Юлия Федосеева
«Подводный мир — Весёлая медуза» занятие по аппликации во второй младшей группе. Фотоотчёт ко Дню морских обитателей на МAAM
Чтоб природе другом стать,
Тайны все её узнать,
Все загадки разгадать,
Научитесь наблюдать,
Будем вместе развивать у себя внимательность,
А поможет всё узнать наша любознательность.
Подводный мир очень красочен и ярок, там столько всего интересного: необычные растения и водоросли, разноцветные рыбки и грозные акулы, задорные дельфины и гигантские киты но напрямую не доступен для изучения детьми. Ведь туда просто так не заглянешь. На сегодняшнем занятии, которое проходит в рамках тематической недели «День чёрного моря», предлагаю ребятам «погрузиться» на морское дно и познакомиться
Публикация «„Подводный мир — Весёлая медуза“ занятие по аппликации во второй младшей группе, Фотоотчёт ко Дню морских обитателей на МAAM» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Медузы
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Морские обитатели, подводный мир. Аппликация
- Морские обитатели. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2020
через декоративно-прикладное творчество (аппликацию) с медузой.
Тема занятия: «Подводный мир - Весёлая медуза» (аппликация)
Цели и задачи:
• Познакомить детей с праздником «Всемирный день чёрного моря»;
• Углубить знания о черном море и его обитателях;
• Расширить и углубить представления детей о медузе;
• Воспитывать интерес к природе, желание узнавать о ней что-то новое;
• Воспитывать стремление охранять природу.
Форма занятия: групповое занятие.
Участники занятия: дети второй младшей группы.
Материал по количеству детей:
• Лист белой бумаги;
• Шаблоны из цветной бумаги (полукруг, «глазки», «ротик»….);
• Клей;
• Кисточки;
• Коврики;
• Салфетки;
Предварительная работа:
• Чтение художественной литературы;
• Чтение стихов про обитателей Чёрного моря;
• Просмотр иллюстраций с изображением медузы;
Немного информации:
- Медузы бесподобно красивы, они прозрачны, потому что состоят из воды. Они обладают удивительным свойством: они предвидят шторм на море задолго до его начала и уходят на глубину моря подальше от берега. Исследование этого свойства позволило людям создать прибор, позволяющий предупреждать о приближении шторма.
Ход:
Чудо-Зонтик на волне
Весело качается.
Мириадами огней
Он переливается.
Зонтик водянистый.
Любит жить, где чисто.
(Медуза)
Автор: Стручков.
Сегодня мы будим путешествовать по «Подводному миру Черного моря». Давайте порадуем его нашими работами и сделаем весёлую медузу в технике аппликация.
Вам понадобится:
• Хорошее настроение;
• Желание сделать картинку.
Всё готово? Тогда приступаем к выполнению задания:
- Ребята посмотрите, из чего будете делать картины?
Уточняю, что должен выполнить каждый ребёнок, какие приёмы будут использовать во время работы (приклеивание….):
Вы свою картину будете создавать из цветной бумаги, приклеивать на белый лист бумаги - детали медуз (полукруг, глазки….).
Самостоятельная работа детей:
В ходе работы даю детям индивидуальный совет, оказываю помощь.
Приклеиваем полукруг из цветной бумаги к белому листу.
Нарезанные из цветной бумаги полоски приклеиваем по краю полукруга с обратной стороны.
Приклеиваем медузе глазки и улыбку.
Вот такие замечательные и необычные медузы у нас получились, каждая работа заслуживает особого внимания и оценки.
Детский сад наш изменился,
В дно морское превратился.
Юлия Федосеева | Все публикации
