Ирина Шестина
Рисунки детей (фотоотчет)
Рисунки детей (фотоотчет)
В наш современный век фраза"чем бы дитя не тешилось,лишь бы не плакало" приводит к очень плачевным последствиям. Увлечение детей гаджетами приводит к "киберзависимости".На родительских собраниях и в личных беседах мы призываем родителей как можно больше проводить с детьми время. Вместе заниматься каким-нибудь полезным для развития ребё нка делом:играть,рисовать,лепить,читать книги на ночь. В свою очередь мы стараемся на занятиях увлечь и заинтересовать детей так,чтоб и придя домой им хотелось не сесть к телевизору или компьютеру,а взять пластилин,краски или ножницы.
Публикация «Рисунки детей (фотоотчет)» размещена в разделах
"Держа в руках скрипку,карандаш,кисть, человек не способен совершить плохого".Так гласит старинная украинская мудрость,обычно приписываемая замечательному мыслителю Григорию Сковороде. Мы верим:зло и подлинная красота не совместимы. А значит,наша обязанность как можно раньше приобщить ребёнка к красоте,ибо,как писал В. Сухомлинский,"Через красивое к человечному-такова закономерность воспитания".
Ныне мы постоянно возвращаемся к вечной истине:благодаря восприятию прекрасного в природе и искусстве,человек открывает прекрасное в себе. Вот почему так важно научить ребёнка восхищаться красотой раннего весеннего утра,пейзажа,портрета,вышитого руками мастерицы полотенца,сшитой тканевой куклой, исполненных своими руками:рисунка,поделки из глины,букета из листьев и сухих цветов.
По моему опыту детям больше нравится рисовать нетрадиционными способами:
-ясельная группа: пальцеграфия. Мочим пальчик в краске,а потом рисуем (снег,листочки,дождик.)
Ёлочка,листок,тучки заранее рисуются воспитателем,ребёнок лишь дополняет рисунок.
-младшая группа:Рисование парафином. На листе бумаги парафиновой свечкой наносим рисунок,а потом покрываем его краской (солнышко,деревья,цветы,животные).
-средняя группа:рисование скомканной бумагой. Небольшой кусочек бумаги мнём,а потом кисточкой или губкой наносим на него краску. После этого прикладываем комочек к рисунку (Молодая листва,снег,листья деревьев).
-старшая группа:процарапывание. На лист бумаги наносится слой краски,на него еще слой туши,когда фон подсохнет дети с помощью острого предмета процарапывают рисунок. Можно на пластилиновой основе.
-подготовительная группа: монотопия. На Одной половине листа рисуем что-нибудь,потом складываем его по полам и приглаживаем. Раскрываем бумагу,рисунок отпечатывается на второй половине (отражение в воде,бабочка,стрекоза)
Выдувание трубочкой. Капаем краску на рисунок,выдуваем нужный предмет (Снежинки,Цветочки)
Развивайте детей,увлекайте,заражайте творчеством!
