Ольга Соловьёва
«Малыши и Карлсон». Спортивное развлечение для детей второй младшей группы с родителями
«Малыши и Карлсон»
Спортивное развлечение для детей второй младшей группы с родителями.
Ведущий: здравствуйте, уважаемые зрители. Дети и родители!. Мы рады приветствовать вас на наших соревнованиях. А соревнования сегодня необычные, от других отличные. Вместе с нами на старте наши папы и мамы. Родители знают, что заниматься спортом очень полезно и сейчас они расскажут об этом.
Публикация «„Малыши и Карлсон“, Спортивное развлечение для детей второй младшей группы с родителями» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016
1 родитель : Всем ребятам мой привет и такое слово:
Спорт любите с малых лет, будете здоровы!
2 родитель : Приучай себя к порядку,
Делай каждый день зарядку!
3 родитель : Спорт, ребята, очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт - помощник, спорт – здоровье,
Спорт - игра, физкультура – ура!
Ведущий :спасибо, родители. (обращается ко всем участникам)
На разминку выходите,
Свою ловкость покажите.
Родители и дети хором :
Без заминки, без запинки,
Дружно выполним разминку!
Ведущий: Дорогие родители, мы с детьми каждый день делаем зарядку, посмотрите, как…
Дети исполняют песню : Малыши, малыши вышли на зарядку
Малыши, малыши - Дружные ребятки.
Малыши, малыши вышли на зарядку.
Вот так, вот так! Вышли на зарядку.
Вот так, вот так! Вышли на зарядку.
Раз, два, три! Раз, два, три!
Ноги поднимайте.
Раз, два, три! Раз, два, три!
Веселей шагайте: Вот так, вот так!
Ноги поднимайте.
Раз, два, три! Раз, два, три!
Потянитесь дружно.
Раз, два, три! Раз, два, три!
Закаляться нужно.
Вот так, вот так! Потянитесь дружно.
Мы зарядку делать будем
Мы зарядку делать будем.
Мы руками быстро крутим —
То назад, а то вперёд,
А потом наоборот.
(Вращение прямых рук назад и вперёд.)
Наклоняемся пониже.
Ну-ка, руки к полу ближе!
Выпрямились, ноги шире.
Тянем спинку, три-четыре.
(Наклоны вперёд.)
На площадке красный мячик
Выше всех сегодня скачет.
Вместе с мячиком скачу,
До небес достать хочу.
(Прыжки на месте.)
Стоп! Закончилась зарядка.
Вдох и выдох для порядка.
(Руки вверх — вдох, вниз через стороны — выдох.)
Источник: https://vseanekdotu.ru/zaryadka-v-stixax-dlya-doshkolnikov/
Ведущий: А теперь пора сделать зарядку нашим родителям (читает стихотворение и выполняет соответствующие движения, родители выполняют за ним).
Шагом марш и в разных видах.
Левой! Правой!
Вдохи выдох!
Раз- присели. Два – привстали.
Чтобы лени никакой!
Три – согнулись и достали до носка одной рукой!
Эй! Не спи! Давай-ка вместе, на длину упругих рук
Встанем тут и бег на месте!
Выше голову, мой друг!
Руки словно два крыла,
Шагом марш вокруг стола!
Под звучание песни «Если хочешь быть здоров» из кинофильма «Вратарь».
Комплекс упражнений выполняется два, три раза.
Ведущий: Молодцы! Хорошая разминка укрепляет и закалке помогает. В наших соревнованиях принимает две команды – «Ловкие лисята» и «Быстрые бельчата». (Часть детей с родителями представляют одну команду и садятся на скамейки слева, а часть другую команду и садятся на скамейки справа. Ведущий раздаёт эмблемы).
Слышится жужжание – в зал «влетает» Карлсон, в руках у него шарики.
Карлсон : Привет. друзья! Можно мне здесь на минуточку приземлиться?
Ведущий: Да,да, пожалуйста!
Карлсон : Друзья, а вы меня узнали?
Ответы детей.
Карлсон : Правильно! Меня зовут Карлсон! Я красивый и умный и в меру упитанный мужчина! А что вы здесь делаете?
Ведущий: У нас здесь спортивный праздник. Мы будем бегать, играть, упражнения выполнять.
Карлсон : Я тоже люблю спортивные праздники. Ведь самый лучший бегун в мире это кто?
Ведущий: Кто?
Карлсон : Лучший в мире бегун – это я, Карлсон, который живёт на крыше!
Ведущий: вот здорово, присоединяйся к нам, Карлсон!
Карлсон : (Вручает каждой команде по воздушному шарику). С удовольствием! Я знаю очень хорошую эстафету: сейчас родители каждой команды возьмут по ведру и встанут в круги, а дети должны попасть шариком в ведро к своим родителям. За каждое попадание я дам жетон, кто больше наберёт тот и победил. (Ига проводится два, три раза).
Карлсон : (обращается к детям) Детки, а вы любите умываться?
Ответы детей.
Ведущий: Конечно, наши дети умываются и об этом вы узнаете из их песенки. Вот, послушайте сами.
Песня «Умывальная».
В ручейке вода струиться,
В речке плещется вода.
Мы у крана будем мыться,
Будем чистыми всегда!
Будем мыться, будем мыться, Будем чистыми всегда!
Моем руки, моем лица
Мылом щеткой и водой.
Если ты не любишь мыться,
Эту песенку не пой.
Ты не пой, ты не пой,
Эту песенку не пой.
(Викторов В.)
Карлсон : Молодцы, детки, сразу видно, что вы чистенькие и красивенькие. А вот у меня на крыше зимой вся вода замёрзла и умываться мне нечем.
Ведущий: так давай мы нальём воды вот в эти ведёрки, тебе надолго хватит. Вот только воду надо аккуратно перелить в вёдра Карлсона. Сейчас наши команды этим займутся.
(Проводится игра «Перелей воду» : обеим командам дают по маленькой чашке с ручкой. Требуется как можно больше перенести чашкой воду в маленькие вёдра, стоящие на противоположной стороне и не пролить её. Победит та команда, у которой окажется больше воды в маленьком ведёрке. Бегут сначала дети, а затем родители.)
Ведущий отдаёт Карлсону ведёрки с водой.
Карлсон : Спасибо вам большое! Как вы ловко справились с этим не простым заданием! Наверное целый день тренируетесь бегать?
Ведущий (обращается к родителям) : Это мамы с папами куда-то весь день бегают?
Ответы родителей.
Ведущий: А наши дети в садике учатся, и ходить, и бегать под музыку.
Песня-упражнение «Ходим-бегаем».
Раз, два, раз!
Раз, два, раз!
Весело, весело мы идем!
Раз, два, раз!
Раз, два, раз!
Песенку, песенку мы поем.
А теперь бегом, бегом
И по комнате кругом.
Вот как быстро мы бежали
И нисколько не устали!
Вот как быстро мы бежали
И устали — да, да, да!
(Музыка Е. Тиличеевой. Слова Н. Френкель.)
Карлсон : Да, а мне вот интересно, вы в хоккей играть любите?
Ответы родителей и детей.
Ведущий: Зато у нас есть красивые мячи, кегли и гимнастические палки. (Расставляет обеим командам на одинаковом расстоянии по три кегли)
Сейчас в эстафете принимают только родители, а дети будут за них болеть. Требуется вот этой палочкой аккуратненько провести мячик между кеглями туда и обратно и передать эстафету следующему участнику команды. Победит та команда, в которой все участники пробегут быстрее, не уронив ни одной кегли.
Карлсон : Молодцы! Вот какие ловкие у нас родители! Но я самый ловкий из всех (рассыпает по полу шары красного и зелёного цвета по три штуки каждого)
Ведущий: Карлсон, что ты делаешь? Ты зачем рассыпал все шары?
Карлсон : Ничего, дело житейское. Вот я их сейчас все соберу. (Под звучание музыки собирает шары, но у него ничего не получается)
Ведущий: Не расстраивайся Карлсон, сейчас тебе дети помогут.
(Приглашает по одному родителю и одному ребёнку из каждой команды.
Одному родителю вяжет на рукав красную ленточку, а другому зелёную. Дети должны быстро собрать шары и отдать родителям из своей команды. Игра проводится несколько раз)
Карлсон : Я же говорил- дело житейское. А сейчас предлагаю немного отдохнуть, загадаю я загадки.
Загадаю я загадки
Отгадайте их ребятки!
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился…. (Колобок).
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит)
Бабушка внученьку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё,
А ну подскажите имя её. (Красная шапочка)
Толстяк живёт на крыше,
Летает он всех выше… (Карлсон)
Карлсон : Молодцы ребятки, отгадали все загадки (Достаёт из кармана конфету) Что- то мне сладкого захотелось.
Ведущий: Подожди Карлсон, давай посмотрим, кто может пробежать с конфетой и не уронить её.
Карлсон : Но это легко. Гораздо сложнее пробежать и не съесть её.
Ведущий: Вот и посмотрим какая команда лучше справится с этим заданием.
( Эстафета: «Конфета в ложке». Дети и родители обегают стулья, держа конфету в ложке)
Карлсон : А я умею фокусы показывать. Хотите покажу? Я лучший в мире фокусник: вот- у меня конфета, разворачиваю и …ам! Конфетки нет! Интересный фокус, ещё показать?
Ведущий: Что-то нам не очень понравилось.
Карлсон : Пустяки, дело житейское, у меня на крыше ещё много конфет и я принёс детям в группу на чаепитие конфеты. А теперь наступил самый волнующий момент нашего праздника – награждение всех участников призами. (Ведущий и Карлсон раздают медали)
Карлсон : Как было весело у вас! Но пора мне домой, полечу придумывать ещё конкурсы. До свидания!
Ведущий: Вот и подошёл наш спортивный праздник к концу. Желаю всем здоровья, счастья и весёлого настроения.
