Какое место в семейном воспитании 3–5 летнего ребенка принадлежит книге?

Светлана Абакумова
Какое место в семейном воспитании 3–5 летнего ребенка принадлежит книге?

«Какое место в семейном воспитании

3-5 летнего ребенка принадлежит книге

Цель. В ходе дискуссии подвести родителей к выводу о важности чтения книг детям ДЛЯ их всестороннего развития.

Подготовка к дискуссии. Выяснить в индивидуальных беседах с родителями и детьми их отношение к чтению дома книг; спросить у родителей, какие книги особенно любимы ребенком, кто из взрослых членов семьи читает ребенку книги; поинтересоваться у детей, кто их любимые литературные герои;

- подготовить выставку разножанровой детской литературы, пластинок с записью стихов, сказок в художественном исполнении;

- подобрать статьи из журналов с советами, как организовать семейное чтение.

Проведение дискуссии. Начать с обсуждения двух взглядов на воспитательную роль книги: «Книга - средство развлечения и забавы» и «Книга - полезное занятие для всестороннего воспитания ребенка». Родителям предлагается обосновать свою точку зрения на роль книги в семейном воспитании.

Поставить перед родителями вопрос: «Всегда ли стремление взрос-лых купить ребенку как можно больше книг приводит к положительным воспитательным результатам? Так ли безопасен культ книги

Дать родителям рекомендации по комплектованию детской библиотечки. Обратить их внимание на содержание подготовленной к встрече книжной выставки: на научно-популярные книги для детей, классическую литературу, книги о природе, людях труда, сборники пословиц, поговорок, былины, сказки и др.

Обсудить, следует ли принуждать ребенка к слушанию чтения книг. Обратиться к опыту родителей, попросить желающих рассказать, как они поступают, если ребенок отказывается слушать. Предложить родителям памятку с советами «Что делать, если ребенок не хочет слушать чтение книг

Советы дают авторы пособия для родителей:

«Пробуждайте интерес ребенка к картинкам. Большинство книг для маленьких содержит много иллюстраций, и если ребенок достаточно ими заинтересуется, он, естественно, начнет и слушать. Найдите такие, которые нравятся ребенку больше других, и побеседуйте о них.

Искушайте ребенка чтением. Выберите книгу, которая, по вашему мнению, его заинтересует, сядьте в сторонке и громко читайте себе. Только сесть надо в таком месте, чтобы ребенок мог легко к вам присоединиться.

Купите книгу, к тексту которой существует магнитофонная кассета с записью, и покажите ребенку, как включать магнитофон. Если ребенку это понравится, вы сможете записать на магнитофон и другие тексты».

Сделать вывод о важности интереса ребенка к детской книге в приобщении его к миру литературы, в зарождении привычки самостоятельно общаться с книгой.

Завершая дискуссию, пригласить родителей для участия в театрализации литературных произведений К. И. Чуковского.

Предложить родителям памятки: «Если вы решили купить ребенку новую книгу» или «Как обращается с книгой ваш ребенок

Как обращается с КНИГОЙ ваш ребенок

Потому, как выглядят книги, принадлежащие в доме ребенку, вы можете судить о том, достаточное ли внимание вы уделяете привитию сыну или дочери навыков обращения с книгой. Обратите внимание, придерживается ли ваш ребенок следующих правил обращения с книгой:

- прежде чем взять книгу, проверь, чистые ли у тебя руки;

- книгу читают и рассматривают за столом;

- береги книгу: не пачкай ее, не заминай страницы, правильно их перелистывай, не смачивай палец слюной. Не играй с книгой, она от этого портится;

- после того, как посмотрел и прочитал книгу, не забудь положить ее на место;

- правильно храни книгу в специально отведенном для нее месте - в книжном шкафу или на полке, а не среди игрушек;

- если заметил, что книга не в порядке (порвалась или отклеилась обложка, выпала страница, почини ее сам или с помощью взрослого.

Если вы решили купить своему ребенку новую книгу

При выборе книг для своего ребенка обратите внимание на следующие их качества:

- как книга иллюстрирована. Дети любят смотреть картинки не меньше, чем слушать. Они ценят красоту, юмор и фантазию. Избегайте книг, где стиль рисунков слишком деловой или упрощенный;

- соответствует ли книга способностям ребенка как слушателя. Не судите по возрасту, а выбирайте истории достаточно сложные, чтобы завладеть вниманием ребенка, но притом достаточно простые, чтобы он мог следить за развитием событий;

- та ли это книга, которая понравится именно вашему ребенку. Не слишком обращайте внимание на ее учебную ценность. Любая история, которая ребенку нравится, будет в этом смысле ценной;

- обладает ли книга силой эмоционального воздействия. Хотя детям нравятся и те книги, которые просто содержат информацию, на долгое время для ребенка любимыми остаются такие, которые близки ему эмоционально;

- хорошо ли книга написана. Дети прислушиваются к звучанию речи, а не только к ее значению;

- нравится ли книга вам. Если вы читаете то, что больше нравится вам самим, есть больше оснований ожидать, что это понравится ребенку.

Публикации по теме:

Родительское собрание в подготовительной группе детского сада «Ребенок и книга» Родительское собрание в подготовительной группе детского сада «РЕБЕНОК И КНИГА» Цель: подведение родителей к выводу о том, что чтение детских.

Маленькие секреты семейного воспитания. Уважамые родители! В воспитании детей нет мелочей. Для ребенка важно все: какое настроение у родителей, каким тоном они разговарвают между.

Библиотека изображений:
  • Сюжетные картинки
  • Этикет
  • Этикет
Автор публикации:
Какое место в семейном воспитании 3–5 летнего ребенка принадлежит книге?
Опубликовано: 6 октября 2013 в 14:50
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Лепбук «Мир насекомых»
Экологическому воспитанию дошкольников в последнее время уделяется большое внимание. Экологическая культура дошкольников может быть сформирована, если она...
«Наша экологическая тропа» Фотоотчет
В нашем детском саду тоже появилась экологическая тропа , а чтобы нашим воспитанникам и их родителям было удобно на ней ориентироваться, мы сделали схему...
Дидактическое пособие «Раскрась и назови музыкальные инструменты»
Уважаемы педагоги! Хочу поделиться простым, но в тоже время значимым пособием, которое называется: "Раскрась и назови музыкальные инструменты". Данное...
Мастер-класс. Обереговая кукла «Божье око». Для детей младшего школьного возраста.
Предназначен для детей младшего школьного возраста, педагогов дополнительного образования, воспитателей и творческих людей, интересующихся славянской...
Консультация для родителей. Примерные советы.
Сегодня хочу поделиться простыми советами для родителей в период адаптации в ДОУ. Адаптация в детском саду—как ее преодолеть? Что такое адаптация?...