Групповой проект «Ловкие пальчики» (20 фото)

Марина Бакшаева
Групповой проект «Ловкие пальчики»

С детьми старшего дошкольного возраста помимо традиционных форм работы для развития мелкой моторики рук используют: игры с мозаикой, игры с пазлами, игры с мелкими предметами (перебирание пуговиц, нанизывание бус, собирание конструктора (пирамидок, матрешек, лего и т. д., работа с бумагой (вырезание фигурок из бумаги, аппликации, рисование (обводка, штриховка, раскрашивание, графический диктант, выкладывание рисунков из счетных палочек, игры с крупами (рисование на манной крупе, поиск игрушки в крупе, сортировка круп).

Позвольте познакомить вас с практико-ориентированным, долгосрочным, групповым проектом «Ловкие пальчики».

Публикация «Групповой проект „Ловкие пальчики“» размещена в разделах

• Мелкая моторика
• Пальчиковые игры. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» декабрь 2019

Удивительный материал – нити! Что только с ними ни делают! Шьют, вяжут, плетут - ковры, гобелены, панно; вышивают удивительные по красоте картины.

Изделия в технике аппликации из ниток выглядят оригинально, приемы работы с ними просты и предоставляют безграничные возможности для творческого самовыражения.

Цель: Развитие мелкой моторики рук, используя нетрадиционные методы. Создание картины в качестве подарка, украшения, конкурсной работы в технике аппликации из нитей.

Задачи:

Обучающие: создать представление о технике «аппликация из нитей», познакомиться с этапами работы над выполнением изделия. Формировать умение воплощать свои идеи в художественный образ.

Развивающие: развивать потребности к созданию нового, необычного продукта деятельности, стремления к творческой самореализации. Развивать способности координированной работы рук со зрительным восприятием. Развивать мелкую моторику пальцев рук.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к своему и чужому труду. Воспитывать аккуратность, стремление доводить начатое дело до конца.

Методы обучения:

- словесный – объяснение, беседа;

- наглядный – выставка работ в технике «аппликация из нитей»;

- практический – изготовление изделия.

Исполнители проекта :

дети, воспитатель, родители.

Сроки:

Проект рассчитан на 9 месяцев (сентябрь-май) и включает следующие этапы:

Этапы реализации:

I Подготовительный этап :

• изучение научно-методической литературы по данной теме. Познакомилась с исследованиями М. М. Кольцовой, Б. И. Пинского, Л. В. Антаковой-Фоминой о связи интеллектуального развития и моторики пальцев рук.

• Подбор консультативного материала по развитию мелкой моторики для родителей.

• Подготовка нитей разного цвета. Здесь нужно набраться терпения, процесс трудоёмкий и требует физических усилий кистей рук. Нитки нужно сложить в несколько слоёв и нарезать мелкими кусочками.

II этап:

• Реализация проекта.

Эскизы для работ я беру из детских книжек – раскрасок.

Оборудование: материалы для работы над эскизом – карандаш, картон; клей ПВА; ножницы; мелко нарезанные нити разного цвета.

Нанести на фон эскиза кисточкой клей и прикладывать мелкими порциями нитки, постепенно заполняя эскиз.

Данный этап содержит практические мероприятия по развитию мелкой моторики рук детей дошкольного возраста.

III Заключительный этап:

• Подведение итогов реализации проекта.

• Оформление детскими работами приемной комнаты группы.

• Участие в районных и Всероссийских конкурсах.

MG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-87112-1576414710.jpg[/IMG]

Всем творческих успехов!