флаг.
Остановка 2
Пираты
Пиф! Паф! Полундра! Сдавайся! Пиф! Паф! Тра – та – та – та – та!
Сдавайся! Кто может! На острове нашем «Оё – ёй», - не останешься живой!
Красная Шапочка. Здравствуйте уважаемые! Ребята, давайте поздороваемся с людьми.
Пираты. Ха – ха – ха! Эй, ты! Красноголовик! Ты где здесь людей увидела!
Красная Шапочка. А кто же вы?
2 Пират. Мы – два пиратика – два неразлучных братика!
1 Пират - Он – Пиф! Я – Паф!
Вместе. На людей наводим страх! Делают смешные - страшные гримасы.
Приглашаем вас домой к нам на остров Оё – ёй!
Карлсон. Ну, вот, я же всех вас предупреждал! (Испуганно прячется за Красную Шапочку)
Красная Шапочка. Тааааак, тааааак, (бесстрашно становится между ними, отодвигая пистолетики) а кто у вас тут на острове Са – а – амый - Са – а – амый пре – са-а-а-а-а-а-а-амый главный?
Пираты. Мы на острове – самые главные!
2 Пират. То есть Я – самый главный!
1 Пират. Нет! Я! Са – а – амый главный?
Начинают спорить, ругаться, доказывать.
Красная Шапочка делает знак Карлсону и детям, чтобы они, пользуясь замешательством пиратов, уходили. И все тихонечко начинают уходить. Но… пираты перестают спорить и резко поворачивают головы в сторону детей.
Пираты. Подождите, не уходите – кто из нас главнее – подскажите!
Красная Шапочка. Так и быть – поможем вам – только, чур, – договор – мы вам помогаем – а вы нас
Пираты. Отпускаем…
Красная Шапочка. Мы поделимся на две команды и поиграем, в эстафеты. Кто сильней, кто быстрей, кто первый тот и главный!
Красная Шапочка проводит весёлые эстафеты
1. Кто быстрей! Оббежать стойку
2. Кто ловчей? Закинуть мячи в корзину.
Красная Шапочка. Это всё, конечно интересно, но я хочу предложить самый верный способ узнать кто из вас самый главный?
Давайте станем все в круг! Пиф догонит Пафа и наоборот.
Проводится игра «Догони!»
Красная Шапочка. В игре – получилась ничья, и нам пора в дорогу, друзья! Но вас без подарков не оставим – воздушные шарики вам мы подарим!
Достаёт воздушные шары, пираты их надувают, начинают с ними играть, благодарят всех.
Красная Шапочка.
Ребята, давайте вместе посмотрим на волшебную карту, и проложим наш дальнейший маршрут
Уважаемые пассажиры! Развлекательно – оздоровительная программа на острове «Оё – ёй» завершена! Прошу вас занять свои места в салоне нашего Карлсона, ой, то есть сказочного лайнера. Мы продолжаем наше путешествие! Дети берутся друг за друга и за Карлсоном продолжают движение поворачивают налево к крыльцу 2 группы.
Карлсон.
Осторожно! Вновь – грозит нам воздушная яма - делаю вираж направо! Закрывайте, дети, рот – здесь – налево поворот! Повернул я очень ловко, здесь по карте остановка!
Остановка 3
С крылечка 2 группы машет Тётя – Весельчак преграждает детям путь красным кружком
Тётя - Весельчак
Здравствуйте, милые. Здравствуйте, дети красивые.
Не велено мне дальше вас пускать – вам надобно загадки мои отгадать! Кто загадки отгадает, тот со мною потанцует - поиграет!
загадывает детям загадки.
1. Они ростом небольшие, ма – а – аленькие кони,
Этих крошечных лошадок называют… Пони.
2Эта лошадь – вся в полоску – в чёрную, и в белую –
Почему – то эту лошадь называют… зеброю.
3. В дальней солнечной саванне, лошадь в пятнышках живёт
«До чего она большая!» - удивляется народ.
Эту лошадь не погладишь, даже если стать на шкаф –
Очень длинный и высокий, живёт в Африке …. Жираф!
Проводится разминка «У жирафов пятна», или другая весёлая игра.
Все загадки отгадали – я вас дальше отпускаю!
Красная Шапочка.
Предлагает вновь посмотреть на карту, и продолжить путь по маршруту
Дети за Карлсоном прилетают на площадку 1и 2 групп, из – за угла выбегает Тётушка – Непогодушка с лейкой
Остановка 4
Тётушка – Непогодушка. А – а пчхи! А - апчхи – и – и – и!
Ага! Вот вы мне и попались, супчики – голубчики! Сейчас я на вас всех сырость напущу! А к Солнцу – НЕ ПУЩУ! А - апчхи – и – и – и!
Красная Шапочка. А мы вокруг тебя хоровод заведём, песню о тебе споём.
Дети становятся в хоровод вокруг Непогодушки.
Проводится игра «Как у нашей Непогоды было четверо детей»
Авторская разработка - Мозжерина Е. Н.
Как у нашей непогоды было пятеро детей – руки вытянуть вперёд, затем, поставить на пояс.
Дождь вот так - так – так – подушечками пальцев похлопать слегка по щекам
Град ба – бах! – бах – бах! – кулачками постучать по плечам, или по ягодицам (для смеха)
Ветер – У – у – у - у! - выполнить «моталочку»
Туча - Ой – ой – ой…. – обхватив голову руками, покачать головой, посмотреть в небо.
Лужи - Ой – ой – ой…. слегка присесть, выполнить три хлопка по коленкам.
Побежали мы домой! – бег на месте.
Игра проводится дважды, на последнюю фразу дети убегают от Непогоды на 1 площадку, от которой и начиналось путешествие.
Или можно провести игру – «Догони тучку» - дети по кругу передают воздушный шарик, который «нашёлся» в рюкзачке у Красной шапочки, Непогодушка его догоняет. Догнав, «поливает детей из лейки» - (имитация) и кричит: «Я на вас дождём полью – по домам всех прогоню! Или «Дождик, дождик, пуще! дадим тебе гущи, дадим тебе ложку – кушай понемножку! Поскорее дохлебай и меня скорей поймай!» - на площадку выбегает Дождик – сын Непогоды
Дождик – вы меня просили пуще? Вы меня просили гуще?
А я гущу дохлебаю, всех детей сейчас поймаю!
Дети убегают от Дождика.
Тётушка – Непогодушка. Кричит вдогонку.
А я Солнце спрятала в высоком тереме – вы его всё равно не найдёте! Ха – ха – ха!
Остановка 5
Заворачивают за угол, попадают на полянку, где их встречает Старичок – Лесовичок.
Старичок – Лесовичок. Тише, тише, не шумите, а куда вы все бежите?
Здравствуйте, люди добрые, с чем пожаловали? С добром, али, со злом?
Красная Шапочка. Здравствуй, Лесовичок, мы ко всем с добром.
Птиц и зверей, лесных, не распугаем, цветов и травушки, не помнём – наши ребята из детского сада «Солнышко» очень любят природу и бережно к ней относятся.
Карлсон. А ещё – ребята изучают природу родного края!
Старичок – Лесовичок. А вот это я сейчас проверю.
Вот как называется жилище местных жителей? (чум)
А каких птиц вы можете назвать, которые водятся в тундре?
Куропатка, сова, и. т. д.
А каких животных? (Ондатра, песец, медведи, росомаха, олень).
Красная Шапочка. Старичок – Лесовичок, а хочешь, мои друзья покажут тебе весёлую игру
Старичок – Лесовичок. Конечно!
Проводится игра «Жуки и бабочки»
Старичок – Лесовичок. Вот спасибо, вам, ребята, поиграли от души!
Красная Шапочка. Мы ещё бы поиграли, но мы к Солнышку спешим!
Но на нашей волшебной карте тут что – то непонятное…вроде на этой полянке путь обрывается, да и дождик карту закапал, стрелки размыл.
Мы весь путь обошли, а Солнышка – не нашли! вздыхает
Старичок – Лесовичок.
Так Солнышко по соседству со мной живёт, сейчас, я Солнышку позвоню в колокольчик.! Солнышко! Скорей вставай! Да гостей своих встречай!
(В ответ – молчание) Не слышит, спит, наверное.
Красная Шапочка. (Громко зовёт Солнце)
Солнышко! Ау – ау – слышишь? Я тебя зову! (В ответ – молчание)
Карлсон. Ребята, Давайте поможем Красной Шапочке, и вспомним какую – нибудь закличку, Солнышко нас услышит и выглянет в окошко!
Карлсон. Вместе с детьми.
Солнышко, Солнышко, выгляни в окошечко
Тут твои детки, ждут по конфетке. Карлсон продолжает кричать, приложив руки рупором ко рту.
А мне под настроенье дай баночку варенья!
Солнышко (отворяя окошко) Отворю своё окно – я, вас, жду уже давно!
Красная Шапочка. Мы пришли тебя просить летом жарче посветить,
Жили чтоб, не зная горя, мы в посёлке Уренгое!
Солнышко. Буду ярко вам светить, буду вам тепло дарить!
Буду вас ласкать лучами – я всё лето буду с вами!
Чтобы летом загорели, стали крепче, здоровее!
Вам гостинцы припасла – получайте, детвора!
На канате Солнышко спускает большую корзину с конфетами и банкой варенья для Карлсона.
Красная Шапочка.
Солнце, ты щедро нас одарило, говорим тебе ….
Все дети Карлсон. СПАСИБО!
Путешествие окончено! Ура! Карлсон, прижимая баночку варенья.
Карлсон. Всем обедать уж пора!
Красная Шапочка. Спасибо, ребята, я так всех люблю, за дружбу, за помощь всех благодарю! С праздником всех поздравляю, загореть и отдохнуть летом всем желаю!
Праздник окончен все дети идут по группам.
P.S. Выражаем огромную БЛАГОДАРНОСТЬ ВСЕМ педагогам, которые прекрасно исполнили свои роли! Спасибо за ваш ТАЛАНТ!
ТСО – Фонограмма «Песенка Красной шапочки», музыка на появление Солнышка из окошка, музыка на раздачу подарков от Солнышка.
Предварительная работа – разучивание ролей с персонажами, разучивание с детьми разминки под «Песенку Красной шапочки», массажной минутки «Рюкзачок», хороводной игры «Непогодушка».
Реквизит: Карта – маршрут. Две корзины, два мяча, на эстафету «Кто ловчей?», воздушные шарики, зонтик, лейка. Большая банка варенья, корзина с конфетами на длинной верёвочке, или канате, на сюрпризный момент.
