Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОУ

ольга ханжина
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОУ

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного

процесса в ДОУ.

Педагог-психолог в нашем ДОУ начинает свою работу c профилактической беседы с родителями вновь поступивших детей в ДОУ. Знакомит с распорядком и требованиями ДОУ для более легкой и быстрой адаптации детей к ДОУ.

По запросу родителей, педагогов и администрации проводит диагностическое обследование детей с нарушением поведения и отставанием в психическом развитии. Чаще всего это дети с задержкой или нарушениями речевого развития. Педагог-психолог после диагностического обследования проводит индивидуальные консультации с родителями воспитанников, знакомит их с рекомендациями, по необходимости направляет на городскую ПМПК, с целью определения дальнейшего образовательного маршрута ребенка. С остальными детьми проводятся коррекционно-развивающие занятия.

Педагог-психолог регулярно проводит консультации для родителей, педагогов ДОУ. Выступает на родительских собраниях с тематическими сообщениями, особая роль при этом уделяется воспитанникам и родителям подготовительной к школе группе. Педагог-психолог в течение года организует экскурсии в ближайшие школы района, куда воспитанники могут пойти в первый класс, районную библиотеку «Гармония», на почту, в пожарную часть, в музей-заповедник «Красная горка». Стабильно дети посещают 3 школы района – это МОУ СОШ № 74, 82, 11. В ближайшей школе № 82 дети подготовительной группы ежегодно посещают торжественную линейку, посвященную Дню знаний – 1 сентября.

Основная работа в ДОУ педагога-психолога ведется с воспитанниками детей подготовительной группы.

С коллективом педагогов проводится работа по профилактике психоэмоционального выгорания, рассматриваются методы и технологии по здоровьесбережению как детей, так и сотрудников.

Сотрудничество педагога-психолога ДОУ с родителями воспитанников происходит постоянно – это совместные праздники, развлечения, экскурсии.

Консультации по развитию и нормализации поведения детей, оптимизации детско-родительских взаимоотношений.

Публикации по теме:

Как интересно мы живём в детском саду! Психологическое сопровождение всех участников воспитатель-образовательного процесса в ДОУ, считаю наиважнейшим компонентом в своей работе.

Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения Настоящее инструктивное письмо предлагается для руководства в организации деятельности педагогов-психологов службы практической психологии.

Автор публикации:
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ДОУ
Опубликовано: 10 июня 2013 в 08:15
0
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Конспект занятия по лепке «Зима в лесу» (рельефная лепка в средней группе)
Задачи: учить детей отражать впечатления, полученные при наблюдении зимней природы, основываясь на содержании знакомых произведений и репродукций картин;...
«Шар сборный» ёлочное украшение, мастер-класс из бумаги
Пышную ёлку собой украшал Синий большой разрисованный шар. Рядом на ветке блистал красотой Так же расписанный шар золотой. Оба сияли рисунками важно:...
Моё уютное творчество. Сказочная история «Шапочки для гномиков»
Однажды, гуляя по городу, мы зашли в сквер, расположенный недалеко от дома. Это небольшая, уютная и ухоженная территория, огороженная красивым забором....
«Петушок» магнит
Яркий образ и горделивая походка, предвестник начала нового дня. Вот сопутствующие характерные черты предстоящего Нового 2017 года! Мастер-класс "Петушок"...
Как украсить ёлку? Ёлочные украшения.
Как украсить ёлку? Новый год - один из самых любимых праздников как у взрослых, так и у детей. Чтобы он стал назабываемым в жизни вашего ребёнка...