Светлана Балашева
Конспект экологического занятия «Планета Земля в опасности»
по экологическому воспитанию
Цели: объяснить детям необходимость природоохранной деятельности человека; рассказать о катаклизмах, происходящих на планете, в том числе из-за вмешательства человека.
Задачи:
• развивать способность осуществлять самостоятельный поиск путём решения экологических проблем;
Публикация «Конспект экологического занятия „Планета Земля в опасности“» размещена в разделах
- Дни защиты от экологической опасности, 15 апреля - 5 июня
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Планета Земля - наш дом
- Планета Земля. Конспекты занятий
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Конспекты занятий, НОД
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
• систематизировать и закреплять имеющиеся у детей экологические знания о связях и зависимостях в живой и неживой природе;
• формировать осознание необходимости беречь окружающую среду.
Оборудование: ватман, восковые мелки, фломастеры, бумага для рисования большого формата, два символических рисунка планеты Земля (голубая и серая, глобус.
Раздаётся стук в дверь.
Воспитатель: к нам кто-то пришёл. Какое-то письмо принесли? Смотрите, да ведь это «Послание из космоса». Давайте причитаем. «Здравствуйте, земляне! Мы живём на соседней планете. И, наблюдая за вашей планетой, обнаружили, что она из голубой становится серой. Высылаем вам фотографии (воспитатель достаёт фотографии и показывает детям). Когда-то давно мы тоже пережили экологическую катастрофу и теперь обеспокоены состоянием вашей Земли. Сможете ли вы спасти природу и вернуть планете её прежний вид?»
Чтобы ответить на этот вопрос, сначала нужно выяснить, что вредит природе Земли, что губит её, и только тогда мы сможем разработать план спасения. Будем действовать. На ваших столах лежат фломастеры, мелки и бумага. Вам нужно составить рассказ в виде рисунков о том, как может человек навредить природе.
Я вижу, что вы готовы рассказать о том, чем человек сможет навредить природе. Мы вас слушаем.
Ответы детей:
- я думаю, что планета Земля стала серой, потому что люди загрязняют почву, воду и воздух.
Воспитатель: я согласна с тобой.
Три клада у природы есть:
Вода, земля и воздух –
Три её основы…
Давайте это влияние изобразим знаками.
На мольберте плакат, в середине серая земля, вокруг условные обозначения).
Каким образом можно загрязнить воздух?
Ответы детей:
- воздух загрязняют заводы. Сжигая топливо, они выбрасывают огромное количество загрязнителей в воздух. Эти вещества вредны для живых организмов, человека и природы.
- эти вещества собираются грязными тучками и выпадают на землю вместе с дождём и снегом, и это отравляет жизнь рыбам в водоёмах, животным в лесу. Это наносит большой вред нашей планете.
- вырубка лесов тоже вредит нашей планете. Лес – это «легкие» нашей планеты. Они поглощают углекислый газ, а выделяют кислород. Если леса будут вырубаться, то это может навредить человеку.
- не буде лесов, не будет животных. Ведь в лесу обитают разные виды животных. А сколько животных убивают. Многие из них уже занесены в «Красную книгу».
- люди загрязняют окружающую среду. Они устраивают свалки мусора в неположенных местах, не убирают за собой, когда идут на природу. Это очень сильно изменяет природу и губит её.
Воспитатель: мы ещё раз убедились: необдуманное поведение человека может погубить окружающий мир. И чтобы все запомнили об этом, мы составим из наших рисунков экологический плакат. Нужно только придумать ему название.
Самостоятельная работа детей.
