Лидия Нелюбина
«Организация работы по воспитанию патриотических чувств и гражданской принадлежности»
«Организация работы по воспитанию патриотических чувств и гражданской принадлежности»
(из опыта работы МБДОУ №33 «Аленький цветочек»)
"Как у маленького дерева, еле появившегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так и педагог должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине".
Владимир Александрович Сухомлинский
Публикация «„Организация работы по воспитанию патриотических чувств и гражданской принадлежности“» размещена в разделах
Основными задачами патриотического воспитания дошкольников является:
формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду, городу, стране;
к культурному наследию своего народа;
к природе родного края
воспитание любви, уважения к своей нации, понимания своих национальных особенностей, чувства собственного достоинства у ребенка как представителя своего народа и дружеского отношения к представителям других национальностей (сверстникам, их родителям, соседям и другим людям)
Ребёнок дошкольного возраста наиболее восприимчив к эмоционально-ценностному, духовно-нравственному развитию, гражданскому воспитанию. В то же время недостатки развития и воспитания в этот период жизни трудно восполнить в последующие годы. Именно в детском саду и школе должна быть сосредоточена не только интеллектуальная, но и гражданская, духовная и культурная жизнь ребенка.
И поэтому воспитание человека, как гражданина своей страны уже в дошкольном детстве, становится очень важным.
Наш детский сад работает по программе воспитания и обучения в детском саду “От рождения до школы” под. ред. Н. Е. Вераксы, М. А. Васильевой, Т. С. Комаровой.
В данной программе воспитания и обучения в детском саду уделено большое внимание нравственному воспитанию дошкольников, в том числе воспитанию гражданской позиции дошкольников.
Работа педагогов нашего ДОУ по патриотическому воспитанию реализуется через интеграцию образовательных областей «Познание», «Социализация», «Музыка», «Художественная литература», «Художественное творчество».
Детский сад играет большую роль в становлении личности юного гражданина, но патриотическое воспитание детей дошкольного возраста начинается, прежде всего, с того, что вызывает наиболее эмоциональный отклик в его душе.
И наши педагоги успешно с этим справляются!
Строя свою работу в данном направлении, мы учитываем особенности проявления патриотических чувств у детей дошкольного возраста, такие как скоротечность и ситуативность, поэтому все впечатления, полученные ребенком на занятии, стараемся закрепить в многократных переживаниях, специально создавая разнообразные ситуации.
Во время проведения НОД воспитатели младших групп воспитывают дружелюбные отношения детей друг к другу, умение проявлять внимание и заботу, учат выражать свою индивидуальность, взаимодействовать друг с другом, получая от этого радость и удовольствие.
Очень увлекательно и интересно проходит НОД на тему «Моя семья».
Ребятам прививается уважительное отношение к старшему поколению.
При проведении образовательной деятельности педагоги расширяют представления детей об окружающем мире, о доме, семье, близких, о необходимости заботитьсяо старшем поколении, закрепляются знания пословиц о семье и т. д.
Педагоги нашего ДОУ дают дошкольникам доступные их пониманию представления о государственных праздниках, рассказывают о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину.
Педагоги рассказывают детям о Великой Отечественной войне, об участниках боевых действий, о фронтовых и трудовых подвигах. Прививают детям такие важные понятия, как «долг перед Родиной», «любовь к Отечеству», чтобы ребенок пришел к пониманию, что мы победили потому, что любим свою Отчизну. Родина чтит своих героев, отдавших жизнь за счастье людей. Их имена увековечены в названиях городов, улиц, площадей, в их честь воздвигнуты памятники. Есть такие памятные места и в нашем городе, к ним совершаются экскурсии, возлагаются цветы.
Ребенок с первых лет жизни должен сердцем и душой полюбить природу родных мест, флору и фауну, бережно относиться к ней.
Одним из разделов патриотического воспитания является ознакомлению сокружающему….Интересную работу проводит по ознакомлению, бережному отношению к природе родного края Наиля Рауфовна. Она создала долгосрочный проект «Берегите и любите богатства родного края», в который входят НОД по теме: «Путешествие в весенний лес», «Путешествие в осенний лес», «Путешествие в зимний лес», «Путешествие в летний лес».Дети в восторге от этих путешествий.
Невозможно вырастить настоящего патриота без знания истории. Любовь к большому надо прививать с малого: любви к родному дому, городу, краю, наконец, к большой Родине.
Педагогический коллектив нашего образовательного учреждения, ставит своей целью в работе по «Воспитанию патриотических чувств и гражданской принадлежности в детском саду»воспитание начал гражданственности на основе формирования у детей дошкольного возраста представлений о символике России, нашей Республики Татарстан и родной Елабуги.
Решает такие задачи, как
• Развитие познавательного интереса к истории государства, республики, города, ее символам.
• Оснащение предметно-развивающей среды ДОУ по ознакомлению с государственными символами России, республики, города
• Создание комплекса учебно-методических материалов по нравственно-патриотическому воспитанию детей.
• Обеспечение консультативной помощи родителям в области нравственно-патриотического воспитания дошкольников.
Мы проводим ознакомительные экскурсии, беседы, конкурсы и другие мероприятия: в дальнейшем вас с этим познакомят наши педагоги.
В подготовительной группе закрепляют знания детей о флаге, гербе, гимне, представление о столице нашего государства России, о столице Республики Татарстан, и конечно о любимой Елабуге.
Работа педагогов по «Воспитанию патриотических чувств и гражданской принадлежности в детском саду» осуществляется в совместной деятельности педагога и воспитанников, в ходе режимных моментов, используя творческие формы и методы обучения, активного взаимодействия с родителями воспитанников.
М. Л. Шолохов говорил: «Это святая обязанность - любить страну, которая вспоила и вскормила нас, как родная мать», и поэтому, наверное, наши дети сравнивают Родину, родной, любимый город своими мамами, папами. Мы проводили блиц –опрос наших воспитанников, который и показал это.
К знаменательным датам проводится выставка детских работ на стенде «Мир детства»
В холле 1го этажа расположен стенд «Мир детства». К каждому празднику, знаменательным датам, воспитанники средней, старшей и подготовительных групп во время образовательной деятельности, в вечерний отрезок времени занимаются художественным творчеством: это и аппликация, и рисование, и лепка. Лучшие работы ребят выставляются на этом стенде. К этой работе педагоги активно привлекают родителей.
Заложив фундамент с детства, мы можем надеяться, что воспитаем из наших милых детей настоящего гражданина, любящего свою Родину.
