Валентина Паршонкова
Коллективная аппликация «Просыпайся, муравей, наступил весенний день»
"Коллективная аппликация : «Просыпайся муравей, наступил весенний день". Подготовила и провела воспитатель ВКК Паршонкова В. Н.
Программное содержание: развивать у детей интерес к окружающему, использовать приемы вырезания простых форм, из круга - квадрат, из прямоугольника – овал, делать обрывную аппликацию.
Публикация «Коллективная аппликация „Просыпайся, муравей, наступил весенний день“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Весна. Весенние аппликации
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Коллективные аппликации в детском саду
- Коллективные работы
- Муравей. ИЗО, аппликации, лепка, рисование
- Муравей. Коллективные работы
- Муравьи. Все о муравьях для детей
- Насекомые. Аппликации
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Стенгазеты и коллективные работы
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
Материал: цветная бумага, манная крупа, чай, клей ПВА, ножницы, салфетки, лист формат А3, картинка с муравьем.
Ход НОД.
Воспитатель загадывает детям загадку:
Была белая, да серая,
Пришла зеленая. Молодая.
Как вы думаете ребята, что это?
Ответы детей.
Правильно, это весна.
Пришла весна!
Солнце ярко засветило,
Снег в водичку превратило.
Побежали ручейки,
Песенку запели.
Все проснулись от зимы,
Вот какое дело.
Кто же ребята весной просыпается от зимней спячки?
Ответы детей.
Проснулся медведь,
Да давай реветь.
Ты медведь не реви,
Из берлоги выходи.
Но не только медведь просыпается, я загадаю еще одну загадку и вы узнаете, кто еще просыпается.
Незаметно хожу, но больше себя ношу.
Как вы думаете, кто такой трудолюбивый!
Ответы детей.
Сегодня мы будем выполнять коллективную работу. А начнем ее, когда разгадаете еще одну загадку:
Катиться по голубому блюдечку,
Золотое яблочко.
Посмотрите в окно, и вы сразу получите разгадку.
Молодцы, это небо и солнышко.
Вот свою работу мы и начнем выполнять именно с неба и солнышко.
(Дети выполняют обрывную аппликацию).
Травка зеленеет,
Сочная такая.
Давайте на полянке.
Наклеим мы травку.
(Дети наклеивают травку двух цветов, используя метод обрывной аппликации).
Снова вам ребята,
Загадку загадаю.
Будите внимательны,
Быстро отгадаете.
Стоят столбики белены,
На них шапочки зелены.
Ответы детей.
Дима, как ты догадался, что это березка?
Потому что у них стволы белые.
Давайте ствол у березы сделаем из манной крупы.
Лера аккуратно нанесет клей ПВА на нашу картину,
А Леня будет насыпать манную крупу.
Злата с Денисом будут на карандаш накручивать зеленые полоски бумаги. Это будут листочки на березе.
Про какое насекомое мы отгадывали загадку?
Правильно Маша про муравья.
А как у муравья называется дом?
Дети: муравейник.
Предлагаю вам муравейник сделать из чайной заварки.
Злата нанеси клей на поверхность листа, а Софа аккуратно посыпай чай на клей. Вот какой получился настоящий муравейник.
Прежде чем приступить к изготовлению муравьев, давайте отдохнем и сделаем, физкультминутку.
Разминая поясницы,
Мы не будем торопиться.
Вправо, влево повернись,
На соседа оглянись.
Чтобы стать еще умнее,
Мы слегка покрутим шеей.
Раз и два. Раз и два,
Закружилась голова.
1, 2, 3, 4, 5,
Ноги надо нам размять.
Напоследок всем известно,
Как всегда, ходьба на месте.
От разминки польза есть,
Что ж пора на место сесть.
А теперь приступим делать муравьев из двух прямоугольников и квадрата. Для этого сложим квадрат и прямоугольники напополам и срежем уголочки.
А усики и лапки мы подрисуем фломастером, когда работа высохнет от клея.
Молодцы мои друзья,
Потрудились вы на славу.
И семейство муравья,
Говорит спасибо вам.
