Консультация «Как привить интерес ребенку к книгам»

Галина Клевцова
Консультация «Как привить интерес ребенку к книгам»

Как привить интерес ребенку к книгам

«Чтение – это окошко, через которое дети

видят и познают мир и самих себя»

Василий Александрович Сухомлинский.

Как ни горько это осознавать, но современные дети в своём большинстве не читают. Почему? Да потому, что сегодня не читают в семье. Зачем? Почти в каждой семье есть компьютер, планшет, телевизор и другие гаджеты.

Детки с удовольствием воспринимают информацию, воспроизводимую ими. А при чтении книг им нужно визуализировать, понимать, быть внимательными, то есть проявлять какие-то усилия. Делать это у многих детей нет желания.

Публикация «Консультация „Как привить интерес ребенку к книгам“» размещена в разделах

• Книга. Все материалы по теме книг
• Консультации для родителей
• Чтение, книги. Консультации для родителей
• Темочки

Благодаря чтению дети могут приобретать себе новых друзей, увеличить словарный запас, а также грамматические навыки. Ведь если дитя любит читать, у него больше шансов на успех во всех сферах жизни. По данным психологических исследований, начитанные дети, как правило, лучше учатся, имеют больше шансов получить высшее образование. Также среди них более низкий уровень безработицы, чем среди тех, кто не любит чтение. Но, как привить ребенку любовь к чтению? Как его заинтересовать чтением и помочь ему полюбить сами книги?

Читайте с рождения вслух. Чем раньше вы начнете почитывать своему малышу, тем лучше. Дети очень внимательно прислушиваются к родному голосу, их может успокоить ритм чтения. Так они учатся слушать.

Если нет времени сделать это днем, выработайте привычку читать малышу перед сном. Подобное чтение не только сближает с детьми, но также стимулирует любовь книгам.

Когда малышу исполняется несколько месяцев, уже можно рассматривать книги, одновременно рассказывая истории по иллюстрациям. Так у крохи развивается воображение, он запоминает слова, учится говорить. Малыши любят рассматривать картинки, слушать ваш голос, а также переворачивать страницы.

Когда мама со своей малюткой, устраивается в уютном кресле и начинает читать интересную сказку, у него это вызывает только положительные эмоции. Тут важны не только сюжет или красивые картинки, а то, что у малыша возникает тесная ассоциация: чтение — это спокойно и хорошо.

Не следует начинать чтение книги, если у ребенка плохое настроение или он чем-то расстроен, потому что с процессом чтения будут ассоциироваться негативные эмоции.

Очень хорошо работает прием, когда родитель и ребенок читают книгу по очереди : взрослый может начать читать произведение, но остановиться на самом интересном моменте и предложить ребенку дочитать самому.

Если ребенок читает вслух, то нужно слушать ребенка, не отвлекаясь на какие-то дела и проблемы. Только так можно показать, что чтение — это не просто трата времени, а важное дело для всей семьи.

Чтобы увлечь ребенка процессом чтения, можно рассказать устно какую-то самую интересную часть произведения, а потом сделать вид, что продолжение вы не помните и предложить ребенку «освежить в памяти» дальнейшие действия главных героев книги.

Создайте собственную библиотеку и регулярно ее пополняйте.

После прочтения того или иного произведения важно поговорить с ребенком о прочитанном : выяснить смысл действий героев, какой персонаж больше всего понравился и почему.

Дарите малышу книги, которые соответствуют его возрасту и интересам.

Оживляйте героев книги.

Например, совместно рисуйте картинки прочитанного. Можно допридумывать продолжение сказок или другой финал историй. Также разыгрывайте сценки из прочитанного в книге.

Как правильно читать с ребенком

• Даже если малыш совсем кроха, читать надо интересно, с большим чувством. Независимо, какой раз читаете сказку, звучать она должна, как впервые.

• При чтении можно делать паузы, чтобы ребеночек успевал рассмотреть картинки.

• Маленькие дети любят повторение, поэтому этим нужно пользоваться. Дойдя до определенного места, можно позволить деточке закончить фразу.

• Восторг может вызвать также «ошибка» мамы. Малыш с удовольствием поправит, если что-то сказано не так или пропущено вовсе.

• Можно попросить кроху переворачивать страницы, это поможет ему почувствовать себя «помощником».

Какой должна быть книжка для ребенка

Если малышу меньше двух лет, то определенные правила выбора есть:

• Маленькие книжки из плотного картона – хороший вариант. Некоторые из них бывают с различными окошками, в которые можно смотреть, или с двигающимися картинками — все это очень привлекательно для детей.

• Книги из ткани. Могут состоять из различных видов ткани при том разные на ощупь (шершавые, гладкие, шуршащие). Деточка не только с удовольствием рассматривает такую книжку, но также узнает новые тактильные ощущения.

• Сказки и рассказы в книжках для самых маленьких должны быть простыми, с понятными словами.

• Картинки в книгах должны быть четкими, яркими, с небольшим количеством деталей. Сложные иллюстрации могут утомить малыша.

Когда дитя становится постарше, ему нужны другие книги :

• Сказки могут быть длинными и ребенок готов слушать новые истории.

• Можно предлагать не только сказки, но и рассказы о природе, людях.

• Обязательно нужна книжка с детскими стихами. Заучивание стихов хорошо развивает память. Что пригодится малышу в школе.

• Из развивающих изданий можно выбрать те, которые доступно для детского восприятия рассказывают об окружающем мире, открытиях, интересных фактах.

• Шрифт должен быть достаточно крупным.

• Обращайте внимание на оригинальность текста. В настоящее время существует множество обработок и переработок текста, которае зачастую не выдерживают никакой критики.

И в заключение я считаю необходимым особенно подчеркнуть, что детям любого возраста очень важно видеть, что книга - является постоянным спутником в жизни их отца, матери и всех членов семьи.

«Дом без книги подобен телу, лишенному души», говорили ещё в старину. В наше время технологического прогресса, тем более книга обязательно должна войти в каждый дом и стать верным помощником в воспитании детей. Ведь чтение — это лучшее учение в любом возрасте.

Хочу завершить свое выступление высказываниями выдающихся людей.

«Если человек никогда не раскрывал хороших книг, волновавших сердце и умы миллионов людей, не запомнил хотя бы десятка-другого строк любимого поэта или вообще такового не имеет, он обречен на духовную нищету, он живет вполсердца, лишив себя огромной доли радостей, которыми наслаждается человек, общающийся с миром прекрасного».

Лев Кассиль.

«Хорошая книга – точно беседа с умным человеком. Читатель получает от неё знание и обобщение действительности, способность понимать жизнь.

А. Н. Толстой».

Я думаю, что эти советы вам помогут привить любовь и интерес к чтению.

Пусть наши совместные старания, силы и труд, направленные на воспитание у детей интереса к чтению дадут добрые всходы. Желаю вам удачи и успехов!