Лилия Рахматуллина
Сценарий развлечения по ПДД «Остров безопасности»
Цель: Развитие семейного сотрудничества и творчества родителей группы. Повышение уровня взаимодействия детского сада и семьи.
Предварительная работа:
- беседа «Коварный огонь», «Красный, жёлтый, зелёный», «Дорожные знаки», «Правила перехода улиц и дорог»;
- дидактические игры: «Перейди улицу», «Потуши пожар», «Светофор», «Дорожные знаки»;
- целевая прогулка «Наша улица», «Пешеходный переход»;
- чтение художественной литературы, разучивание стихов;
- рассматривание фотографий «Улицы нашего поселка»;
Публикация «Сценарий развлечения по ПДД „Остров безопасности“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- рисование «Дети на дороге», аппликация «светофор», конструирование «Наша улица»;
- составление рассказа о дорожной ситуации по сюжетным картинкам.
Оборудование: Столы, стулья по количеству участников, ручки, листы.
Ход
Гости сидят в празднично украшенном зале.
Ведущий: Добрый день уважаемые родители, гости, ребята. Спасибо Вам за то, что Вы нашли время и пришли на эту замечательную игру. Сегодня мы проведем КВН. Встречаем участников нашего конкурса.
Ведущий:Называю семьи участвующие в конкурсе, участники проходят и садятся за столы.
Проблема безопасности детей сегодня является одной из самых серьёзных и актуальных, т. к. опасность подстерегает наших детей везде: на дороге, во дворе, в подъезде дома, да и в любом месте, где может находиться ребёнок.
Основная ответственность взрослых по отношению к детям – это обеспечение безопасной среды, в которой дети могут жить и развиваться без угрозы для их жизни и здоровья. Поэтому мы всегда должны быть во всеоружии, чтобы суметь предотвратить те угрозы, которые могут негативно отразиться на здоровье и жизни детей.
По окончанию каждого конкурса жюри подводит итоги. Правильный и полный ответ будет оценен в пять баллов.
Наши конкурсы судит уважаемое жюри… (представляются члены жюри).
Ведущий: Задание 1 «Вопрос - ответ»
Ведущий: Я буду читать вопрос, вы должны дать ответ. Чья команда больше наберет баллов за каждый ответ.
Команды должны показать, насколько хорошо они знают правила безопасного поведения на улицах поселка.
1. Как следует переходить улицу, если отсутствует перекресток или пешеходный переход? (Разрешается переходить улицу под прямым углом, к краю проезжей части на участке, где она хорошо просматривается в обе стороны).
2. Почему на остановках транспорта нужно находиться на некотором удалении от проезжей части, наблюдая за приближающимся транспортом, особенно в сырую погоду? (При скользкой проезжей части транспортное средство может занести на площадку, тротуар, обдать грязью).
3. Как следует переходить улицу, при выходе из транспорта? (Необходимо дождаться, когда транспорт отойдет. Если в поле видимости нет перехода, внимательно осмотреть дорогу и начать переход).
4. Где дети могут кататься на велосипедах?
5. Можно ли разговаривать с водителем автобуса во время движения?
6. Можно ли детям играть на тротуаре?
Жюри подводят итог.
Ведущий: Задание 2 «Блиц- опрос»
1. Сказочный герой, который любил кататься на печи.
1) Старик Хоттабыч;
2) Емеля;
3) Иванушка.
2. Полосатая палочка в руках милиционера-регулировщика.
1) Указка;
2) Шлагбаум;
3) Жезл.
3. Дом для автомобиля
1) Гараж;
2) Нора;
3) Будка.
4. Многоместный автомобиль
1) Жигули;
2) Автобус;
3) Самосвал.
5. Устройство для остановки транспортного средства
1) Газ;
2) Тормоз;
3) Сцепление.
6. Место пересечения улиц
1) Мост;
2) Перекресток;
3) Развилка.
7. Время суток, когда участники движения очень плохо видят друг друга
1) Утро;
2) День;
3) Ночь.
Ведущий: Задание 3 «Действия при пожаре»
Ведущий: Я буду читать вопрос, вы должны дать правильный ответ. Чья команда больше наберет баллов за каждый ответ.
1. Номер пожарной охраны? («01», «112»)
2. Как потушить горящую одежду на человеке? (можно накрыть плотной тканью или одеялом).
3. Почему пожарная машина красного цвета? (красный цвет – яркий и напоминает огонь; чтобы она была заметна на дороге; чтобы ей уступали дорогу).
4. Почему нельзя при пожаре открывать окна и двери? (много воздуха – больше огня).
5. От чего гибнут люди во время пожара? (от едкого и угарного дыма).
6. Чем можно потушить пожар? (вода, земля, брезент, огнетушитель,
песок).
7. Если комната наполнена густым дымом, что вы будете делать? (закрыть нос и рот влажным платком или салфеткой и ползком продвигаться к выходу).
8. Если вы увидели, что горит старая трава? (сообщить взрослым).
Раздаются листы бумаги и фломастеры.
Ведущий: Задание 4 «Пожароопасные предметы» Творческий конкурс. Условия конкурса: Каждая команда должна нарисовать пожароопасные предметы. Оценивается количество предметов и их оригинальность.
Ведущий: Пока участники готовятся, мы отгадаем загадки с болельщиками.
Висит — молчит, перевернешь — шипит, и пена летит. (Огнетушитель)
Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать,
Им к огню не привыкать! (Пожарные)
Он друг ребят, но когда с ним шалят, он становится врагом и сжигает всё кругом. (Огонь)
Он красив и ярко красен, но он жгуч, горяч, опасен! (Огонь)
В доме печку затопили,
А заслонку не открыли.
Не пошёл он по трубе,
А столбом стоит в избе. (Дым)
В чисто убранной светличке
Дремлют сёстры-невелички.
Эти сестры весь денёк
Добывали огонёк. (Спички)
Дом по улице идет,
На работу всех везет,
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит,
И горят в глазах жука,
Два блестящих огонька. (Автомобиль)
Спозаранку за окошком стук, и звон, и кутерьма,
По прямым стальным дорожкам ходят красные дома. (Трамвай)
По полоскам черно-белым человек шагает смело,
Кто из вас, ребята, знает, знак о чем предупреждает? (Пешеходный переход)
Подбегаем к перекрестку, ах, досадная загвоздка,
Что нам делать? Хода нет - загорелся красный свет,
Но зато не подведет нас… (Подземный переход)
Не похож я на коня,
А седло есть у меня,
Спицы есть, они признаться,
Для вязанья не годятся. (Велосипед)
Ведущий: Задание 5 «Безопасность»
Вопросы для детей.
Ведущий: Приглашаю детей из каждой команды для участия в конкурсе.
1. Человек, совершающий движение по улице (пешеход, пассажир).
2. Раскрашенное полосами место для пешеходного перехода на проезжей части (зебра, тигр, олень).
3. Где пешеходы могут переходить дорогу (по пешеходному переходу, тротуару, обочине?
4. Что означает зеленый сигнал светофора для пешехода (иди, стой, внимание)
5. Какие предметы могут привести к пожару (утюг, спички, кубики?
6. Как называют людей, идущих по дороге (пешеходы, пассажиры, туристы?
7. Звучащий инструмент сотрудника ГИБДД (свисток, звонок).
8. Где хранятся лекарства для оказания первой помощи или несложного домашнего лечения (в аптечке, в буфете, на столе?
9. При возникновении пожара нужно набрать номер(01, 02, 03?
10. Животное, названием которого обозначают участок мостовой (зебра, жираф, тюлень?
11. Правила дорожного движения должны знать и выполнять (пешеходы, водители, водители и пешеходы?
12. Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами (скорая помощь, пожарная и полицейская?
Ведущий: Задание 6 «Объясни, где нарушение ОБЖ»
Следующий конкурс, чья команда назовет больше сказок, где нарушение основ безопасности жизнедеятельности привело к печальным последствиям? Объясните почему?
- «Колобок» - чрезмерное доверие.
- «Лиса и кувшин» - думай, прежде чем что-то сделать.
- «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» - надо слушаться старших и не пить из незнакомых источников.
- «Гуси-лебеди» - нельзя оставлять малышей без присмотра взрослых.
- «Снежная королева» - нельзя цеплять санки за впереди идущий транспорт.
- «Кошкин дом», «Волк и семеро козлят», «Колобок», «Красная шапочка» и т. д.
Ведущий:Вот и закончился наш КВН. А сейчас наше жюри подведет итоги. Жюри выставляет баллы.
Ведущий: Ну вот, друзья!
Пора прощанья так быстро подошла!
Мы говорим всем – до свидания!
До новых встреч.
Ведущий: Итак, мы увидели, что вы хорошо знаете правила безопасности. Но запомните: их надо не только хорошо знать, но и обязательно соблюдать!
Благодарю всех за участие!
До свидания!
