Нина Гордеева
Конспект НОД по развитию речи «Мой родной посёлок»
Конспект НОД по развитию речи «Мой родной посёлок»
Воспитатель Гордеева Нина Андреевна.
Цель: закрепить, уточнить и расширить знания детей о родном поселке, в котором живут: чем славится наш поселок, какую продукцию выпускают заводы, какие памятные места есть в поселке, о величавой реке Лене, о труде людей. Обогатить и активизировать словарный запас. Воспитывать у детей любовь к родному поселку.
Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Мой родной посёлок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мое село, мой поселок
- Мой родной город. Конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2014
Материал и оборудование: экран, проектор, презентация «Наш поселок», «Река Лена», музыкальное сопровождение «Хомус».
Методические приемы:
- Ребята, сегодня мы побеседуем о нашем поселке. Но прежде, давайте вспомним, как называется наша республика? (Республика Саха – Якутия, столица – город Якутск).
- А как называется наш поселок? (Мохсоголлох). – Почему наш поселок так называется? Да, верно. Мохсоголлох – в переводе с якутского языка – «Соколиная гора», так как раньше здесь обитали соколы.
- Кто мне скажет, какое первое каменное здание было построено у нас в поселке? (клуб «Юность»). Правильно, теперь оно называется Центр культуры.
- Что вы можете рассказать о главной улице нашего поселка? (на улице Заводской находятся Администрация, магазины, почта). Дети дополняют, что у нас в поселке еще есть школа, детские сады, библиотеки, больница. Совсем недавно, к 55-летию поселка построили церковь и парк отдыха.
- Дети, а почему наш поселок называют многонациональным? (потому что здесь живут и трудятся люди разных национальностей – русские, якуты, азербайджанцы, украинцы и многие другие). Да, правильно и все мы живем дружно и трудимся на благо поселка, чтобы наш поселок стал еще краше и люди в нем жили лучше.
- А как еще называют наш поселок? (поселок строителей). Да, потому что у нас есть главное строительное предприятие – цементный завод, который снабжает многие районы Якутии.
И здесь строители живут, в родном моем поселке.
Почетен их нелегкий труд – давать цемент на новостройки.
Дети рассказывают, какую продукцию выпускают на нашем заводе. Вся эта продукция идет на строительство нашего поселка и нашей Республики.
- Ребята, а каким образом эти материалы доставляются в разные районы республики? (на грузовых машинах и на самоходных судах по реке Лене).
- Что вы можете рассказать о реке Лене? (дети рассказывают о реке-кормилице, труженице, о природном памятнике Ленские столбы).
- Да, дети, наша река величава, необозрима, где-то капризна, где-то изменчива и коварна, но и невероятно красива. Очень много написано о Лене рассказов, стихов, песен. Послушайте стихотворение Н. Сергеева «Река Лена» :
Течет река, моя река. Цветут родные берега
И летним днем, весенним днем сюда мы с песнею идем.
По волнам плыть и загорать, чтоб ловким быть и сильным стать.
Течет река не видно дна, зовется Леною она.
Течет река, моя река, дома растут на берегах:
Один этаж, другой этаж – достал до неба город наш.
Там новый день, там свет зари, там счастье радугой горит.
Течет река, не зная сна, зовется Леною она.
- Вот как много, ребята, мы сегодня говорим о нашем поселке, об окружающей наш поселок природе, о его людях. А какие памятные места есть у нас в поселке?
- Да, верно. Путь в великой победе был трудным, но героическим и мы гордимся нашими воинами-победителями, никогда не забудем их. Благодарные жители нашего поселка воздвигли в честь погибших Обелиск славы героям ВОВ.
- А теперь я предлагаю вам помечтать. Представьте себя взрослыми, что бы вы изменили или построили, чтобы наш поселок стал еще лучше и краше?
- Спасибо, вы настоящие мечтатели. Вижу, что вы по-настоящему любите свой родной поселок. В следующий раз мы с вами поговорим о том, кем и где трудятся ваши родители, побываем на заводе железобетонных изделий, на молокозаводе и других интересных местах нашего поселка.
