«Правила уличного движения. Дорожные знаки»

Ирина Курышова
«Правила уличного движения. Дорожные знаки»

Цель:

1. Закрепить знания детео о том, как переходить улицу, о назначении светофора, регулирощика и дорожных знаков.

2. Упражнять детей в ориентировке в пространстве, во времени, в знании геометрических фигур.

3. Воспитывать смелость, находчивость, умение помочь товарищу.

Воспитатель предлагает детям сделать из стульчиков "Автошколу". Дети садятся на стульчики.

- Ребята, сегодня вы ученики"автошкол" и будете сдавать здавать экзамены по правилам уличного движения. Я буду учителем. Вы должны быть быть очень внимательными, чтобы правильно определить форму и название уличных знаков, которые я вам покажу. После экзаменов, мы будем играть. Одни дети станут "машинами"(получают шапочки с изображением автомобиля, - другие пешеходами.

Воспитатель показывает детям дорожный знак/-"Движение запрещено".Что он обозначает?

Дети: Это знак круглой формы и обозначает "Движение запрещено".

- А какой формы этот знак- "Пешеходный переход".

Дети:Этот знак треугольной формы, он обозначает "Пешеходный переход".

Воспитатель показывает другой знак - "водитель должен остановиться и посмотреть направо и налево". Этот знак многоугольник. У него 8 углов. Что он означает?

Дети: Около этого знака водитель должен остановиться и росмотреть направо и налево.

- Ребята, расскажите мне всё, что знаете об этом знаке -"въезд запрещен".

О следующем знаке- "Одностороннее движение". Дети говорят, что он квадратной формы, обозначает "одностороннее движение". - Молодцы, ребята, вы прекрасно разбираетесь в знаках, а сейчас ответьте, как пешеходы должны переходить улицу?

Дети: Пешеходы смотрят сначала налево, доходят до середины дороги и смотрят направо. если машин нет, они переходят на противоположную сторону улицы.

-Сейчас я предлагаю поиграть в игру" Светофор и регулировщик".

Ребята,предлагается дорога с тремя перекрестками. На одном находиться регулировщик, на втором установлен светофор, а третий перекрёсток не регулируемый. Вам нужно правильно применить все полученные вами ранее знания по правилам уличного движения.

У ребят в этой игре вырабатывается быстрота реакции/повернуть голову налево, дойти до середины дороги и посмотреть направо/ и одновремерро закрепляются многие геометричесих формах, об ориентировке в пространстве и количественном счете.

Публикации по теме:

Целевая прогулка к перекрестку с детьми подготовительной группы. Цель: продолжать формировать у детей представление о перекрестке Задачи: 1. Закреплять знания о работе светофора. 2. Расширять представления.

Целевая прогулка по поселку (образовательная область Безопасность) Целевая прогулка по поселку (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ Безопасность)«Какие дорожные знаки есть на улицах нашего поселка» Цель: Формирование.

Библиотека изображений:
  • ПДД
  • ПДД
  • ПДД
Автор публикации:
«Правила уличного движения. Дорожные знаки»
Опубликовано: 17 февраля 2013 в 17:21
+4
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Отчет занятий «Увлечение бисероплетением»
Многообразие бисера дает возможность воплотить свои фантазии, мечты при создании великолепных изделий, картин, украшений и многого другого, чья красота...
Творческо-познавательный проект «Откуда берётся мёд?»
Автор проекта Безменова Татьяна Фёдоровна, воспитатель МКОУ «Кирсановская СОШ», дошкольная группа. У пчелы забот немало! Только утром солнце встало,...
Поздравительная открытка «Букет цветов для мамочки!» Мастер-класс
Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по оформлению поздравительной открытки для мамочек и бабушек, которую мы делали с детьми...
Детский мастер-класс «Конверт». Оригами.
Раньше, в давние времена, все письма, которые писали люди, не вкладывали в бумажные конверты. В старые времена конвертов не было – их просто ещё не...