Инна Беседа
Сюжетное музыкальное занятие «На птичьем дворе» для детей младшей группы детского сада с элементами разных театров
«На птичьем дворе»
Сюжетное музыкальное занятие для детей младшей группы детского сада с элементами разных театров (перчаточного, теневого).
Цель: расширить, систематизировать знания детей о домашних птицах.
Задчи:
- расширить представления детей о домашних птицах и их птенцах;
Публикация «Сюжетное музыкальное занятие „На птичьем дворе“ для детей младшей группы детского сада с элементами разных театров» размещена в разделах
- Домашние птицы. Птичий двор
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- обогащать, активизировать тембровое восприятие;
- развивать коммуникативные способности, двигательную активность;
-воспитывать бережное, заботливое отношение к домашней птице;
-развивать музыкальные способности детей.
Атрибуты: Куклы перчаточного типа – бабушка, петушок, курочка; ширма для теневого театра и набор силуэтов для сказки «Курочка Ряба»
Ход занятия:
Музыкальный руководитель : (приглашает ребят занять места в машине и отправиться в деревню к бабушке Забавушке).
Песня «Машина» муз. Т. Попатенко, сл. Н. Найденовой
Муз. рук: Вот и приехали, посмотрите, ребята, кто нас вышел встречать. (м. р. берет в руки куклу- бабушку) Это бабушка Забавушка, она сегодня приглашает вас на свой птичий двор. Давайте послушаем, чьи же голоса звучат на птичьем дворе.
Игра «Узнай по голосу» (фонограмма голосов домашней птицы – индюка, петуха, курицы, утки, гусей, цыплят, дети определяют птиц по тембру).
Муз. рук: За забором птичий двор.
Там большое оживленье:
Серые индюшки, белые хохлатки,
Желтые цыплятки там играют в прятки,
Кукарекает петух и гогочут гуси,
Утки собрались на пруд,
С ними их утятки.
А вы ребята, сможете загадки отгадать про обитателей птичьего двора?
Итак, первая загадка: Он в мундире ярком,
Шпоры для красы,
Днем он забияка,
Утром он – часы. (Петух)
Правильно, ребята, это петушок. Громко песенку поет, вас на птичий двор зовет. Давайте и мы с вами песенку про петушка споем.
Песня «Петушок» р. н. п. обработка М. Красева
Муз. ук: Ребята, вас приглашает петушок походить, как петушки, высоко поднимая колени и останавливаясь на одной ножке. Затем надо начать с другой ножки. Упражнение «Переменный шаг»
Муз. рук: Вот еще одна загадка:
Десять маленьких цыплят
Выйти из яиц хотят.
По скорлупке тук-тук-тук
Здравствуй, мамочка, мы тут!
Ребята, как зовут мамочку? (курица)
Есть теперь у нашей квочки
Дочки и сыночки-желтые комочки.
Запищали: пи-пи-пи:
Есть хотим! Хотим пить!
Кто это, ребятки? Ну конечно же… (цыплятки).
Песенка с движением «Вышла курочка гулять» муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной
Муз. рук: Мне бабушка Забавушка рассказала, что на ее птичий двор часто стала наведываться лисичка. – вот и вчера, чуть не утащила цыпленка. Хорошо, что петушок вовремя заметил и прогнал лисичку. Вот и опять лисичка пробирается на птичий двор. Давайте с ней поиграем
Игра «Цыплята и лисичка» (дети изображают цыплят, гуляют с мамой курочкой по двору, гребут лапками,, клюют зернышки, а когда появляется лиса – бегут к маме курочке под крыло)
Муз. рук: Отгадайте, ребята, еще одну загадку.
Под дождем она гуляет,
Щипать травку обожает,
Кря кричит, все это шутка,
Ну конечно это (Утка)
Утки на птичьем дворе наших деток встречают,
В танец веселый их приглашают.
Танец маленьких утят.
Муз. рук: Солнце за лесок садится,
Птичий дворик спать ложится.
Прячут клювы под крыло,
Там и тихо и тепло.
Ну а вас, ребятки, бабушка в домик зовет,
Сказку расскажет и чаю нальет.
Теневой театр «Курочка Ряба»
Муз. рук: Вот и нам пришла пора с бабушкой Забавушкой проститься. Для нас она приготовила подарок –это мешочек с душистыми травами и ягодами для чая, бабушка сама их собирала. Будем чай пить и наше путешествие на птичий двор вспоминать. А теперь садимся в машину, говорим бабушке: «До свидания!»
