Открытое занятие по реализации ОО «Здоровье» в средней группе «Научим Незнайку чистить зубы»

Татьяна Сатыева
Открытое занятие по реализации ОО «Здоровье» в средней группе «Научим Незнайку чистить зубы»

Тема: «Научим Незнайку чистить зубы»

Интеграция: «Коммуникация», «Познание», «Здоровье», «Чтение художественной литературы».

Цель: Формировать представление о гигиене рта, проведение работы по профилактике кариеса. Формировать навык чистки зубов щеткой и пастой. Воспитывать желание иметь красивые и здоровые зубы; приучать детей к выполнению элементарных культурно- гигиенических правил.

Планируемые результаты: Вызвать желание ухаживать за своими зубами; научить правильно чистить зубы.

Материалы и оборудование: кукла Незнайка, картинки из книги Козлова С. А и Шукшина С. Е «Я и мое тело» на тему «Зубы», макет зубов и зубная щетка

Содержание организованной деятельности детей

1. Организационный момент.

Воспитатель. Послушайте, кто-то плачет, кто же это? (Ищет по группе и приносит Незнайку) Посмотрите, это же Незнайка.

-Здравствуй, Незнайка! Что случилось, почему ты плакал?

Незнайка - Здравствуйте, у меня зубы болят.

Воспитатель -Ты наверное конфеты ел?

Незнайка – Да, а как вы догадались?

Воспитатель – А зубы ты чистил?

Незнайка – А зачем, они же у меня и так белые?

2. Беседа.

Воспитатель. - Наши зубы покрыты крепкой белой эмалью. Это самое твердое вещество твоего организма. Внутри зуба – нервы. Пока эмаль не повреждена – нам нечего опасаться. Но вот это случилось. Между зубами всегда остается еда, а вместе с ней и этих микробы. «Вымести» этих микробов можно с помощью зубной щетки. Но не так легко справиться с теми, что селятся в дырочке. Устроившись внутри зуба, микробы начинают его разрушать. Тут уж не избежать визита к врачу.

- Дети, а как называется зубной врач. (Ответы детей)

-Правильно, стоматолог.

-Но, как же сохранить эмаль?

3. Рассматривание картинок.

- Не есть слишком горячего и холодного.

- Не есть много сладкого.

- Не грызть орехи, для этого есть щипцы.

- Регулярно два раза в день чистить зубы.

-Полоскать рот после еды.

- И обязательно время от времени показываться врачу.

4. Физминутка «Чистим зубы»

Воспитатель показывает макет зубов и зубную щетку и показывает детям правила последовательности чистки зубов.

Дети встают и повторяют за воспитателем.

5. Чтение стихотворения Н. Саконской

Пахнет мятой порошок

Белый- белый как снежок,

Кружка голубая,

Щеточка зубная

Костяная спинка,

Погляди, Иринка

Мама дочку крепко любит,

Учит дочку чистить зубы:

«Три получше, не ленись,

Вправо, влево, вверх, вниз,

Над тазиком наклонись!

И Иринка поняла,

В руки щеточку взяла

Как попала щетка в рот

Заходила взад-вперед.

И совсем не больно,

Девочка довольна.

Все отмыла без труда

Кипяченая вода.

Рот Иринка полоскала,

Даже чуточку устала.

А зато у девочки

Зубки, как у белочки.

И лечить не надо

Мама очень рада.

6. Рефлексия.

Воспитатель.

-Ну, как Незнайка, понял как ухаживать за зубами.

Незнайка. – Да.

Воспитатель. – Сколько раз надо чистить зубы?

Незнайка. – Один раз вечером.

Воспитатель. – Дети, сколько раз надо чистить зубы, поправьте Незнайку. (Ответы детей)

Воспитатель. – А, что еще надо делать, чтобы зубы были здоровые, дети напомните Незнайке.

(Ответы детей).

Воспитатель. – Незнайка, ты теперь знаешь, как ухаживать за своими зубами?

Незнайка. – Да, спасибо. Я прямо сейчас пойду, зубы почищу, а потом к стоматологу пойду. До свиданья!

Воспитатель. – До свиданья, Незнайка!

Публикации по теме:

Формирование у дошкольников привычки к здоровому образу жизни (сохранение и укрепление). «Здоровые зубы — всякому любы»Формирование у дошкольников привычки к здоровому образу жизни (сохранение и укрепление). «Здоровые зубы — всякому любы» Паспорт проекта Участники:дети средней группы, педагоги, родители, врач-стоматолог. Вид проекта: познавательно-практический Продолжительность.

Проект «Здоровые зубы — здоровью любы» Кариес зубов остается одним из самых распространенных заболеваний детей дошкольного возраста в России. Дети в возрасте 1 года имели кариес.

Библиотека изображений:
  • Здоровье, гигиена
  • Здоровье, гигиена
  • Здоровье, гигиена
Автор публикации:
Открытое занятие по реализации ОО «Здоровье» в средней группе «Научим Незнайку чистить зубы»
Опубликовано: 7 мая 2013 в 12:11
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
План работы направления «Разноцветный мир» по проекту «Шустрик»
Цель: Создание условий для оптимизации психического развития гиперактивных детей с ограниченными возможностями здоровья посредством игровых форм....
«Кожлянская игрушка-свистулька»
Многие сегодня пытаются постичь истоки своей культуры, сохранить народные традиции для будущих поколений. В нашей Курской области все больше внимания...
Мастер-класс «Аквариум — имитация подводного мира»
Цель: Изготовление пособия для группы своими руками. Задачи: Развивать у детей познавательный интерес к окружающему миру, к природным явлениям....
Самообслуживание как важная форма развития трудовых навыков дошкольников
Самообслуживание является одним из видов труда дошкольников. Что же такое самообслуживание? Это труд ребёнка, направленный на обслуживание самого себя (...
Мастер-класс: «Причёски для девочек» подготовительная группа.
Создать красивую стильную причёску своими руками вполне реально, наш мастер - класс поможет вам в этом. Современные маленькие модницы часто хотят сами...