Папки-передвижки

«Книжные именины» (к неделе детской книги)

Анжелика Щинова
«Книжные именины» (к неделе детской книги)

Цель: пропаганда чтения.

Задачи: Активизировать знания детей о книге (ее структуре, правилах обращения с книгой)

• Проверить знание детьми сказок.

• Прививать любовь к книге и чтению.

Действующие лица: Библиотекарь, Буратино, Царица Книга.

Материалы: костюмы Буратино и Царицы Книги, загадки, черно-белая заготовка рисунка Золушки, карандаши, вывешенные на веревочке «золотые» ключики с вопросами, ножницы, скотч, клей, ластик (для книжной мастерской).

Публикация «„Книжные именины“ (к неделе детской книги)» размещена в разделах

Ход развлечения: звучит детская музыка

Библиотекарь: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас большой праздник: Книжные именины!

Вбегает Буратино под музыку из одноименного фильма

Буратино: Именины? Именины?

У Кирилла? Вани? Нины?

У девчонок? У мальчишек?

Библиотекарь: Нет! У наших детских книжек!

У стихов, рассказов, сказок

И у толстых повестей…

Посмотри-ка, сколько сразу

Собралось у нас гостей!

Именины, Буратино,

Мы отпразднуем с тобой,

Но для этого нам нужен

Самый главный наш герой.

Как ты думаешь, Буратино, кого нам не хватает, чтобы начать наш праздник?

Буратино: Сейчас подумаю… Думай, моя деревянная голова, думай… А! Додумался! Ну конечно! У нас же Книжные именины. А у книжек должна быть Царица! Да?

Библиотекарь: Молодец, Буратино! Конечно, нам нужна Царица Книга. Так давайте же, все ее позовем!

Ребята с Библиотекарем и Буратино зовут Царицу Книгу. Она входит под музыку.

Царица Книга : Здравствуйте, друзья! Как много здесь собралось гостей и почитателей и будущих читателей! Я приготовила для вас загадки из моих любимых сказок:

1. Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)

2. Какими словами обычно начинаются сказки? (Жили-были.)

3. Кто снес не простое яичко, а золотое? (Курочка Ряба)

4. Кого величают по отчеству - Патрикеевна? (Лиса)

5. Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино)

Царица Книга : Молодцы, хорошо знаете мои сказки.

Библиотекарь: Ребята, давайте поможем Золушке отправиться на бал, а для этого нам надо разукрасить её.

Дети делятся на 2-3 команды и разукрашивают Золушку.

Буратино: Да, стилисты вы отменные, а на вопросы отвечать умеете?

Игра: «Вопрос-ответ»

1. По какой особой примете можно узнать Бабу Ягу? (Костяная нога)

2. На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка)

3. Что не смог вытащить из земли дед, бабка и все их семейство? (Репку)

4. Из какого инструмента солдат сварил суп? (Топор)

5. Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)

6. Что потерял ослик Иа? (Хвост)

7. Встреча, с какой рыбой очень сильно повлияла на жизнь Емели? (Щука)

8. Назовите одну особенность известной сказочной избушки? (Курьи ножки)

9. Кто говорил, что он красивый и в меру упитанный мужчина? (Карлсон)

10. Какой сказочный герой придумал хранить смерть на конце иголки, а иголку в яйце и т. д.? (Кощей Бессмертный)

11. Какое хлебобулочное изделие ушло и от бабушки, и от дедушки? (Колобок)

12. Любимый летательный аппарат Бабы Яги? (Метла и ступа)

Библиотекарь: Молодцы, на вопросы отвечаете хорошо. Ребята давайте нашим гостям покажем сказку «Теремок» (дети показывают инсценировку сказки)

Царица Книга : Ребята, вы молодцы, знаете много сказок. Вот только скажите мне, а книги вы бережете, странички их не рвете? Есть у меня несколько книжек которые нуждаются в ремонте, помогите мне их починить. Мы с вами отправляемся в книжную мастерскую.

Дети делятся на 2-3 команды и проводят несложный ремонт книг.

Царица Книга : Трудно представить нашу жизнь без сказки. Она учит нас не только добру, но и учит преодолевать трудности, лечит нас, греет душу и учит жить. И я хочу, чтобы вы не забывали дорогу в «Сказочный мир»

А напоследок хотелось бы сказать:

В мире много сказок

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Лампа Аладдина,

В сказку нас веди,

Башмачок хрустальный,

Помоги в пути!

Мальчик Чиполлино,

Мишка Винни-Пух –

Каждый нам в дороге

Настоящий друг.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло,

Пусть добро навеки

Побеждает зло.

До новых встреч на книжных страницах! Царица Книга дарит ребятам книги для чтения в группе.

Публикации по теме:

Открытый творческий проект «В гостях у сказки» в рамках Недели детской книги и театра в подготовительной к школе группе Актуальность проекта Известно, что читательский опыт начинает закладываться с самого раннего детства. Прививая любовь к книге, мы помогаем.

А у нас вот такие книжные уголки в детском садуА у нас вот такие книжные уголки в детском саду А ведь и правда " Всем хорошим во мне я обязан книга", так еще давно сказал когда-то М. Горький. Да и слова Пушкина тоже к месту " Чтение-вот.

Фотоотчёт «Книжные закладки-флористика»Фотоотчёт «Книжные закладки-флористика» В рамках инновационного проекта Дома-музея В. В. Вересаева «Флористическая навигация по произведениям В. В. Вересаева» под руководством мастера.

Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми старшей группы «Неделя детской книги» ЛОГИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Звучит музыка «Есть на свете цветок»(муз. Ю. Чичкова, сл. М. Пляцковского). Воспитатель: Сегодня к нам.

Неделя детской книги в дошкольных группахНеделя детской книги в дошкольных группах 22 января на базе дошкольной группы «Золушка» МБОУ «СОШ № 2» прошла тематическая неделя «Книга- праздник души»! Неделя проходила с целью.

План-конспект непосредственно образовательной деятельности с Детьми средней группы «Неделя детской книги» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», «Социализация», «Коммуникация», «Безопасность», «Физическая.

Праздничное мероприятие, посвященное неделе детской книги «Книжное царство-мудрое государство» Цель: систематизация и обобщение знаний о детских литературных произведениях. Задачи: - уточнить представления детей о библиотеке; - формировать.

Роль детской книги в воспитательно — образовательном процессе Только школа и книга могут определить наше движение вперёд. А. С. Макаренко Роль детской книги в воспитательно – образовательном процессеАвтор.

Сценарий досуга, посвященного Международному Дню детской книги, для детей старшего дошкольного возраста Одной из приоритетных задач нашего дошкольного учреждения является приобщение детей к чтению художественной литературы. Общение с книгой.

Тематическое планирование «Неделя детской книги» в средней группе Развернутое комплексно тематическое планирование группы: «Умники и умницы месяц: __Март__с 23 по 27___ по теме: __ Неделя детской.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
«Книжные именины» (к неделе детской книги)
Опубликовано: 15 февраля 2016 в 19:34
+30Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 19.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
В 2024 году БАМ отмечает 50-летний юбилей. Передвижка «БАМ»

8 июля – памятная дата в честь строительства Байкало-Амурской магистрали, знаменитого БАМа. В этот день, 8 июля 1974 года, было подписано постановление о начале строительства Байкало-Амурской магистрали....

День весенней безопасности. Передвижка «Паводок, весеннее половодье»

Стремительное таяние снега или выпадение большого количества осадков может стать причиной весеннего паводка. Необходимо знать правила поведения во время этого стихийного бедствия и рассказать о них...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД