татьяна сасина
Сценарий праздника «Кулики-сороки»
МКДОУ «Золотухинский детский сад»
Организация
интегрированной
непосредственной
образовательной
деятельности по познанию
детей старшей группы
«Кулики-сороки»
Воспитатель:
Сасина Т. А.
-1-
Авдотья: Ребята, сегодня к нам в гости пришли гости, это
наши уважаемые воспитатели и воспитатели из других детских садов.
Здравствуйте гости дорогие!
Доброго Вам здоровьица!
Авдотья: - Я по лесу гуляла. Весновку встречала. Весновку
Публикация «Сценарий праздника „Кулики-сороки“» размещена в разделах
- Сорока, птица
- Сороки, Жаворонки. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2017
встречала теперь к вам пришла. Прошёл День Весновки - первой встречи весны. На Весновку было погоже - значит, лето будет пригожим (тёплым, солнечным). Я Авдотья-плющиха, весне первая помощница: где пройду, снег тает. Ручейки бегут. Солнышко светит. Птички поют.
- Ребята скажите, какое сейчас время года?
- А какой сегодня месяц весны?
-А какой день недели?
- А какое сегодня число?
Правильно ребята, сегодня 22 марта. Основная встреча весны на Руси праздновалась в день весеннего равноденствия - 22 марта. Назвали её Сороки. В народе говорили так:
- На Сороки день с ночью меряется. «Сороки» - это церковный праздник. В церковной книге «Поучение Мономаха детям» читаем: «На сорок мучеников птицы небесные из Ирия, то есть из Рая идут». Название «Сороки» произошло от количества крестьян замученных в Севастийском озере. Они страдали и погибли во имя веры, а души их вознеслись в небеса. Это единственный день на Великий пост, когда разрешается играть, смеяться, танцевать, весну вызывать. По старинному русскому календарю именно с этого дня сорока начинает вить гнездо и кладёт в него сорок палочек и приходит весна. Весну не просто ждали, её закликали с песнями, веснянками и встречали как самую дорогую гостью. Ребята, хотите вместе со мною зазывать весну.
- Да, хотим!
Авдотья: Возьму, вас, коли загадку отгадаете.
- Кто прочь прогнал метель?
- Кто ото льда очистил реки?
- Кто разбудил капели звон?
- Кто дал земле тепло?
- Кто птиц позвал к нам возвратиться?
-2-
Дети: Весна-красна.
Авдотья: Правильно ребятишки, девчонки и мальчишки. А давайте мы вспомним как называются весенние месяцы.
Авдотья: Первый март пришёл - белый снег сошёл.
Ребё нок: Март первый месяц весны. Ещё лежит снег, но солнышко пригревает ласковее, недаром говорят: «Весна, зажгла
снега» (звенит колокольчик).
Авдотья: А за ним апрель - отворит окно и дверь.
Ребё нок: Я, апрель, второй месяц весны, воды. Издавна в народе
говорят «Я апрель водолей». В апреле дни становятся длиннее и теплее. Пробуждается природа. (Играет на треугольнике).
Авдотья: А как пришёл май - солнце в дом приглашай.
Ребё нок: Я май - третий месяц весны, весны зелёной травы, на деревьях распускаются листочки. В лесах поют соловьи и зяблики. (Играет на свистульке).
Все вместе: Весна, весна-красна, приди весна с радостью, с великой милостью, с хлебами обильными, с дождями сильными.
Авдотья: А теперь пришла пора станцуем «Веснянку», детвора. (Танец «Веснянка»). Русская народная песня.
Авдотья: Ой, ребята, а вот из-за моря вереницы, к нам вернулись наши птицы.
Есть, ребята, про грача народная примета, кто знает?
Ребё нок: Если грачи прилетели прямо на гнёзда - будет дружная весна.
Ребё нок: Если грач прилетит на Евдокию - будет лето мокрое, снег рано сойдёт.
-3-
Авдотья: А когда прилетает зяблик?
Ребё нок: Самой раннею весной запоёт певец лесной. Это зяблик распевает про любимый край родной. Зяблик первый узнаёт, что весна-красна идёт.
Ребё нок: Скворушка прилетай, себе домик выбирай. На дереве высоком, с крылышком широким. Ты позвонче свисти. Да почаще
щебечи.
Ребё нок: А мне бабушка говорила - «Увидел скворца - знай
весна у порога».
Авдотья: Ох, молодцы вы с бабушкой.
Ребята, а как в старину говорили о примете жаворонков?
Ребё нок: Прилетит Жаворонок - наступит устойчивая, тёплая погода. Скворушка прилетай, себе домик выбирай. (Дети сажают птиц на деревья).
Авдотья: Быть в дали от Родины любимой,
Словно в клетке золотой постылой.
Вы встречайте нас берёзки милые.
Вы встречайте нас края любимые.
Прослушивание музыки. – Диск – «Живая природа», «Голоса птиц».
Дети садятся на стулья.
Авдотья: С прилётом Жаворонков во всех местах связывают с приходом весны, но закликаю! Жаворонков в разных местах по-разному. В Белгородской области дети носили Жаворонков в поле, подняв высоко руку и кликали весну. На Орловщине дети отдавали птичек матери со словами на-ка мама, тебе голову от Жаворонка, как Жаворонок высоко летал, чтобы и лён твой высокий был. Какая у моего Жаворонка голова, так чтобы и лён головастый был.
-4-
В наших Курских краях дети из печёных куликов наряжали лентами и бежали кто куда: в лес, на проталинки, в сады и проговаривали как стишок «кра- кра», а куликов чайки любили, зелёные ленты дарили. Носили куликов в храмы и подавали их бедным.
Авдотья: Вот как по-разному закликали куликов в разных местах на Руси. Ребята, давайте весну поторопим и спечём свой Жаворонков.
Дети: Давайте!
Авдотья: Пройдёмте на кухню. Ребята, прежде чем приступить к работе, разомнём наши пальчики. Пальчиковая гимнастика:
Маленькая птичка прилетела к нам, к нам,
Маленькой птичке зёрнышек я дам, дам.
Маленькая птичка песенку поёт,
Поёт, поёт,
Чик-чирик. чик-чирик, чик-чирик.
Зарядку сделали, работа спорится, настроение поднялось. Одеваем фартуки, садимся поудобнее.
Пальчики готовы, приступаем к работе.
Музыка: Диск «Узоры», «Светит месяц» №12.
Ребята, у каждого на столе лежит тесто, скалка, тарелочка с крупами и влажная салфетка. Берём кусочек теста. Тесто удалось, пышное, воздушное. Берём один комочек и начинаем с ним работать.
Свой комочек мы берём,
Тщательно в руках помнём,
И только доброе всё вспомним,
Ведь тесто наше все запомнит.
Что за птички эти Жаворонки, это солнечные птички. Пение её можно услышать в конце марта на лугу. Она переливается, журчит так необычно, что сердце трепещет о радости, солнечная песня у Жаворонка.
От большого куска оттягиваем маленькую головку. У кого головка получается маленькая, у кого большая, у кого круглая, у кого овальная. За тем отщипываем клювик, он остренький как у
-5-
настоящей птички. Положили на доску, за тем берём второй кусочек и тщательно его в руках помнём и сделаем из него жгутик, кто на доске, кто на ладошке. Это крылья. Сверху прикрепляем крест на крест. Вместо глаз вставляем горох, гречишные зёрна,
изюм. В народе считали, что кто сам слепит свой кулик или сороковое печенье, ребёнок весь год будет здоровым и послушными. И мы будем здоровыми и послушными. Молодцы, ребята, замечательные получились Жаворонки. Ребята, а как вы думаете, что должно произойти с Жаворонками?
Дети: Их нужно испечь в печи.
Авдотья: А вот Танюшина бабушка поможет нам. Кладём на противень Жаворонков, а бабушка отнесёт их на кухню. Она очень хорошая хозяйка и хорошо готовит. А вот пока наши Жаворонки пекутся, будем петь, плясать и веселиться. Сегодня это можно. Ребята, а я знаю, у вас есть любимая игра, какая?
Дети: Карусель.
Игра: Вот и наша карусель, занимайте места в карусели.
Музыка: «Карусель». Русская народная игра.
Ели, ели, ели завертелись карусели.
А потом, потом, потом,
Всё бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите
1,2,1,2
Вот и кончилась игра.
А теперь в обратную сторону завертелась карусель.
Авдотья: Наши гости хотят поиграть в игру. Ребята, приглашайте напарников.
Авдотья: А вот и наша бабушка пришла.
Бабушка: Попало наше тесто в горячее место
Попало - не пропало,
Жаворонками стало.
-6-
Разбираем Жаворонков.
Авдотья: Пора, пора, весну встречать,
И в гости птичек приглашать.
Давайте Жаворонков поднимать,
Закличку-веснянку пропевать.
Положим Жаворонков на ладошку и поднимаем высоко к солнышку, скажем закличку про свою птичку.
-7-
Авдотья: Вы, ребята, молодцы,
Без вас в природе
Не случилось бы весны.
Вы совершили волшебство
И превращение
Как вы думаете, гости заслужили угощение?
Дети: Да. Заслужили.
Авдотья: Как Жаворонки высоко в небе летают, чтобы и
хлеб в вашем доме был высоким и пышным.
Музыка: Диск «Светит месяц №2, Русские наигрыши.
Дети покидают зал.
