Елена Ларкина
«Путешествие с Колобком». Конспект двигательной деятельности во второй младшей группе
Конспект двигательной деятельности
во второй младшей группе по сюжету : «Путешествие с колобком»
Подготовила воспитатель Ларкина Е. Г.
Задачи: Формировать умение соблюдать элементарные правила, согласовывать движения, ориентироваться в пространстве.
Упражнять детей в ходьбе и беге с выполнением заданий, в подлезании под дугу и перешагивание через препятствие.
Развивать выразительность и красоту движений, внимание реакцию на сигнал воспитателя.
Публикация «„Путешествие с Колобком“, Конспект двигательной деятельности во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2014
Воспитывать интерес к физическим упражнениям, желание участвовать в совместных играх.
Ход занятия:
Дети под музыку заходят в физкультурный зал и становятся полукругом.
Воспитатель:
Сегодня, ребята, мы с вами пойдём в гости, в сказку. Но в какую угадайте:
Он от зайца убежал
И от волка убежал,
А лисе на зубок
Всё ж попался. (Колобок).
Правильно, Колобок, а вот и он!
Под музыку появляется Колобок (ребенок).
Здравствуй, Колобок, пойдем с нами в сказку. Но мы отправляемся в сказку со счастливым концом, где Лиса Колобка не съест.
Вводная часть.
Ходьба и бег в колонне по одному за воспитателем.
Вот мы и пришли в лес.
*Давайте пройдём между ёлочками. (Ходьба «змейкой» между предметами).
*По высокой траве. (Ходьба с высоким подниманием колен).
*Перепрыгнем болото по кочкам. (Прыжки из обруча в обруч).
* Посмотрите: здесь свила гнездо птичка. Давайте пройдём тихо, как «мышата», чтобы не напугать птенцов. (Ходьба на носочках)
Прошли мимо гнезда, и вышли на полянку. Давайте немного отдохнём.
Общеразвивающие упражнения.
На полянку прилетело много бабочек.
1. «Покажите, как машут крыльями»
И. п. - основная стойка. Руки в стороны, взмахи руками вверх-вниз, вернуться в и. п.
Повторить 5 раз.
2. «Нюхают цветы»
И. п. - ноги слегка расставлены. Наклониться вперед-вниз и коснуться руками пола. Выпрямиться, вернуться в и. п. Повторить (4-5) раз.
3. «Как цветы качаются на ветерке»
И. п. - ноги слегка расставлены. Руки вверх, пальцы развести, наклоны в право и влево.
Повторить 4 раза.
4. «Бабочки садятся на цветы»
И. п. - основная стойка. Присесть, выпрямится, вернуться в и. п. Повторить 4 раза.
5. «Кузнечики»
И. п. основная стойка. Руки произвольно вдоль туловища. Прыжки на двух ногах на месте, в чередовании с ходьбой на месте.
Основные виды движения.
Воспитатель: Отдохнули, ребята, пошли дальше. (Ходьба по кругу за воспитателем).
-Катится Колобок по лесу, подлезает под низкие еловые веточки. (Дети подлезают под гимнастические дуги). 2-3 раза.
-Перепрыгивают через ручеёк (прыжки через гимнастические палочки).
И за ёлкой встретили зайчиков.
Воспитатель предлагает детей превратиться в зайчиков и поиграть в игру вместе с колобком (Дети надевают маски зайчиков).
Дети с героями играют в игру «Зайцы и колобок».(2-3раза)
Дети – зайцы прячутся за кустами и деревьями. В стороне за кустом находится колобок. Зайцы выбегают на полянку, прыгают, щиплют травку, резвятся. По сигналу воспитателя: «Колобок идет!»-зайцы убегают и прячутся за кусты, под деревьями. Колобок пытается догнать их. Дети выполняют движения в соответствии с текстом:
Зайки скачут: скок, скок, скок,
На зелёный на лужок.
Травку щиплют, кушают,
Осторожно слушают,
Не идет ли колобок?
Воспитатель: Ребята, вам понравилось путешествовать с Колобком? Спасибо тебе Колобок, за весёлое путешествие. А хотите узнать, продолжение сказки? Пойдёмте все вместе в группу придумывать дальше сказку.
Заключительная часть.
Ходьба в колонне по одному.
Дыхательная гимнастика, – «Какой наш Колобок?»
