Нафига Галямова
Конспект занятия «Правила дорожного движения»
Цели: уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, развить внимание и наблюдательность, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни, формировать ответственность за свою безопасность, обогащать и активизировать словарь (пешеход, тротуар, проезжая часть, переход «зебра», наземный транспорт, регулировщик, дорожные знаки, машины спецназначения, воспитывать желание и навыки совместного обсуждения
Ход занятия.
Вступление:
Должны мы знать и знаем
Все правила движения
Публикация «Конспект занятия „Правила дорожного движения“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
Но важно ведь их соблюдать
Вне всякого сомнения.
Чтобы не волновались
Каждый день родители,
Чтобы спокойно мчались
По улице водители.
Сейчас занятие покажем
И обо всем здесь вам расскажем.
Выступление детей.
1-й ребенок: Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем.
2-й ребенок: Вот она – азбука над головой
Знаки развешаны вдоль мостовой.
3-й ребенок: Азбуку города помни всегда,
Чтобы с тобой не случилась беда.
2) Дружно сядем мы, ребятки,
Отгадать нужно загадки.
1. Тянется нитка среди нив петляя,
Лесом, перелеском без конца и края,
Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (дорога)
2. Трехглазый, одноногий стоит на дороге.
Глазами моргает, всем помогает. (светофор)
3. Что за чудо – синий дом,
Окна светятся кругом.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (автобус)
4. Посмотри – силач какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик. (регулировщик)
Тихо встанем мы в кружок,
Интересное нас ждет.
3)Игра с мячом
1. Кого называют пешеходами?
2. По какой части улицы должны ходить пешеходы?
3. Что должны соблюдать пешеходы, идя по тротуару?
4. Что называют перекрестком?
5. Что такое проезжая часть?
6. Где следует переходить дорогу?
7. Как нужно переходить дорогу?
8. Как обходить стоящий автобус, машину?
9. Как обозначается пешеходная дорожка?
10. Кто следит за тем, чтобы не нарушались законы улиц и дорог7
11. На какой свет светофора можно переходить дорогу?
4) Работа в компаниях.
Задание 1-й компании: «Какой это знак?» (пешеходная дорожка, перекресток, пункт медпомощи, пункт питания, автостоянка, «Осторожно, дети»)
Задание 2-й компании: «Подбери нужный знак» (предлагается картинка с изображением улицы, нужно вставить необходимые знаки)
Задание 3-й компании: «Выбрать из предложенных картинок те, где изображен только пассажирский транспорт»)
5) Физминутка (Игра «Красный, желтый, зеленый)
Игру проводит постовой – регулировщик. Когда он поднимает зеленый флажок, дети идут по кругу, когда желтый – стоят, когда красный – приседают.
6) Есть машины, которые полицейские пропускают без очереди. Они мчатся, не останавливаясь на сигналы светофора. Что это за машины?
Выступление детей.
1-й ребенок представляет пожарную машину.
«Я – пожарная машина
Только что пожар тушила
И опять бегу, лечу
На всю улицу кричу»
- По какому номеру телефона вызывают пожарную машину?
2-й ребенок представляет полицейскую машину
«Я -полицейская машина
И лечу во весь опор
Всем на помощь прихожу
И порядок навожу»
-По какому номеру вызывают полицию?
3-й ребенок - машина скорой помощи
«Я – машина с красным крестом
На помощь к больному помчалась бегом.
У этой машины особенный цвет –
Как будто халат белоснежный надет»
-По какому номеру телефона вызывают «скорую помощь»?
7) Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
1. Кто из вас идет вперед,
Только там, где переход?
2. Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
3. Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
4. Знает кто, что красный свет
Это значит – хода нет
5. Кто из вас в автобусе тесном
Уступает старшим место?
8)Итог.
По городу, по улице не ходят просто так:
Когда не знаешь правила, легко попасть впросак
Все время будь внимательным и помни наперед
Свои имеют правила, свои имеют правила
Шофер и пешеход.
Нафига Галямова | Все публикации
