Папки-передвижки

Сценарий викторины «Правила поведения при пожаре»

Марина Прыткова
Сценарий викторины «Правила поведения при пожаре»

«Правила поведения при пожаре»- подготовительная группа.

Цель: приобщение детей к основам пожарной безопасности.

Вед. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы посвятили нашу встречу одной из очень нужной, но опасной профессии – профессии пожарного.

Под марш в зал входят команды.

Вед. Давайте познакомимся с нашими командами. Представление команд: название, девиз.

Вед. А сейчас, друзья, разрешите представить вам членов нашего жюри.

Представление жюри.

Публикация «Сценарий викторины „Правила поведения при пожаре“» размещена в разделах

Вед. Пора начинать наши соревнования!

В зал влетает Баба Яга на метле.

Б. Я. Удачненько я приземлилась! Веселье какое-то. Узнали меня? Да, это я, Баба Яга! Что за праздник?

Вед. Мы собрались с ребятами, чтобы посоревноваться силе, ловкости и быстроте.

Б. Я. Ух ты! Веселитесь, значит? А вот мне очень грустно.

Вед. Баба Яга, а что случилось?

Б. Я. Эх-х! Избушку мою помните, на курьих ножках? Так вот, сбежала от меня она. И стала я бездомная.

Вед. Баба яга, а может ты обидела избушку?

Б. Я. Я обидела! Да я самая безобидная бабуля во всем волшебном лесу! Ну, конечно, всякое бывает – ну пошумлю, покричу… нервы ведь! А обычно я веселая, играть люблю.

Появляется домовенок Кузя.

Б. Я. Кузя, домовеночек мой! Где моя избушка? Помоги мне ее вернуть.

Кузя. А я тебя предупреждал, бабуля: сбежит от тебя избушка, не выдержит такой жизни.

Вед. Кузя, а почему избушка убежала?

Кузя. Да потому, что с Бабой Ягой жить опасно. Как избушка бедная еще не сгорела или не взорвалась! Баба Яга не знает и не соблюдает правил пожарной безопасности.

Б. Я. Каких таких правил я не знаю?

Вед. Подождите, не ругайтесь. Мы сегодня собрались с ребятами для того, чтобы вспомнить правила поведения при пожаре. Оставайтесь с нами, и вы много полезного узнаете.

А мы с вами, ребята, начинаем наши соревнования!

Если в комнате у вас

Слезы капают из глаз,

Так как дым клубами вьется

И огонь жует палас.

Нужно мужество найти,

К телефону подойти,

Постараться вспомнить цифры

От ноля до девяти.

Смело трубку в руки взять «01» суметь набрать.

Б. Я. Ой, не запомнила, какие цифры? Напомните мне.

1 эстафета «Вызов пожарных»- участники бегут до телефона, набирают номер, говорят имя и фамилию, домашний адрес, возвращаются обратно.

Б. Я. А если начнется пожар, все мое имущество сгорит дотла? Ой-ой-ой!

Вед. Во время пожара спасатели вытаскивают из огня людей, зверей и вещи. Сейчас мы тебе покажем.

2 эстафета «Спасатели»- участники пролезают в туннель, в «горящем» обруче берут «пострадавшего» и возвращаются обратно.

Вед. Бабуля, а как ты печь топишь?

Б. Я. Как, как… Очень просто! Дров накидаю в печь, спичкой разожгу. А сама на печку залезу, да и сплю-храплю в тепле.

Кузя. Ты на печи храпишь, а я угольки тушу, которые из печи падают. Вот послушай ребят про угольки.

У бабушки Рома решил поиграть

И дверцу у печки полез открывать.

Из печки упал озорной уголек

И пол деревянный мгновенно прожег.

И вот огоньки заскакали кругом,

И вспыхнул, как щепочка бабушкин дом:

Пылают обои, полы, потолки,

Резвятся во всю огоньки-угольки.

Горящие стены печально гудят,

А бабушка с Ромой в сугробе сидят.

Сидит наш Роман и не может понять:

Зачем же он дверцу полез открывать?ф

3 эстафета «Собери угольки» - участник команды надевает рукавицу, берет в руки совок для мусора, прыгает из обруча в обруч, бежит до «горящего» обруча, берет «уголек» (смятая красная бумага, кладет в совок, возвращается обратно.

Б. Я. Теперь я буду внимательно следить за печью. А если вдруг вспыхнет уголек, что делать?

Кузя. А я знаю: огонь можно засыпать песком, залить водой или пеной из огнетушителя.

Вед. Наши участники тоже знают, как бороться с огнем, пока не приехали пожарные.

4 эстафета «Тушим пожар» - участники с «огнетушителем» бегут до «источника огня», тушат «пожар», возвращаются обратно, передают «огнетушитель» следующему игроку.

Б. Я. Я все поняла!

Кузя. Скажи-ка, Яга, какие ты знаешь электроприборы?

Б. Я. Телевизор, магнитофон, компьютер, холодильник…

Кузя. Это все не нагревательные приборы. Ими можно пользоваться даже детям, но осторожно. А есть электроприборы -нагревательные: электроплита, электрочайник, утюг… Их детям включать запрещено!

Вед. Давайте-ка проверим, знают ли наши команды про нагревательные и не нагревательные приборы.

5 эстафета «Электроприборы»- в обруче разложены картинки с изображением электроприборов. Участники одной команды выбирают не нагревательные приборы, другие – нагревательные.

Б. Я. Я все поняла! Все это очень интересно.

Вед. А сейчас послушай еще одно правило.

В квартире оставлять нельзя

Газ включенным гореть.

В противном случае, друзья,

Придется горько пожалеть!

Нельзя над газовой плитой

Сушить промокшую одежду.

Вы сами знаете, какой

Большой пожар грозит невежде.

Б. Я. Ой, ребята, я этого не знала. Теперь запомню, спасибо! Ну давай, Кузя, возврати мне избушку.

Кузя. Нет, Баба Яга, пока рано. Отгадай лучше загадку:

Нас в коробке 100 подружек,

Нам не место средь игрушек.

У нас в головках скрыт огонь,

Детям скажем: нас не тронь!

Б. Я. Ну не знаю.

Вед. Ребята, помогите Бабе Яге.

Дети. Это спички.

Б. Я. Ой, спичками я люблю играть: зажжешь ее и бросишь на сухую траву, красота!

Кузя. Ну, ты, Баба Яга, даешь, разве так можно! В лесу вообще нельзя разводить костер, жечь траву. В траве живут разные насекомые – это их дом.

Вед. Спички должны лежать в своем домике – коробке. Детям их брать нельзя.

6 эстафета «Собери спички» - первый участник на большом мяче прыгает до куба, где лежат спички, берет одну спичку, возвращается обратно, кладет в коробок и т. д.

Вед. Молодцы, ребята! Баба Яга, а ты все правила запомнила?

Б. Я. Да, да, я сейчас перечислю их. Если заметишь огонь, вызывай пожарных по телефону. Огонь тушат песком, водой. Пеной из огнетушителя. Детям запрещается включать нагревательные приборы без взрослых. Уходя из дома, надо выключать электроприборы. Если топится печь, нельзя открывать дверцу печи. Будь осторожен с газом. Не играй со спичками. Не оставляй не потушенный костер в лесу.

Вед. Баба Яга, посмотри, кто идет! (вбегает избушка).

Б. Я. Радость-то какая! Вернулась, родненькая! Я теперь все правила пожарной безопасности соблюдать буду.

Баба Яга, Кузя и избушка уходят. Жюри подводит итоги, детям вручают подарки.

Публикации по теме:

Беседа «Правила поведения в лесу» Задачи : Продолжать формирование обобщённого представления о лесе, как о доме животных и растений, которые находятся в тесных связях между.

Беседа с детьми «Правила поведения в природе» Беседа с детьми: «Правила поведения в природе» Цель: формировать знания детей о правилах поведения в природе. Учить применять полученные.

Дидактическая игра «Правила безопасного поведения»Дидактическая игра «Правила безопасного поведения» ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ» Цель: Ни для кого не секрет, что в современном обществе родители вынуждены уделять больше.

Физкультурно-музыкальное развлечение «Правила поведения при пожаре» Цель: объединение усилий педагогов и специалистов ДОУ в приобщении детей старшего дошкольного возвраста к основам плжарной безопасности.

Формирование у детей 3–4 лет правила культуры поведения Формирование у детей правила культуры поведения (из опыта работы) В начале работы во 2 мл. группы мы особое внимание уделяли предметно-развивающей.

Консультация для родителей «Правила поведения за столом» Правила поведения за столом. Умение вести себя за столом, пользоваться столовыми приборами, правильно сидеть и аккуратно принимать пищу.

Консультация «Правила поведения в музее»Консультация «Правила поведения в музее» Одной из интересных и эффективных форм работы с детьми в ДОУ является создание мини-музеев. Цель мини-музеев: - расширение представлений.

Памятка для родителей «Правила поведения в лесу» Правила поведения в лесу Памятка для родителей Уважаемые родители, обучите, пожалуйста, этим правилам ребёнка. • Умей вести себя в лесу,.

Правила поведения дошкольников на улицах города Главную опасность для жизни и здоровья детей представляет улица. С постоянно растущим числом автомобилей, ребёнок даже в собственном дворе.

Правила поведения в опасных ситуациях ПРЕЗЕНТАЦИЯ занятия в подготовительной группе «Правила поведения в опасных ситуациях» Выполнила: Аказина Елена Валерьевна Цель: обучать.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Сценарий викторины «Правила поведения при пожаре»
Опубликовано: 6 декабря 2015 в 15:41
+6Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.

31 марта. День рождения К.И.Чуковского. Папка-передвижка «К.И.Чуковский»

Сегодня исполняется 142 года со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок, Корнея Ивановича Чуковского.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД