«Осеннее приключение». Сценарий развлечения для младшей группы

Светлана Богатырева
«Осеннее приключение». Сценарий развлечения для младшей группы

Звучит веселая музыка, дети с воспитателем входят в зал.

ВЕД 1. Приглашаю вас, ребятки, в лес осенний погулять.

Очень хочется мне с вами поплясать и поиграть.

Звучит веселая музыка, дети бегут по залу.

Вед 1. Ходит по тропинкам Осень не спеша,

Слышите, как листики вокруг нас шуршат?

Ребята, давайте погуляем и соберем разноцветные листочки!

Дети двигаются спокойным шагом по залу и поднимают по два листочка.

ВЕД 1. Какие красивые листочки вы собрали! Давайте с ними потанцуем.

Публикация «„Осеннее приключение“, Сценарий развлечения для младшей группы» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Исп. танец «Листо-листопад».

(в конце танца дети приседают, прячутся за листья)

Вед 1. А где же это мои детки делись? Куда они спрятались?

Жёлтые листочки, вы не видали, куда детки спрятались?

Дети. Нет!

Вед 1. Красные листочки, а вы не видали, куда мои детки спрятались?

Дети. Нет!

Вед 1. А чьи же это ножки?

Дети. Наши ножки!

Вед 1. А чьи же это ручки?

Дети. Наши ручки!

Вед 1. Ах, вот они, мои детки, за листочками спрятались, сейчас я вас поймаю! (дети убегают на стульчики)

Вед 1. Молодцы, малыши, поплясали от души.

Реб. (или вед.) Осень в детский сад пришла, детям радость принесла.

За окошком листопад, листья кружатся, летят.

Вед 1. Давайте споем песню про листопад.

Исп. песню «Листик желтый…».

Вед 1. Как красиво во дворе. Наступила Осень.

Мы об Осени детей рассказать попросим!

Стихи.

реб. Осень, осень, листопад,

В золотом уборе сад.

Вьется в воздухе листва.

В желтых листьях вся земля.

реб. Утром мы во двор идем,

Листья сыплются дождем.

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят…

реб. Пожелтел зеленый сад,

Листья желтые летят.

Дождик часто моросит,

Нам гулять он не велит.

реб. Нам не страшен дождик твой,

Зонтик мы возьмем с собой.

И наденем мы на ножки

Свои новые сапожки.

реб. Золотые лучики спрятались за тучками.

Осень желтая идет, дождик в гости к нам ведет.

ВЕД 2. Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали.

Хмурая погода и дождик на дворе,

Стало очень холодно в октябре (ноябре).

Ой, ребята, тише-тише (звучит музыка дождя)

Кажется, я что-то слышу!

По листочкам - кап-кап, На ладошки – кап-кап.

Солнце спряталось куда-то… Это дождь пошёл, ребята!

Вед 2. Дождик, дождик, подожди, убери свои дожди.

Про тебя мы песню знаем. И тебе её подарим.

Исп. пеню «Кап-кап-кап».

Звучит музыка, в зал вбегает Дождинка (девочка из подг. гр.).

ДОЖДИНКА: Здравствуйте, дорогие ребятишки!

Я - Дождинка-хохотушка. Я - Осени подружка!

Как чудесен мой наряд, всюду капельки висят

Потому, что дождь и я - неразлучные друзья!

ВЕД 2. Что ж, Дождинка, оставайся, вместе с нами развлекайся!

Дождик с нами тоже дружен. Все мы знаем, дождик нужен!

Дождинка. Я сегодня все ходила и дождинки уронила.

Вы дождинки поднимите, да в ведерко соберите.

Игра. «Собери дождинки». (рассыпать синие шарики.)

ВЕД 2. Ребята, давайте еще с Дождинкой поиграем!

Игра"СОЛНЫШКО И ДОЖДИК", музыка М. Раухвергера,

ДОЖДИНКА: Дождик, дождик все сильней!

ВЕД 2. Под зонтик прячьтесь поскорей!

Дети бегут к ведущей и прячутся под зонтом. Игра проводится 2-3 раза.

(Дети сели)

ДОЖДИНКА: Капал дождик на траву, на деревья и листву.

Ваших деток не догнал, рассердился…. перестал.

Вы - чудесные ребята, я скажу вам честно,

Веселиться было с вами очень интересно!

Ну а мне домой пора, мама-тучка ждет меня. (убегает)

Звучит музыка, Дождинка убегает из зала.

Вед 2. (прислушивается) Ой, ребята тише, тише.

Что-то странное я слышу. Кто это тут под елочкой пыхтит?

Колюч он, но не ёлочка, В иголках, но не сосенка,

В клубок свернуться может. Конечно, это. (ёжик)

Отчего ты грустный, ёж? Почему же ты ревешь?

ЁЖИК. Оттого я грустным стал, что грибочки потерял.

Вед 2. Не грусти ты, серый ёжик, мы тебе сейчас поможем.

Послушай сначала нашу песенку.

Исп. песню «Жил колючий ежик».

Вед 2. А сейчас, ребята, давайте поможем Ежику найти корзинку с грибочками.

(идут по залу, ищут корзинку и находят. В ней сладкие грибочки).

Дети благодарят ежика за угощение.

Вед 1. Ребятки, нам пора возвращаться в садик, в свою группу.

Вот и автобус за нами приехал, А грибочки мы съедим в группе, нам надо еще сначала помыть ручки. Прощайтесь с ежиком и скорее в автобус, пора ехать.

Звучит песня «Автобус».

Вед 1. Вот мы и приехали! Как весело мы провели с вами время, ребята!

Побывали в осеннем лесу. А теперь пойдемте кушать грибочки. (идут в группу).