Ольга Быцко
«Путешествие». Конспект занятия по правилам дорожного движения в первой младшей группе
Конспект занятия по ПДД в 1 младшей группе – «Путешествие»
Цели и задачи:
-Закрепление знаний детей о правилах дорожного движения и практических навыков поведения на улицах, приобретенных ими ранее на занятиях.
-Закрепление представления о назначении светофора, его сигналах.
- Воспитывать внимание, осторожность, внимательность, осторожность.
Предварительная работа:
- Рассматривание иллюстраций о ПДД.
- Разгадывание загадок.
- Чтение стихов.
Публикация «„Путешествие“, Конспект занятия по правилам дорожного движения в первой младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2015
- Прослушивание песен.
Ход деятельности:
Воспитатель: Дорогие ребята вы любите путешествовать?
Дети (хором) : Да.
Воспитатель: А, чтобы путешествовать нам нужны правила безопасности?
Дети (хором) : Да нужны.
Воспитатель: Так вот мы с вами сегодня тоже все вместе попутешествуем, и отправимся в гости к коту Васьки, который не знает правила дорожного движения.
Дети на минуту закрывают глаза и представляют, что они едут в город, где живет кот Васька.
На полу оформлена часть дороги (разделительная полоса, пешеходный переход, светофор, знаки.)
Входит кот Васька
- Здравствуйте ребята!
Дети (хором) : Здравствуйте!
Воспитатель: Это ты кот Васька, который не знает правила дорожного движения.
Кот: Да я, а вы пришли научить меня правилам.
Дети (хором) : Да.
Воспитатель: Васька послушай, чтобы перейти дорогу нам нужно подойти к дороге и посмотреть на светофор.
Стих.
Должен каждый знать ребенок,
Что главней всех светофор:
Если смотрит красным глазом,
Останавливайся сразу.
Если вспыхнет желтый глаз,
Жди он сменится сейчас.
А зеленый глаз зажжет –
Смело ты шагай вперед!
Воспитатель: Давайте ребята поиграем с Васькой в игру
П/ и: «Красный, желтый, зеленый»
Цель:
- Закрепить знание сигналов светофора.
- Активизировать внимание.
Содержание:
Воспитатель поднимает зеленый флажок – дети идут по кругу
Затем воспитатель желтый флажок – дети останавливаются.
Поднимает красный флажок – дети приседают.
Воспитатель: Васька, но не всегда нам может помочь светофор, но ты не расстраивайся и не переживай, для того чтобы перейти дорогу нам поможет зебра.
Кот: Ха-ха-ха, зебра! Как она нам поможет перейти дорогу, это же животное.
Дети: Зебра есть не только животное, но и такой пешеходный переход.
Воспитатель: Посмотри Васька на картинку (показывает картинки с изображением пешеходного перехода).
Стих:
Должен каждый пешеход
знать, что "зебра"-переход.
Чтоб дорогу перейти,
надо нам его найти.
Никогда не торопись!
У дороги осмотрись.
За другими не спеши,
маму за руку держи.
Нужно правила все знать!
Возле трассы не играть!
И животных без присмотра
на дорогу не пускать!
Если правила ты знаешь
и всегда их соблюдаешь-
Смело в путь! Вперед иди,
за собой друзей веди.
Воспитатель: А если вдруг человек будет не внимателен и позабудет о правилах и захочет перебежать дорогу в неположенном месте, водитель автомобиля должен предупредить его об опасности сигналом. Давайте все вместе посигналим нерадивому пешеходу!
Дети (хором) : Би-би- би.
Воспитатель: А, какой звук шин мы услышим, когда затормозит автомобиль перед таким пешеходом?
Дети: Ш-ш-ш!
Воспитатель: Правильно, сначала звук будет громкий, а потом все тише и тише, пока машина совсем не остановится!
Кот: Ох, ребята, наигрался, проголодался, пойду домой, молока хочу попить.
Воспитатель: Ты все Васька запомнил? Будешь соблюдать правила дорожного движения?
Кот: Да, вы меня научили, но и сами не нарушайте, будьте осторожны.
До свиданья ребята!
