«На лесной опушке». НОД в средней группе по ОО  «Художественное творчество» (аппликация с элементами рисования)

Людмила Намдакова
«На лесной опушке». НОД в средней группе по ОО  «Художественное творчество» (аппликация с элементами рисования)

Конспект НОД в средней группе по образовательной области – художественное творчество (аппликация с элементами рисования)

«На лесной опушке». НОД в средней группе по ОО  «Художественное творчество» (аппликация с элементами рисования)

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Социализация», «Безопасность», «Здоровье», «Художественное творчество», «Музыка», «Труд», «Физкультура».

Виды детской деятельности: коммуникативная, художественная, чтение художественной литературы, продуктивная.

Цель: развивать творческие способности детей среднего дошкольного возраста средствами аппликации из нетрадиционных материалов.

Задачи:

*Развивать детское творчество средствами аппликации; закреплять умение создавать картину из подручных средств (ватные диски);воспитывать эстетическое восприятие окружающего, (художественное творчество).

*Обобщать знания детей о характерных признаках зимы (познание).

*Способствовать развитию свободного речевого общения со взрослыми; развивать диалогическую речь; расширять и активизировать словарный запас детей, упражнять в подборе прилагательных, умении согласовывать их с существительными в роде (коммуникация.)

*Пробуждать чувство сопереживания,побуждать радоваться результатам своей деятельности и деятельности товарищей (социализация).

*Формировать правильную осанку детей; снять статистическое напряжение одной позы через физкультминутку (физическая культура).

*Воспитывать внимательных слушателей стихотворений, отзывчивость к художественному слову (чтение художественной литературы).

*Приобщать к слушанию музыки, эмоционально на нее реагировать(музыка).

Методы и приемы:

1. Практические: введение в игровую ситуацию, физкультминутка, выполнение аппликации, рисование.

2. Наглядные: показ способов выполнения аппликации, демонстрация схем, любование зимними пейзажами.

3. Словесные: пояснение содержания, вопросы, использование стихотворения, речевое упражнение, оценка.

Загадка:

Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год

(елка)

Снег идёт,

Под белой ватой

Скрылись улицы, дома.

Рады снегу все ребята -

Снова к нам пришла …

(зима)

Зимняя физкультминутка.

На дворе у нас мороз. Дети хлопают себя ладонями по плечам .

Чтобы носик не замерз, Топают ногами, хлопают в ладоши

Надо ножками потопать

И ладошками похлопать.

С неба падают снежинки,Дети поднимают руки над головой и делают хватательные движения,словно ловят снежинки.

Как на сказочной картинке.

Будем их ловить руками Потягивания — руки в стороны.

И покажем дома маме.

А вокруг лежат сугробы,

Снегом замело дороги.

Не завязнуть в поле чтобы,

Поднимаем выше ноги. Ходьба на месте с высоким подниманием колен.

Мы идем, идем, идем Ходьба на месте.

И к себе приходим в дом. Дети садятся на свои места.

Посмотрите – ка, у нас все готово для работы

Вырезаем шаблоны (триугольники из ватных дисков)

Аккуратно приклеиваем

На полянку,тихо падает снежок. Рисуем ватными палочками.

Каждый раз под Новый год что-то происходит.

Чудеса случаются - сказка к нам приходит.

На лесной опушки елочки подружки

встали дружно в хоровод.

Снег, снег падает кружится.

Снег, снег на веточки ложится.

Смотрит месяц с высоты удивленным взглядом

Только елочки поют.

Ходит сказка рядом.

Оформляем выставку.

Критерии оценки деятельности детей в НОД

1. Активность

2. Самостоятельность

3. Взаимодействие со сверстниками и взрослыми

4. Эмоциональность

Публикации по теме:

Режим реализации образовательных областей в младшей группе Утверждаю: Заведующий МБДОУ Д/С 7 Н. Н. Любимова ___ Режим реализации образовательных областей в процессе детской деятельности.

Режим реализации образовательных областей в средней группе Утверждаю: Заведующий МБДОУ Д/С 7 Н. Н. Любимова ___ Режим реализации образовательных областей в процессе детской деятельности.

Библиотека изображений:
  • Рисование
  • Геометрические фигуры
  • Геометрические фигуры
Автор публикации:
«На лесной опушке». НОД в средней группе по ОО  «Художественное творчество» (аппликация с элементами рисования)
Опубликовано: 16 января 2014 в 16:41
+101Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 85.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
НОД «Наблюдение за примулами» (фотоотчет)
Цель : расширять знания и представления детей о первоцветах ( примулах) Планируемые результаты: - проявляется детская любознательность -...
Оформление стенда «Мой папа в армии служил» как средство речевого развития детей и...
В последнее время в педагогической жизни набирает силу такая форма взаимодействия с родителями, как домашнее задание. Эта форма стала одной из моих любимых,...
Районный семинар для педагогов ДОУ (фотоотчет)
Ежегодно на базе детских садов нашего района проводятся семинары для педагогов дошкольных учреждений. Их целью является постоянный обмен опытом и знаниями в...
Мастер-класс по аппликации «Строим скворечник для скворца»
Цель: Расширение знаний детей об окружающем мире. Воспитание интереса к птицам, заботливого отношения к ним. Задачи: 1. Учить детей изображать в...
Детский мастер-класс «Пасхальное яйцо» для детей средней группы
Уже совсем скоро мы будем праздновать праздник Светлой Пасхи. Не секрет, что к этому празднику на Руси была традиция - расписывать пасхальные яйца....