Алла Белякова
Консультация для родителей «Как узнать, готов ли ваш ребенок к школе?»
Многие родители полагают,что если ребенок умеет читать и считать,он готов к школьному обучению. Вот и заставляют они своего малыша из букв складывать слова,зубрить стихи. Порой дело доходит до скандалов. "Ну в кого ты такой бестолковый уродился?-переживают. -Стихи вообще не запоминает,читать не умеет,вроде не глупый. У знакомых сын Вася детскую энциклопедию наизусть знает".Однако,шнурки на ботинках Васе до сих пор завязывает бабушка,да к тому же он панически боится общаться сверстниками. Так кто же из этих двоих готов к школьному обучению?Откровенно говоря,ни тот,ни другой. Конечно,в школу их возьмут,но им как и многим другим детям на первых порах будет нелегко,поскольку подготовка ребенка требует комплексного подхода,т. е. интенсивной работы сразу по нескольким направлениям.
Публикация «Консультация для родителей „Как узнать, готов ли ваш ребенок к школе?“» размещена в разделах
1. Личностная и социально-психологическая готовность
Проявляется в сформированности мотивов,а это значит,что у малыша должна быть достаточно высокая потребность в знаниях. К этому относится и умение общаться со сверстниками и взрослыми.
2. Эмоционально-волевая готовность
Она сформирована,если ребенок умеет ставить цель,принимать решение,намечать план действия,прилагать усилия к его реализации. Умение слушать учителя,удерживать внимание на определенной деятельности зависит от развития волевой готовности.
3. Интеллектуальная готовность
Предполагает развитие восприятия,внимания,воображения,мышления. Важен не столько объем знаний,сколько умение пользоваться ими. Стоит обратить внимание и на то,насколько осознанные и четкие представления у ребенка о полученной информации. Вспомните своего малыша с его постоянными надоедливыми вопросами "почему?".Нужно поощрять и развивать любопытство маленького "почемучки",терпеливо отвечая на все вопросы.
4. Физическая готовность
Это прежде всего общее физическое развитие:нормальный вес,рост,мышечный тонус,пропорции. Кроме того,это и состояние зрения,слуха,моторики (особенно мелких движений кистей рук,пальцев,состояние нервной системы ребенка. Не стоит игнорировать такие внешние проявления, как частое моргание,подергивания и т. д. Если ребенок грызет ногти или сосет пальцы - это говорит не просто о дурной привычке. В подобных случаях лучше вовремя обратиться к специалистам: к психологу или неврологу.
5. Речевая готовность
Она предполагает полноценное развитие речи,которое включает в себя правильное и четкое произношение всех звуков родного языка, умение дифференцировать звуки на гласные и согласные, твердые и мягкие, звонкие и глухие, умение грамматически правильно и четко строить свои высказывания, составлять описательный рассказ по сюжетной картинке,а также иметь хорошо развитый словарный запас.
Итак,готовность ребенка к школе - это совокупность всех вышеперечисленных факторов. Именно они обеспечивают процесс адаптации малыша к школе, процесс безболезненного перехода от дошкольного периода к школьному.
