Дерягина Наталья
«Кто сказал «Мяу»?» Сказка с математическим содержанием по мотивам одноименной сказки В. Сутеева
"Театр взрослого актера" нашего детского сада "Колобок" г. Архангельска порадовал ребят новой сказкой математического содержания. Сценарий сказки и фотографии прилагаются.
Ведущий:
Первый раз щенок на даче.
Лает, носится и скачет.
Всё обнюхал наш герой,
Чтоб узнать: кто, где, какой?
Поглядите, как он рад, что его пустили в сад.
Щенок (выбегает)
Публикация «„Кто сказал „Мяу“?“ Сказка с математическим содержанием по мотивам одноименной сказки В, Сутеева» размещена в разделах
Гав-гав-гав! Как здесь чудесно!Всё ужасно интересно! (обнюхивает траву, из-под его носа вспархивает бабочка)
Это что еще за штука?Гав! Ты кто? Спускайся. Ну-ка! (Гонится за ней. Бабочка, покружившись, улетает).Эх, как жалко, не поймал!
Котёнок (из окна). Мяу! (Прячется)
Котёнок (из окна). Мяу-мяу! (Прячется)
Щенок. Где ты, эй!Покажись-ка мне скорей!
Котёнок (из окна). Мяу-мяу! (Прячется)
Щенок. Вылезай, Да со мною поиграй (обнюхивает под окном. Появляется мышка)
Мышка (испуганно описывает кошку) – у нее есть серый хвостик, Не зову ее я в гости: Серенькая шубка,Остренькие зубки!Страшно. Пи-пи-пи, Пи-пи-пи!
Щенок (строго)Это ты сказала "Мяу"?
Мышка: Пи-пи-пи, Я умею только Пи-пи-пи.
Щенок:А кто сказал мяу?Как этот кто-то выглядит, покажешь?
Мышка: Вот смотри (слайд с геометрическими фигурами)
Ведущий: Ребята, давайте поможем щенку, из каких геометрических фигур составлено это животное?
Мышка:Ой, как я ее боюсь (убежала)
Щенок Ты куда? Опять в кусты? Суёт нос в куст, оттуда прыгает лягушка, щенок загораживает дорогу.)
«Мяу-мяу» крикнул ты? (
Лягушка. Перестань болтать, болтушка. Я- болотная лягушка. Нам мяукать неприлично. Все мы квакаем отлично. Квак-квак! Квак-квак!Ты запомни, только так:Квак-квак! Квак-квак!Ладно, квак и быть, помогу тебе малыш! По самой длинной дорожке пойдешь, и кто сказал мяу, ты точно найдешь (выложить ленточки на полу в порядке увеличения длины)
(И сразу лягушка скрывается)
Ведущий: ребята щенку помогите, ленточки по длине разложите. (приглашенные дети раскладывают и с помощью их выбирают самую длинную дорожку).
Щенок: Вот длинная дорожка,по ней я пойду и кто сказал мяу я точно найду (идет)
Котёнок (из окна). Мяу-мяу! (Прячется)
Щенок.
Снова «мяу»! Брось дразниться.
Я могу и рассердиться.
Подразнился, а теперь
Покажись, какой ты зверь?
(Обернувшись, сталкивается с курицей. Пятится.)
Подойду-спрошу. (Осторожно подходит к курице)
Не вы ли
«Мяу-мяу» говорили?
Курица.
Ко-ко-ко?. Ерунду ты говоришь. Ты что-то путаешь малыш!
Чтоб умнее быть всегда, нужны задачки для ума!
Мою задачку ты реши, И дальше по двору спеши:
3 цыпленка стоят, 2 –в скорлупке сидят,
Сколько же всего цыплят, ты спроси-ка у ребят?
(зал помогает) И запомни навсегда, говорю я Куд-куда!
Курица (гордо).
ко-ко-ко-о!» (Уходит)
Щенок. (расстроившись) Вот ушла, как далеко.
Котёнок (из окна). Мяу-мя-ау! (Прячется)
Ведущая проводит физминутку:
Раз, два, три, четыре, пять,
Начал вдруг щенок скакать
Прыгать наш щенок горазд,
Он подпрыгнул 10 раз.
Котёнок (из окна). Мяу-мя-ау! (Прячется)
Щенок.
Ты опять?Вот поймаю – будешь знать.
Я найду, куда ты скрылся…
(подходит к клумбе)
Ведущий: Сможем ли щенок узнать? Давайте ему поможем цветы сосчитать! (пересчитывают) Щенок, кто-то спрятался за четвертым цветком (все вместе отсчитывают, в траве закачался четвертый цветок, в который залезла пчела).)
Щенок:
Стоп. Цветок зашевелился…
Уж, наверно, «мяу» там.
Я теперь ему задам.
(Бросается на цветок, оттуда вылетает пчела.)
Пчела (сердито). Ж-ж-ж! Повеж-ж-ливее, пёс! (Жалит щенка, тот взвизгивает.)
Щенок. Ай-я-яй: мой бедный нос!
Пчела. Ж-ж-ж! Не будешь зря соваться.
Знай, на пчёл нельзя бросаться! (Улетает)
Щенок (жалобно).
Ай, как носик мой болит,
Ай-я-яй, как он горит!
(Трёт нос лапками)
Пойду холодною водою,
Нос распухший свой умою.
Щенок (подходит к воде и видит Рыбу). Это ты сказала «мяу»?
Рыба на слайде.
Щенок. Странная. Не отвечает.
Ведущий: Мы тебе поможем с ребятами, выложим рыбку из палочек и она покажет тебе направление, где искать того, кто сказал мяу. (рыбка из гимнастических палочек по образцу, на полу)Слайд с рыбкой
Ведущий: В какую сторону плывет рыбка (зал помогает)Значит там и ищи дальше.
Котёнок (выходит как раз с той стороны, говорит насмешливо).
Право, жаль тебя немножко,Только «мяу» - это кошка. Ко-о-ошка! Знать пора бы, милый!
Щенок (вскакивает) Это ты меня дразнила?
Котёнок (поддразнивая) Мяу-мя-у! Это я-а.
(подходит к щенку.)
Щенок: Р-р-р
Кошка шипит : ффф-шшшш.
Щенок. Ну, попомнишь ты меня (Котёнок убегает, щенок за ним.)
Ведущий (выходит перед ширмой).
Так, знакомство состоялось,
И опять щенку досталось.
Осторожнее стал пёс.
Не везде суёт свой нос,
Знает, кто кричит и как,
«Кукареку» или «квак».
И не спутает котёнка
Ни с пчелой, ни с лягушонком.
Знать хотите, что потом
Стало с кошкой и щенком?
Хоть дрались они вначале,
Но потом друзьями стали.
Их водой не разольёшь.
Погляди – и сам поймёшь.
(Выходит щенок, за ним - котёнок. Все герои танцуют общий танец).
