Конспект интегрированного занятия по обучению грамоте в подготовительной группе

Ландыш Галиева
Конспект интегрированного занятия по обучению грамоте в подготовительной группе

ЦЕЛЬ:Закрепить понятия "гласный"и "согласный"звуки,учить различать их. Упражнять в слоговом анализе слов. Продолжать учить детей внимательно слушать текст стихотворения,подбирать слова не просто близкие по звучанию, но и подходящие по смыслу. Учить понимать учебную задачу и выполнять самостоятельно. Формировать навык самоконтроля и самооценки. ".Развивать внимание, логическое мышление. Воспитание доброжелательности, желание помочь друг другу.

МАТЕРИАЛЫ К ЗАНЯТИЮ:кукла, карточки цветные с буквами,животные,"скатерть- самобранка",рабочие тетрадки,краски, кисточки.

ХОД ЗАНЯТИЯ:"Ребята,посмотрите,кто сегодня к нам пришёл в гости?

Это кукла Маша. Здравствуйте,ребята!"Какие вы большие!Ребята,а вы собираетесь идти в школу?Я Я тоже собираюсь в школу. У меня есть школьная форма и портфель!А давайте вместе поиграем! Решим веселые задания!

УПРАЖНЕНИЕ"Хлопни и топни" .

Ребята, давайте напомним кукле Маше,какими бывают звуки. (гласными и согласными)

какие звуки мы называем гласными (звуки, которые тянутся, поются голосом, произносятся без препятствий).Назовите гласные звуки. А с какими согласными звуками вы уже познакомились?Почему эти звуки мы называем согласными (звуки произносятся с препятствием)А теперь будьте внимательны: я буду называть звуки,а вы если услышите гласный звук-хлопните в ладоши, а если согласный звук-топните ногами.

Молодцы, справились с заданием.

УПРАЖНЕНИЕ НА ЛИСТОЧКАХ. Посмотрите ребята. У вас на листочках нарисованы буквы. Обведите красным карандашом-гласные звуки, синим карандашом -согласные звуки.

А теперь кукла Маша хочет с вами познакомиться. Сейчас каждый из вас назовёт своё имя по слогам, например МА-ША (дети хлопают в ладоши и называют сколько слогов в имени. Дети все имена пишутся с заглавной буквы.

Упражнение"Кто,где живёт?

Нам нужно помочь кукле Маше определить количество слогов в названии животных и расселить их каждого в свой домик. В домике с одним окном- поселяться животные в названии которых один слог;в домике с двумя окнами - животное с двумя слогами, а животное в котором три слога- в домик с тремя окнами. (кот-в первый дом, кош-ка- во второй домик и т. д)

Кукла Маша потеряла в словах буквы. Давайте поможем ей найти подходящую букву, чтобы получилось слово. Спасибо,ребята!

Физминутка. "Перейди через мостик"

(На полу лежит мостик с буквами)

Нам надо наступит только на гласные,а согласные -пропустить.

(Дети проходят через мост)

Ребята, посмотрите это скатерть- самобранка. Всё ли правильно нарисовано?Давайте нарисуем недостающие элементы букв. (рисование красками).Спасибо,вам ребята.

Публикации по теме:

Перспективное планирование НОД по грамоте в подготовительной группе по программе Радуга Перспективное планирование по обучению грамоте месяц неделя № П. /п. Тема, программное содержание. материал октябрь 1 Мир слов, Звуки вокруг.

Тематический план по обучению грамоте. Полетаева Маргарита Сергеевна, воспитатель высшей квалификационной категории, МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад общеразвивающего вида №.

Библиотека изображений:
  • Наша армия
  • Предметы старины, утварь
  • Деревья и листья
Автор публикации:
Конспект интегрированного занятия по обучению грамоте в подготовительной группе
Опубликовано: 22 апреля 2013 в 20:17
+1Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фото отчет реализации краткосрочного проекта «Русская березка»
Цель проекта: Воспитание чувства гордости и любви к русской берёзке – символу России. Задачи Образовательные: • сформировать представление о самом...
Наш выпускной! ЧастьI. Стенгазета «Мы — Фантазёры!»
Здравствуйте коллеги, друзья! Сегодня хочу начать рассказ о нашем выпускном! Прошло уже довольно много времени с этого волнительного дня. К сожалению, всё...
Методический сборник дидактических игр по безопасности дорожного движения
Методический сборник дидактических игр по безопасности дорожного движения для детей дошкольного возраста. В федеральном государственном стандарте...
Развлечение «По лесным дорожкам»
Развлечение «По лесным дорожкам» ( проводится на территории ДОУ и спортивной площадке) Цель: психоэмоциональная разгрузка детей. Задачи: •...
Проект «Народные игры»
Актуальность В настоящее время актуальной является задача сохранения национальных традиций, формирование национального самосознания человека. Наблюдения...