«Путешествие в страну музыкального ритма»

Галина Макарова
«Путешествие в страну музыкального ритма»

Ритм - основа музыки, ее пульс, ее стержень. Именно с развития ритмического слуха я начинаю обучение ребятишек на своих занятиях. И, конечно же, делаю это исключительно в игровой форме. Предлагаю вам отправиться со мной в сказочную страну "Музыкальный ритм".

На чем мы будем путешествовать? На удивительном паровозе! Он умеет гудеть длинными (та) и короткими (ти) звуками.

«Путешествие в страну музыкального ритма»

Эти гудки складываются в слова и предложения. Так паровозик с нами разговаривает. Например:

(Из дидактических карточек "та" и "ти" дети самостоятельно выкладывают различные ритмические рисунки,с удовольствием их "читают" и проигрывают на ударных инструментах. Со временем в ритмические рисунки добавляются шестнадцатые (ту-ру-ту-ру) и паузы (восьмая - "эс" и четвертная - "мо").

Мы подъехали к домику трех медведей. Слышите, они идут к нам. У папы шаги тяжелые, ровные: та-та-та, мамы полегче: та-та-ти-ти-та, а малыш очень любит бегать: ти-ти-ти. Давайте походим, как эти медведи. Простучим их походку деревянными ложками.

Отгадайте, кто сейчас идет. (.)

Наш поезд отправляется, займите свои места в вагонах (дети становятся друг за другом и идут, передавая своими шагами ритмические рисунки, заданные "машинистом")

А вот еще терем-теремок, кто в тереме живет?

Поучимся слышать ритмические рисунки слов, фраз. Например, нужно выбрать карточки с ритмическим рисунком слов: "мышка" (та-ти, лягушка (ти-та-ти, лиса (ти-та) и т. д. Для этого мы сначала "прохлопываем" слово, "проигрываем" его на ударных инструментах. Со временем ребята самостоятельно выкладывают из карточек ритмические рисунки любых фраз. Например: "Добрый день, Таня" (ти-ти-та та-ти).

Умение детей с легкостью "считывать" ритмические рисунки значительно упрощает работу с детским оркестром. Вот как мы играем с насекомыми на лугу во время проигрышей песни "Как у наших, у ворот" (большие цветы - четверти "та", маленькие - восьмые "ти")

Буду рада, если этот материал поможет вам в работе. Желаю творческих успехов в нашем нелегком, но удивительно интересном деле!

Публикации по теме:

Доминантное занятие «В гостях у Незнайки» Сценарий Доминантное занятие Тема: Музыкальная игра как средство развития музыкальных способностей у детей дошкольного возраста Цель:.

Музыкальное занятие в детском садуМузыкальное занятие в детском саду Музыкальный ритм Музыка складывается из трёх составляющих: звука, ритма и движения. Существует миф, согласно которому, верховный бог Зевс.

Библиотека изображений:
  • Безопасность детей
  • Музыка, музыкальные инструменты
  • Музыка, музыкальные инструменты
Автор публикации:
«Путешествие в страну музыкального ритма»
Опубликовано: 17 августа 2012 в 23:38
+18
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 13.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Мастер-класс для детей «Подарок для папы»
Доброго времени суток, уважаемые коллеги, друзья и гости, заглянувшие на мою страничку! В предверии наступающего праздника дня защитника Отечества, мы с...
Мастер-класс по аппликации в младшей группе  «Домик для зайчика»
Интеграция образовательных областей:  Социально - коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие, художественно - эстетическое...
Фотоотчет «Несколько идей по оформлению зимнего участка»
Хочу поделиться несколькими идеями по оформлению зимнего участка. Так как в этот год мы с детьми делаем акцент на народном творчестве, для оформления...
I часть. Праздник 23 февраля-как мы посылку солдатам собирали (фото отчет)
В нашем саду существует традиция - в день Защитника Отечества, в канун празднования праздника 23 февраля, мы с ребятами и родителями собираем посылку...
«Не дом, а игрушечка!». Фоторепортаж с набережной реки Мойки, 12
Многие публикации друзей заставляют искать интересную книгу или материал в интернете. В субботу, прочитав пост Натальи Поповой об истории кукольных домиков,...