Кинезиологические упражнения в работе с дошкольниками

ЕЛЕНА КОЖЕМЯКИНА
Кинезиологические упражнения в работе с дошкольниками

Рука является вышедшим

наружу головным мозгом.

Кант

Ум ребенка находится на его пальцах.

В. А. Сухомлинский

-Добрый день, уважаемые коллеги! Я рада приветствовать вас на своей консультации. Я очень надеюсь, что сегодня у нас с вами получится интересный и главное полезный разговор. Сегодня я познакомлю вас с применением кинезиологических упражнений4в8 работе5с7 дошкольниками.

-Давайте вспомним, что такое Кинезиология? (ответы)

Публикация «Кинезиологические упражнения в работе с дошкольниками» размещена в разделах

• Кинезиология. Кинезиологические упражнения и игры для детей
• Темочки

-КИНЕЗИОЛОГИЯ – наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определенные двигательные упражнения.

Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение. Она существует уже двести лет и используется во всем мире.

-Тогда, что такое кинезиологические упражнения? (ответы)

-Кинезиологические упражнение – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное воздействие. Кинезиологическими движениями пользовались Гиппократ и Аристотель. Своей молодостью и красотой Клеопатра также была обязана кинезиологии. Считалось, что использование кинезиологических упражнений поддерживает мозг в активном состоянии. Известно, что старение организма начинается со старения мозга. Поддерживание мозга в состоянии молодости, не позволяет стариться всему телу.

Кинезиологические упражнения являются здоровьесберегающей технологией. Преимущества технологии: не требует материальных затрат и достаточного количества времени.

ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ КИНЕЗИОЛОГИИ :

Развитие межполушарного воздействия, способствующее активизации мыслительной деятельности.

ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ МЕЖПОЛУШАРНОЙ СПЕЦАЛИЗАЦИИ:

1. Синхронизация работы полушарий;

2. Развитие мелкой моторики;

3. Развитие способностей;

4. Развитие памяти, внимания, речи;

5. Развитие мышления.

Под влиянием кинезиологических тренировок в организме происходят положительные структурные изменения. При этом, чем интенсивнее нагрузка, тем значительнее эти изменения. Данная методика позволяет выявить скрытые способности ребёнка и расширить границы возможностей его мозга.

-Назовите виды кинезиологических упражнений, с ними нас знакомила уже Людмила Александровна?

Виды кинезиологических упражнений :

Растяжки нормализуют гипертонус (неконтролируемое чрезмерное мышечное напряжение) и гипотонус (неконтролируемая мышечная вялость). Дыхательные упражнения улучшают ритмику организма, развивают самоконтроль и произвольность.

Глазодвигательные упражнения позволяют расширить поле зрения, улучшить восприятие. Однонаправленные и разнонаправленные движения глаз и языка развивают межполушарное взаимодействие и повышают энергетизацию организма.

При выполнении телесных движений развивается межполушарное взаимодействие, снимаются непроизвольные, непреднамеренные движения и мышечные зажимы. Оказывается, человеку для закрепления мысли необходимо движение.

Упражнения для релаксации способствуют расслаблению, снятию напряжения.