инна борисова
Спортивный праздник в ДОУ «Малые Олимпийские игры»
Актуальность.
Олимпийские игры вошли в историю государства как крупнейшее международное спортивное мероприятие. Они обладают притягательной силой, так как предоставляют возможность для установления дружеских связей спортсменов различных стран. Необходимость проведения этого мероприятия возникла в связи сего актуальностью - проведением в России всемирного события - Зимних Олимпийских игр.
Публикация «Спортивный праздник в ДОУ „Малые Олимпийские игры“» размещена в разделах
- Малые олимпийские игры. Спортивные сценарии
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дети дошкольного возраста имеют весьма поверхностные знания и представления об Олимпийских играх. Немногие родители занимаются спортом сами и не привлекают к занятиям спортом своих детей, поэтому ухудшается состояние здоровья детей, снижается их двигательная активность.
В нашем детском саду проводится достаточное количество мероприятий, направленных на укрепление здоровья детей, приобщения их к здоровому образу жизни, занятиям спортом.
Цель: Формирование у детей представления об Олимпийских играх, как части общечеловеческой культуры, пропаганда здорового образа жизни и физической культуры дошкольников.
Этапы проведения мероприятия:
1. Открытие Малых Олимпийских игр – 10 февраля понедельник
2. Беседа «Олимпийские игры в Древней Греции» - 11февраля вторник
3. «Жаркие, зимние, твои…» (спортивные соревнования на улице) – 12 февраля среду.
4. «Жаркие, зимние, твои…» (соревнования в зале) – 13 февраля четверг
5. Викторина об Олимпиаде – 14 февраля пятница (в первой половине дня)
6. Закрытие Малых Олимпийских игр – 14 февраля пятница (во второй половине дня).
Используемое оборудование.
Соревнование на улице: санки, ледянки, лыжи, клюшки и шайбы, набивные малые мячи для метания в цель.
Соревнования в зале: мётлы, набивные мячи, ледянки, обручи, бумажные факелы, скакалки.
Викторина: разрезанные картинки олимпийских талисманов, фишки, обручи, кегли, мячи, лыжи из пластиковых бутылок, мягкие игрушки.
Для открытия Олимпиады изготовлен флаг с кольцами, факел. Для награждения изготовлены золотые, серебряные и бронзовые медали.
Музыкальное оформление открытия (использованы песни «Реет в вышине», музыкальная подборка спортивных песен.
Открытие Малых Олимпийских игр.
В зал входят друг за другом все команды -участницы.
В. : - Здравствуйте, ребята! Скажите, пожалуйста, что сейчас проходит в нашей стране? (ответы детей). Правильно, Зимние Олимпийские игры. А в каком городе они проходят? (ответы детей). Совершенно верно, в г. Сочи. Мы с вами собрались в этом зале, чтобы открыть свои Малые Олимпийские игры.
- Кто знает, что такое Олимпиада? (ответы детей).
- Правильно, это международные спортивные соревнования. Сейчас мы посмотрим, где и когда зародилось Олимпиада. (Презентация об Олимпиаде).
В. : -Какие олимпийские символы вы знаете? (ответы детей)
- Правильно, это белый олимпийский флаг с кольцами, олимпийский огонь. А что обозначают цвета колец на флаге нам расскажут сейчас дети из команды "Весёлые капельки"
Пять колец на флаге белом
Меж собой переплелись,
Будто все спортсмены мира
Крепко за руки взялись.
(дети берут обручи)
1 ребё нок:
Цвет травы, зелёный цвет –
Из Австралии привет.
2 ребёнок.
На востоке рано-рано
Солнце окна золотит
Потому что жёлтый цвет –
Это Азии привет.
3 ребёнок
Знают все, что чёрный цвет –
Знойной Африки привет.
4 ребёнок.
И Америке негоже
Быть без собственных примет,
Красный цвет вам шлёт привет.
5 ребёнок.
Из Европы дружбы тропы
К нам спешат – препятствий нет!
А какой же цвет Европы?
Голубой Европы цвет.
6 ребёнок.
Пять колец, пять кругов-
Знак пяти материков.
Знак, который означает
То, что спорт, как общий друг,
Все народы приглашает,
В свой всемирный, мирный круг.
В. : - Ребята, сейчас очень часто можно услышать, что проходит белая Олимпиада. Как вы это понимаете? (ответы детей).
- Правильно, Олимпиада белая, т. к. проходит зимой. А какие зимние виды спорта участвуют в играх? (ответы детей)
В. : - Молодцы! Почти все назвали. Сейчас мы посмотрим, какие же зимние виды спорта принимают участие в играх. (Презентация о зимних видах спорта.)
Н у что же, вы много знаете об Олимпийских играх, поэтому я вам предлагаю открыть наши Малые Олимпийские игры. Для этого необходимо внести олимпийский огонь и флаг. Для внесения олимпийского флага и гоня приглашаются представители от каждой команды. (По одному ребёнку от команды берут флаг за концы и проходят два круга по залу, впереди идёт ребёнок с факелом. Затем зажигается огонь (фонарь) и поднимается флаг).
В. : - Чтобы стать настоящими олимпийцами, мы должны произнести олимпийскую клятву.
Клятва.
В. : Кто с ветром проворным может сравниться?
Дети. Мы, олимпийцы!
В. : Кто верит в победу, преград не боится?
Дети. Мы, олимпийцы!
В. : Кто спортом любимой Отчизны гордиться?
Дети. Мы, олимпийцы!
В. : Клянёмся быть честными,
К победе стремиться,
Рекордов высоких клянёмся добиться!
Дети. Мы, олимпийцы!
В. : - А сейчас по залу прошествуют все наши команды -участницы соревнований. (Каждая команда называет себя, произносит свой девиз и проходит под музыку два круга по залу).
А сейчас прошу всех встать,
Все в колонну становись,
Маршируй и не ленись!
Раз-два, раз-два,
крикнем олимпийское
Громкое: «Ура!»
В. : - Желаю вам бороться друг с другом честно, изо всех сил и одержать победу в соревнованиях.
Соревнования на улице. «Жаркие, зимние, твои…»
От каждой группы выбрана команда по 6 человек.
Построение на спортивной площадке.
Ведущий: -Сегодня мы собрались здесь, чтобы посмотреть, кто из вас самый сильный, ловкий, быстрый. (вбегает Зайка).
З. : - Здравствуйте, ребята! Вы знаете, кто я? (дети отвечают)
З. : - Я хочу тоже поучаствовать в ваших соревнованиях, посмотреть, кто из вас в будущем сможет поехать на Олимпиаду.
В. : - Зайка, а наши команды имеют названия и девизы. Давай узнаем, как они себя называют.
З. : - Хорошо, давай!
Команды произносят свои названия и девизы.
З. : - Какие красивые названия команд. Ну что ж. Сейчас я вам расскажу, как мы будем соревноваться.
1 этап. Лыжные гонки. От каждой команды по одному человеку встают на старт. По команде нужно добежать до следующего этапа и передать эстафету товарищу по команде.
2 этап. Санный спорт. Лёжа на санках на животе, отталкиваясь руками добраться до следующего этапа, передать эстафету.
3 этап. Биатлон.
На лыжах пробежать до цели, бросить снежок в мишень, добежать до следующего этапа, передать эстафету.
4 этап. Скелетон.
На ледянку садится один ребёнок, а второй должен его довезти до следующего этапа и передать эстафету.
5 этап. Конькобежцы.
Пробежать до следующего этапа, изображая конькобежца, передать эстафету.
6 этап. Хоккей.
Клюшкой довести шайбу до ворот.
Построение на площадке.
В. : - Ну как, Зайка, понравились тебе наши состязания?
З. : - Молодцы, ребята! Видно, что вы любите спорт. Может быть, и из вас кто-то когда-нибудь станет олимпийским чемпионом. А пока я тоже хочу вас наградить.
(За каждый этап соревнования дети награждаются за 1,2,3 места медалями).
З. : -А теперь мне пора возвращаться в Сочи, на Олимпиаду. Надеюсь, что мы с вами ещё увидимся.
Спортивный праздник «Жаркие, зимние, твои…»
Цель: Проведения Олимпийских игр – укрепление физического духа детей.
Задачи:
Вызвать интерес к олимпийским играм в Сочи;
Приобщать детей к традициям спорта;
Развивать у детей выносливость, силу, ловкость, быстроту;
Воспитывать волю к победе, умение достойно побеждать и проигрывать;
Создать атмосферу радости.
Оборудование: спортивный инвентарь – лыжи (пластмассовые бутылки, факелы,
ледянки, мягкие игрушки, вязаные мячи, кегли, обручи, метелки, музыка.
Дети под музыку входят в зал.
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что означают слова «Жаркие, зимние, твои». Жаркие – это место проведения игр (Сочи, зимние – это время проведения игр (зима, твои – это то что
олимпиада для всех доступна, её могут посмотреть все желающие, наблюдать за
соревнованиями и болеть за свои команды.
Звучит спортивная музыка и появляется олимпийский мишка.
Мишка: Здравствуйте, ребята!
На лыжах зимних примчался я к вам,
Огонь Олимпийский неся по городам,
Из далекой страны принес вам привет,
Олимпийцев дружных совет :
«Быстрее, выше, сильнее!»
Ведущий: Здравствуй, Мишка.
Мишка: Ребята! Я приехал, чтобы посмотреть на ваши команды в олимпийских играх.
Ведущий: Мишка у нас в детском саду ребята самые быстрые, сильные, ловкие и сейчас они тебе это покажут.
Я от всех прошу внимания:
Предстоят соревнования.
Мишка: Я за всеми наблюдаю,
Самых лучших выбираю!
Не просто на лыжах до места дойти,
Еще нужно факел с собой пронести.
Эстафета: «Пронеси Олимпийский огонь»
Соревнуются команды. По сигналу первые участники надевают лыжи (пластмассовые бутылки, берут в руки факел и двигаются вперед, оббегая кегли. Оббегают последнюю кеглю, возвращаются назад и передают лыжи и факел следующему игроку. Побеждает команда первой выполнившая задание.
Мишка: Могу катиться я один
Могу и с другом прокатиться
Ведь главное – была бы скорость
Как в санный спорт мне не влюбиться
Эстафета «Санный спорт».
Ребенок берет ледянку с мягкой игрушкой (надо чтоб игрушка не упала, доезжает до ориентира, обратно возвращается бегом. Побеждает команда первой выполнившая задание.
Мишка: Вопрос не лёгкий у меня,
Как это называют,
Когда спортсмены на санях
По жёлобу съезжают?
Эстафета: «Бобслей».
Первый ребенок оббегает ориентир и, вернувшись назад, берет за руку второго (третьего и т. д.) игрока и снова бегут до ориентира. Побеждает команда первой выполнившая задание.
Мишка: На площадке ледяной
Игроки метут метлой
И по льду гоняют камень.
Что за спорт здесь перед нами?
Эстафета: «Кёрлинг».
По сигналу первые участники при помощи метёлки проводят мяч по дорожке и загоняют его в центр круга. Затем берут мяч в руки, возвращаются назад и передают мяч и метелку следующему игроку.
Мишка: Вдруг отточенным движеньем
Хвать винтовки – и стрелять!
Бьют прицельно по мишеням,–
Раз, другой, четыре, пять.
И помчались под уклон.
Что же это?.
Эстафета: «Биатлон».
По сигналу первые участники команд надевают «лыжи» и бегут до коврика. Рядом с ковриком лежат 3 мяча. Добежав до коврика, участник берет мя ч и кидает в кегли (3 кегли, 3 попытки). Сбивает кегли, возвращает назад и передает эстафету следующему игроку.
Мишка: Молодцы вы все ребята,
Сильные, умелые,
Дружные и смелые,
Ловко все на лыжи встали,
В кёрлинг дружно поиграли.
И на санках быстро мчитесь,
Ничего вы не боитесь!
И за это вас ребята,
Ждет спортивная награда!
Мишка вручает медали за 1,2 и 3 места.
Провожаем олимпийского мишку под музыку
Говорим вам «До свидания!
До счастливых новых встреч!
И Олимпиаду нашу в памяти сберечь!»
Закрытие Малых Олимпийских игр.
