Наталья Степанова
«Каждой игрушке свой домик»
- Мы сегодня пойдем в гости. А к кому, вы узнаете из стихотворения.
Лежали на полке,
Стояли на полке
Слоны и собаки
Верблюды и волки,
Пушистые кошки,
Губные гармошки,
И утки, и дудки,
И куклы – матрешки.
- Так к кому мы пойдем сегодня в гости?
- Прежде чем идти в гости к игрушкам покажите домик, где живут: кубики, машины, мягкие игрушки, музыкальные игрушки?
- Давайте мы сходим в гости к кубикам. Здравствуйте кубики, кирпичики. Мы к вам в гости пришли. Ребята, возьмите каждый в руки детали, которые вам понравились.
Публикация «„Каждой игрушке свой домик“» размещена в разделах
- Какого цвета у тебя деталь?
- Сколько у тебя деталей?
- А сколько всего у нас деталей?
- Строительные детали любят, когда их много. Когда они вместе, из них можно сделать интересные постройки. Давайте мы построим гараж для машины.
Дети выбирают машину, а педагог показывается образец постройки гаража.
- А понравится машине жить под батареей, под столом?
- Вы построили для машины замечательный домик.
- Ну, а теперь пойдемте в гости к зайчику.
- Что-то зайчик невеселый, ушки свесил, ему наверно скучно одному. Давайте мы попробуем его развеселить, ведь у нас есть музыкальные игрушки.
Дети берут в руки шумовые игрушки и под народную музыку «веселят зайчика».
- А чтобы нашему зайчику никогда не было скучно, мы ему нарисуем картины из «капельки».
