Зоя Бурцева
Конспект открытого занятия «Путешествие малышей»
(Ознакомительная экскурсия для детей вместе с мамами)
Цель: Создать положительное отношение к детскому саду, радостное настроение при его посещении, наладить доверительные отношения с каждым ребенком, познакомить детей и родителей с группой, эмоционально расположить детей к воспитателю посредством ласкового слова и игры.
Ход:
Воспитатель встречает родителей с детьми.
- Здравствуйте. Приветствуем Вас в группе «Смешарики». Какие красивые ребятки. А давайте мы с вами попутешествуем по нашей группе,а для этого мы с вами сядем в автомобильчики, оденем маски и возьмем руль и вот мы можем отправляться в путь.
Публикация «Конспект открытого занятия „Путешествие малышей“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014
(мамы вместе с воспитателем одевают маски детям и дают руль)
- Начинаем наше путешествие. Поехали (дети имитируют звук мотора едут за воспитателем.)
- Наша первая остановка. Смотрите какие красивые маленькие столики это наше обеденная зона. А вот и Лёва сидит кушает. И мы с вами ребята будем скоро кушать сидя за этими красивыми столиками. Дорогие мамы посадите вашего ребеночка рядом с Лёвой. Правда как хорошо сидеть за маленькими красивыми столиками на наших красивых красненьких стульчиках? (дети садятся за столики мамы рядом). Мамочки покажите ребяткам как они будут кушать из тарелочек кашу и ласково похвалите своего малыша за старания. (мамы хвалят своих детей и поят их соком из кружечек) Как мы хорошо посидели но нам пора в путь. Поехали. Би-бип.
- Это куда это мы приехали. Это наша комната для умывания. Посмотри а здесь у нас уже умывается пес Барбос. И вы ребята тоже скоро вместе с Барбосом будете мыть ручки в этих мойках. Милые мамочки посмотрите вместе с малышом какие мойки беленькие и водичка то бежит тепленькая. Помойте ручки вместе малышом и пусть он и себе и мамочке помоет. Как хороша наша водичка. Не забудьте мамы похвалить ребяток какие они замечательные как хорошо они справились. А наши ручки же надо вытереть. Вот здесь вы будете вытирать ручки на этих крючочках с такими замечательными красивыми картинками будут висеть ваши полотенчики. Вот это будет твоя картинка для Евочки такой замечательный теплый шарфик, а это твоя картинка для Игоря – замечательный голостый петушок,а это красивый, зелененький арбузик для тебя Матвеюшки. А мамочки помогут ребяткам вытереть ручки и не забудьте похвалить и сказать им какие замечательные у нас полотенчики. Посмотрите ребятки что то Барбос загрустил он наверное хочет на горшочек давайте его посадим на горшочек. А где же у нас горшочки, ах вот же они и на них то же есть картинки такие же как на полотенчиках. У нас есть специальная полочка для горшочков и там их очень много для всех ребяток у каждого свой. Ну мамочки вместе с ребятками поищите свои горшочки по картинке, а картинка как у полотенчика (мамы ищут горшочек и затем садят Барбоса на горшок) Скажите ребяткам какие горшочки в садике удобные и в них так приятно сикать. Пусть Барбосик посидит на горшочки а мы с вами отправляемся дальше. БИ-БИ. Поехали. (дети имитируют звук мотора едут за воспитателем.)
- Вот и приехали. А это у нас спаленка. Здесь вы ребятки будете спать. Смотрите какие у нас кроватки мягкий матрасик красивая простынка и подушечка маленькая и красивая. Смотрите у нас уже спит кукла Маша. Видете как она крепко спит и вы вместе с мамой посмотрите кроватки можете на них посидеть и прилечь. (дети вместе с мамой осматривают спальню) Ребятки вместе с вами будут спать и смешарики. (показывает на украшение на стене) Мамы вместе с малышом посмотрите на картинки на кроватке и поищите их кроватку. Покажите какие их кроватки мягкие и не забудьте похвалить и ласково побеседовать с малышом сказать ему как здорово будет ему спать в такой замечательной кроватке. (мамы общаются с малышом осматривают спальню и ведут ласковую беседу с малышом)
- И снова в путь нам пора. Поехали дальше. БИ-БИП. (дети имитируют звук мотора едут за воспитателем.)
- Вот остановка. Наша игровая. В ней много интересного. У нас группе есть волшебные коробочки музыкальные, познавательные, для здоровья есть коробочки оздоровления в ней разные массажные дорожки, мячики, обручи и многое другое. А еще есть вкусные сладкие витаминки. (воспитатель угощает ребят витаминками) А вот здесь у нас разные игры для ребяток и кубики и шарики и разные шнуровочки и мазайки, геометрические вкладыши, матрешки, пирамидки- игры для наших ручек. А давайте ребята вместе в мамами сделаем вот таких человечков и поиграем с ними. (Мамы проходят за столы и вместе с детьми рисуют глазки и приклеивают шапочки) Милые мамочки скажите своему малышу как хорошо в детском саду можно рисовать, делать веселых человечков, играть.
- А давайте теперь поиграем с нашими забавными пальчиками.
Воспитатель читает потешку «Мальчик пальчик» (мамы и ребятки играют вместе с воспитателем)
- Что -то наши автомобильчики заскучали. Я предлагаю теперь мамам вместе малышами самим осмотреть игрушки : Парикмахерскую, зону конструирования, библиотеку, сюжетной игры «Дом». Покажите деткам какие красивые и интересные игрушки есть в детском саду и как они будут играть в них. Ласково побеседуйте с ребеночком пусть малыш почувствует как хорошо в детском саду. (мамы вместе с ребятами смотрят игрушки и ласково беседуют с ними)
- А вот тут у нас живет сказка. Посмотрите какие разные герои у нас здесь живут и бабушка и медведь и даже трусишка зайчишка. Устали наши ребятки путешествовать а давайте снимем маски сядем на стульчики и я вам расскажу сказку «Курочка Ряба». Садитесь вместе с мамами на стульчики.
Воспитатель рассказывает сказка с показом пальчиковым театром «Курочка Ряба»
- Интересная сказка (ответы детей)
- А сейчас милые мамочки прошу Вас попить чаю и малышам предоставим
возможность самостоятельно осмотреть группу и поиграть. (на столе угощение печенье, конфеты, чай)
После чая. Проводиться экскурсия по всему детскому саду.
